女職工素質提升工程的對策研究

楊靈 張婷

摘要：女職工是推動物質文明、政治文明、精神文明的重要力量，是企業(yè)跨越式發(fā)展進程中不容忽視的一支生力軍。提升素質，迎接挑戰(zhàn)是新時代企業(yè)女職工面臨的主題，伴隨著科學技術的發(fā)展和激烈的市場競爭，女職工面臨越來越嚴峻的壓力和挑戰(zhàn)，因此，提高女工素質已成為擺在企業(yè)面前的一個關鍵問題。

關鍵詞：女職工；素質提升

一、女職工素質提升的現(xiàn)實意義

隨著時代的進步，科學技術的發(fā)展，企業(yè)要在市場競爭的大潮中立于不敗之地，必須依靠科技進步與創(chuàng)新，依靠符合社會發(fā)展需要的共同價值觀和文化。實現(xiàn)科技進步與創(chuàng)新、建設企業(yè)共同價值觀和文化，又必須依賴一支高素質的人才隊伍。由此不難看出，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，一對高素質的職工隊伍是企業(yè)生存和發(fā)展之本。女職工是職工隊伍的重要組成部分，是企業(yè)發(fā)展不可或缺的人力資源，能否提升女職工隊伍素質、充分發(fā)揮廣大女職工的職明才智和創(chuàng)造力量，關系到企業(yè)的生存和發(fā)展。因此，提升女職工素質，充分調動女職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，具有重要的現(xiàn)實意義。

二、女職工素質提升現(xiàn)狀與困境分析

長期以來，女職工因其不同于男性的生理，加之來自于歷史的、社會的、家庭的、心理的等多種原因，造成了這一群體素質的不平衡和某些缺失，影響了她們在社會實踐中的主體意識及自主性、創(chuàng)造性和自身潛力的充分發(fā)揮。分析女職工整體素質提升困境和現(xiàn)狀，既有其自身的內(nèi)在因素，也有外界環(huán)境影響的外在因素。筆者認為主要表現(xiàn)在兩方面：

1.一方面受家庭環(huán)境和社會環(huán)境的影響。在家庭中，由于受“男尊女卑”、“男強女弱”等傳統(tǒng)思想觀念的影響，兩性定位差異造成的性別歧視仍以各種形式存在于各個領域，使女性在社會競爭中處于弱勢地位。女職工往往扮演雙重角色，既是繁重家務的承擔者，又要參加各類社交活動，精力分散多。女職工要想爭得更好的工作機會、更多的資源和權力要付出遠遠多于男性的努力。

2.一方面受自身主觀因素的影響。一是對日益激烈的競爭形勢認識不足。缺少對時事政治及國際國內(nèi)形勢、市場經(jīng)濟知識等的了解，缺少提高自身素質的內(nèi)動力，缺乏挑戰(zhàn)自我的心態(tài)，不敢、不愿向自己不擅長的領域宣戰(zhàn)，缺少把自己打造成“能說會寫會干”的復合型人才觀念。二是心理素質稍弱。由于長期受男強女弱、男將女兵觀念的影響不少女性存在著自卑、脆弱等心理弱點對自己缺乏足夠的認識。有些女職工工作能力、思想品質都不低，但由于缺乏自信和勇氣，主觀上對于開拓性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性和風險性強的工作潛意識地回避，自己將自己擺在了弱者的位置。三是存在依從心理。隨著人們工作和生活節(jié)奏的加快，使多數(shù)女職工承擔著工作和家庭的重壓，在工作和家庭這個天秤上加重了家庭的法碼，夫唱婦隨，滿于現(xiàn)狀，必然束縛女職工的思維能力、想象能力和觀察能力，影響女職工素質的提高。

三、提升女職工素質的途徑和對策

提升女職工綜合素質是一項長期工程，它包括思想道德素質、文化技能素質，身體和心理素質等方面內(nèi)容。筆者認為，提升女職工綜合素質可以通過以下途徑：

1.開展多種形式主題教育活動，提升女職工思想道德素養(yǎng)。女職工素質提升，很大程度上取決于女職工自身需求和欲望，取決于女職工自身思想潛在的內(nèi)動力發(fā)揮。針對當前女職工存在的思想、心理等問題，各級女職工組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育等活動，運用女工簡報、企業(yè)網(wǎng)站等宣傳手段，采取報告會、知識競賽、學習沙龍等多種形式，對廣大女職工進行人生觀、價值觀教育，使女職工從思想上認識到提高知識能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和社會適應能力等自身素質的緊迫性和重要性，從而超越性別界線，克服依賴思想，增強自身在社會生產(chǎn)、生活中的主體性、能動性和獨立性，按照社會發(fā)展的要求確立自我獨立的價值觀，達到思想素質的提升。

2.加大崗位培訓力度，提升女職工文化技能素質。各級女職工組織要從適應新形勢和企業(yè)發(fā)展需要入手，提高女職工的崗位技能水平和文化素質。著力加大女職工職業(yè)教育培訓力度，在實施培訓過程中，首先要有針對性地摸清實情，根據(jù)女職工的實際有的放矢地進行培訓。要合理制定培訓計劃，即：全員學習與重點培訓、技能培訓與專業(yè)技能培訓、終身教育與階段性培訓的計劃，使培訓教育有步驟、有目標地進行。同時，上級女職工組織要定期或不定期的深入基層進行抽查或組織互查，以保證培訓的實效性。培訓可采用“女職工周末（業(yè)余）學?！薄ⅰ芭毠に刭|提升流動課堂”等不耽誤日常工作，且可行性較強的培訓形式，聘請有技術專長的教師或專家授課。通過培訓教育，逐漸提高女職工專業(yè)技術理論和業(yè)務理論上水平的比例，逐年提高女職工各類技術上等級的比例，讓更多的女職工有足夠的實力鞏固現(xiàn)有的工作崗位，進而以新的姿態(tài)實現(xiàn)“專一會二學三”的目標。各級女職工組織要結合企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營需要，堅持組織崗位練兵活動，把安全工作作為巾幗建功立業(yè)主功目標，開展“保安全，比奉獻”、“闖市場、增效益”等競賽。通過競賽使女職工人人在業(yè)務知識上“一口清”，操作技能上“一手精”。

3.將特殊維護作為工作重點，提高女職工健康的身體和心理素質。面對快節(jié)奏、高質量的新時代生活和工作，具有健康的身體和心理是先決條件。各級女職工組織首先要把維護女職工特殊利益作為提升女職工身體素質的重點，加強對《女職工勞動保護特別規(guī)定》、《女職工生育保險實施辦法》的監(jiān)督和調查研究，加大源頭參與力度，維護好女職工的特殊利益。同時，要幫助女職工加強自我維護意識，組織她們學法、知法、懂法，以法律的武器維護自己的合法權益。堅持女職工體檢制度，開展有利于女職工身心健康的文化活動。

總之，女職工素質提升要突出新時代企業(yè)發(fā)展的工作重心，要針對本單位女工的特點與現(xiàn)代女性存在的問題與困難，緊密地與女職工的需求相結合，要切實與單位的經(jīng)營管理實踐相結合，拓展女工工作渠道和創(chuàng)新工作模式，使女工群體服務企業(yè)發(fā)展的質量大幅提升。