摘 要 在法律制度體系中,知識產(chǎn)權(quán)法是近代為了推動科技進步、經(jīng)濟繁榮而做出的一項重要的制度設(shè)計。其主要是對于個人權(quán)利的尊重與保護,也是對公共利益的維護。隨著數(shù)字技術(shù)不斷發(fā)展,在迎來知識經(jīng)濟時代的同時競爭也變得日益激烈,知識經(jīng)濟時代的競爭主要是知識、人才和教育的競爭。在這種背景下,知識產(chǎn)權(quán)及其法律制度在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用就更加凸顯,但是,在對它的保護過程中產(chǎn)生的利益沖突也是不可避免的。為此,本文將對知識產(chǎn)權(quán)法與利益沖突進行分析。
關(guān)鍵詞 知識產(chǎn)權(quán)法 利益沖突 利益平衡
作者簡介:侯宇,成都理工大學(xué)學(xué)士,四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院,助教,研究方向:知識產(chǎn)權(quán)保護/高職教學(xué)改革。
中圖分類號:D923.4 文獻標(biāo)識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.07.007
由于人的行為活動受法律制度的影響,而通過對人類行為的調(diào)整才能夠確保實現(xiàn)利益的獲取,從而形成法律規(guī)范。因此,針對法律制度的設(shè)計我們必須考慮到利益分配的問題。在當(dāng)下社會,知識產(chǎn)權(quán)法作為一門近年來逐漸興起的法律學(xué)科,它的作用主要是為了推動科技進步和經(jīng)濟繁榮,與其他學(xué)科相比而言,它沒有較為深厚的歷史、文化和政治淵源,但也是在逐漸發(fā)展的過程中不斷完善并逐漸形成今日的規(guī)模的。隨著數(shù)字技術(shù)不斷發(fā)展,在迎來知識經(jīng)濟時代同時競爭也變得日益激烈,知識經(jīng)濟時代的競爭主要是知識、人才和教育的競爭。在這種背景下,知識產(chǎn)權(quán)及其法律制度在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用就更加凸顯,但是,在對它的保護過程中產(chǎn)生的利益沖突也是不可避免的。
一、知識產(chǎn)權(quán)法中的利益沖突
(一)私人利益與公共利益的沖突
知識產(chǎn)權(quán)是法律賦予智力成果創(chuàng)造者的法定的壟斷權(quán)利,這個制度讓知識產(chǎn)權(quán)人的私人利益能夠得到有效的尊重和保護,而這明顯體現(xiàn)出了知識產(chǎn)權(quán)制度的存在意義。我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今知識產(chǎn)權(quán)人的私人利益得以有效的表現(xiàn)出來,完全取決于知識產(chǎn)權(quán)制度對權(quán)利人專有權(quán)力的保駕護航。盡管如此,當(dāng)下社會對這種開發(fā)性智力結(jié)晶仍然是存在著合法的需求,而這就會與知識產(chǎn)權(quán)人對智力產(chǎn)品的壟斷形成了矛盾。但是,沒有壟斷就會影響到知識產(chǎn)權(quán)擁有者的研究,就難以生產(chǎn)出更龐大的信息;從另一方面來看,一旦擁有了合法的壟斷,就會讓大眾對于信息的合法需求受到影響。在這個背景下,知識產(chǎn)權(quán)制度的成本被人們所承擔(dān)了,他們同樣希望通過公共利益的方式來進行獨立訴求,但是在私人利益和公共利益之間,私人利益中存在的過度膨脹的現(xiàn)象會有損大眾的公共利益,因而會導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)制度的公共目標(biāo)難以得到實現(xiàn),最終不可避免的形成了私人利益和公共利益之間的沖突。
(二)創(chuàng)造者與傳播者、使用者的利益沖突
在知識產(chǎn)權(quán)中,個體之間的信息傳遞和交流、創(chuàng)造性智力成果的使用也同樣重要。由于知識產(chǎn)權(quán)制度對其法定的壟斷地位有了制約,因而使創(chuàng)造者與傳播者、使用者之間發(fā)生了難以避免的利益沖突。例如,從我國的《著作權(quán)法》中可以發(fā)現(xiàn),該法的存在既尊重和保護了著作者的利益,同時又能保護鄰接權(quán)人的利益,可謂是一舉兩得。
分析這個做法能夠看出,它的核心在于嚴(yán)格保護作者的利益,且格外重視權(quán)衡著作權(quán)和鄰接權(quán)這兩者之間的利益關(guān)系。通過這種方式,既能夠提高優(yōu)秀作品的創(chuàng)作量,又能夠有效的對作品進行更深層次的傳播。《著作權(quán)法》之所以能夠長期在著作權(quán)市場上保持充沛的活力,是由于該法能巧妙地運用制度設(shè)計,打造出了一個作者與傳播者、使用者之間的聯(lián)系紐帶,使他們能夠?qū)崿F(xiàn)相互的分享和平衡。
(三)管理者內(nèi)部之間的利益沖突
知識產(chǎn)權(quán)管理者對知識產(chǎn)權(quán)的管理和保護主要體現(xiàn)在進行管理活動的過程中,他們側(cè)重于利用各種規(guī)章制度來統(tǒng)籌內(nèi)外兩者的相互關(guān)系。在制作產(chǎn)權(quán)組織管理內(nèi)部,也由于管理者之間的職能不用而發(fā)生利益上的沖突。政府和社會團體利益的相對化讓他們各自只側(cè)重于自身的利益,兩者之間難以得到協(xié)調(diào),最終都會因自身利益而給出反對意見。因此,如果每一個管理者都想讓自己能夠獲得利益的最大化,就很容易導(dǎo)致管理者內(nèi)部之間的矛盾產(chǎn)生。
(四)管理者、創(chuàng)造者、使用者之間的利益沖突
在知識產(chǎn)權(quán)的體制內(nèi),管理者、創(chuàng)造者、使用者這三者之間的利益有很大差別。管理者實現(xiàn)自身利益的目的是獲得管理上的績效,進而讓國家的競爭力有所提升。而在創(chuàng)造者之中根據(jù)不同群體其利益也是不同的,如高校、科研機構(gòu)及其各自人員的利益在于獲得經(jīng)費、提升地位等;企業(yè)的利益主要是增強市場競爭力、品牌影響力以及實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。使用者的利益主要是為了獲得信息的共享。在這個過程中,管理者為了能夠讓知識產(chǎn)權(quán)法得到合理有效的實施,最大程度的保護知識產(chǎn)權(quán)人的合法權(quán)益不受到侵害,從而會通過行使其行政權(quán)和司法權(quán)達到目的。知識產(chǎn)權(quán)人通過開展合理合法的經(jīng)營活動,目的在于能讓他們的創(chuàng)造性智力成果獲得經(jīng)濟和社會收益的最大化。但在這個情境之下,管理者往往會更多的權(quán)衡整體利益,從而讓其他兩者的利益難以得到實現(xiàn),就會發(fā)生利益上的沖突。
二、知識產(chǎn)權(quán)法平衡利益沖突的策略
(一)完善人們對專有權(quán)利與對信息成果的再創(chuàng)造機制
雖然知識產(chǎn)權(quán)是屬于智力成果創(chuàng)造者的一項專有的權(quán)利,但是社會仍可對其成果進行加工再創(chuàng)造。因此,在對知識產(chǎn)權(quán)利益平衡機制進行制定的過程中,最關(guān)鍵的制度設(shè)計就是要適當(dāng)?shù)貙?quán)利人的專有權(quán)利進行限制,同時還應(yīng)劃定知識產(chǎn)權(quán)能夠合理使用的全部范圍,符合范圍規(guī)定的人員,都可以避開所有的審核過程,同時能夠立即擁有產(chǎn)權(quán)使用權(quán),有效保障了人們?nèi)〉弥橇Τ晒臋?quán)利。另一方面,能夠充分展現(xiàn)出產(chǎn)權(quán)法的利益平衡的則是專利法中的充分公開機制。專利技術(shù)的公開使得社會公眾能夠更接近專業(yè)發(fā)明,讓他們在發(fā)明的基礎(chǔ)上作出更好的發(fā)明。知識的不斷創(chuàng)新是推動知識經(jīng)濟發(fā)展的動力,為了將知識產(chǎn)權(quán)權(quán)力人的專有權(quán)和人們對創(chuàng)造性智力結(jié)晶的再創(chuàng)造相互平衡并建立起協(xié)調(diào)的統(tǒng)一戰(zhàn)線,我們只有通過建立起合理有效的平衡機制,對專有權(quán)利進行嚴(yán)格的約束才能實現(xiàn)其目標(biāo),從而促進知識經(jīng)濟的發(fā)展。
(二)完善專有權(quán)利的占有與知識的傳播、擴散機制
公眾對知識進行傳播和擴散,能夠快速地使整個社會的知識水平不斷上升,同時源源不斷地創(chuàng)造著新的知識。倘若其中缺少了知識產(chǎn)權(quán)制度的保駕護航,生產(chǎn)者為了維護個人的利益而不愿與社會共享自己的創(chuàng)造性開發(fā)產(chǎn)品,這就會嚴(yán)重影響了知識的傳播。由于知識產(chǎn)權(quán)法中嚴(yán)格明確了創(chuàng)造者的壟斷權(quán),并用法律的手段來對這個權(quán)利進行保障,從而解決了智力成果創(chuàng)造者的憂慮,維護了其自身的利益。在知識經(jīng)濟時代,不僅要求知識的大量生產(chǎn),而且還要求知識能夠進行快速的傳播和廣泛應(yīng)用,從而促進經(jīng)濟的增長。而知識產(chǎn)權(quán)的利益平衡機制恰好能夠?qū)崿F(xiàn)這兩者的協(xié)調(diào)與兼顧。知識產(chǎn)權(quán)法的立法宗旨在于通過尊重和保護知識創(chuàng)造者的壟斷權(quán)來激勵、號召人們積極參加新知識的生產(chǎn),它作為一項激勵機制最終能提升社會的總體知識水平。
(三)構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟型法益和非經(jīng)濟性法益的平衡機制
知識產(chǎn)權(quán)的獨特性決定了對權(quán)利人經(jīng)濟性法益的保障,這也能有效推動減少知識產(chǎn)權(quán)生產(chǎn)成本的進程,或讓收益得到提高。這兩者都能夠使知識生產(chǎn)的動力顯著增加。除了經(jīng)濟性法益以外,也有很多非經(jīng)濟性法益對于知識產(chǎn)權(quán)生產(chǎn)具有巨大的促進作用,如發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、榮譽權(quán)等。
從經(jīng)濟法的角度看,如果總是注重權(quán)利人的經(jīng)濟性法益對于整個市場來說也是有弊端的,它會使社會整體的利益化受到影響。為此,要合理運用經(jīng)濟性法益和非經(jīng)濟性法益的相互制約所形成的效果,可以在產(chǎn)權(quán)法中對權(quán)利人的壟斷地位進行適當(dāng)?shù)募s束,且將非經(jīng)濟性法益巧妙應(yīng)用來平衡可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。對權(quán)利人的經(jīng)濟學(xué)法益進行限制的目的主要是為了在保障知識產(chǎn)權(quán)人利益的基礎(chǔ)上,讓社會公眾更積極地參與到知識生產(chǎn)和再創(chuàng)造的行列中,提高優(yōu)秀知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)量,以此實現(xiàn)社會文化水平的提高,也為新知識、信息的產(chǎn)生創(chuàng)造良好的條件,而構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟型法益和非經(jīng)濟性法益的平衡機制就是為了平衡知識產(chǎn)權(quán)法對于權(quán)利人經(jīng)濟學(xué)法益限制所造成的負(fù)面影響,從而維護權(quán)利人的利益。
(四)構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)利益的動態(tài)調(diào)節(jié)機制
在社會經(jīng)濟、科技和傳統(tǒng)文化等因素的影響下,社會公共利益和知識產(chǎn)權(quán)利益體之間是無法實現(xiàn)絕對公平的。在社會主義市場經(jīng)濟的大潮中,不同的社會環(huán)境或者相同環(huán)境中不同的發(fā)展階段都會出現(xiàn)不盡相同的社會觀、價值觀,正是如此才能創(chuàng)造出新的知識和技術(shù)。社會逐漸發(fā)展的每個階段,也充分表現(xiàn)了法律利益的權(quán)衡決定。例如,當(dāng)我們處于社會發(fā)展、市場開發(fā)的萌芽時期時,權(quán)利人則是法律的重點保護對象,這種做法能夠幫助權(quán)利者迅速的掌控市場、占據(jù)壟斷地位,用這樣的激勵機制來讓他們的創(chuàng)造能力得到充分的發(fā)揮,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)新出更多更優(yōu)秀的知識產(chǎn)權(quán)。當(dāng)我們的社會市場發(fā)展較為成熟時,之前的一些壟斷權(quán)利便會被法律所限制,此時法律的保護對象則由權(quán)利人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣怖?,以此繼續(xù)穩(wěn)定社會的知識再創(chuàng)造的能力。但無論是在哪個階段,都不能任由個人獨占權(quán)肆意擴張或惡意約束,否則都會使知識的傳播和創(chuàng)新難以得到良好的發(fā)展,會直接扼殺創(chuàng)新的源泉。知識產(chǎn)權(quán)利益的合理配置是一個動態(tài)的配置過程??傊?,我們要時時刻刻尊重和保護權(quán)利人的利益,同時堅持以維護社會公共利益和知識創(chuàng)新作為宗旨,權(quán)利人利益和社會公共利益才能夠在總體上達到平衡,從而保持整體的創(chuàng)新能力。
三、結(jié)語
綜上所述,知識產(chǎn)權(quán)法在尊重和保護智力成果權(quán)利人的同時,也產(chǎn)生了利益平衡機制來對知識產(chǎn)權(quán)中的利益沖突進行平衡。在知識經(jīng)濟體制中,知識產(chǎn)權(quán)法需要根據(jù)社會的經(jīng)濟、科技、傳統(tǒng)文化思想等方面作出與之適應(yīng)的調(diào)整,在此同時與之相關(guān)的利益平衡機制也是要進行不斷的完善的,這樣才能夠確保知識產(chǎn)權(quán)中的個人利益和社會公共利益實現(xiàn)總體上的平衡,保持社會的整體創(chuàng)新能力,最終促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
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