摘要:孝義方言中,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞的發(fā)音及表現(xiàn)形式隨屬者自身屬性的不同而呈現(xiàn)不同,反映屬者在句法上的依存性。屬者為人和方位處所時,人稱代詞單、復數(shù)并置,屬者在句法上的依存性最強;為物時,人稱代詞可單數(shù)并置,也可“單數(shù)+的”,兩種形式可互換使用,體現(xiàn)屬者依存性在逐漸減弱;為身體器官時,人稱代詞多直接“單數(shù)+的”,屬者依存性最弱,獨立性最強。此外當屬者為親屬稱謂時,可通過領(lǐng)屬位置上的人稱代詞在一些特殊句子結(jié)構(gòu)中的省略測驗觀察屬者在句法上依存性的由強到弱特征。
關(guān)鍵詞:山西方言;孝義方言;人稱代詞;領(lǐng)屬關(guān)系
在孝義方言中普遍存在人稱代詞在主賓位置上發(fā)音相同,在領(lǐng)屬位置上發(fā)音不同的情況,且領(lǐng)屬位置上的人稱代詞有單數(shù)并置、復數(shù)并置和“單數(shù)+的”三種表現(xiàn)形式,反映不同性質(zhì)的屬者(人、方位處所、物、身體器官)在句法上的依存性強弱情況。當屬者為親屬稱謂時,屬者在一些特殊句子結(jié)構(gòu)中的依存性又呈現(xiàn)由強到弱特征。本文將以原家莊村方言為例,主要就孝義方言中領(lǐng)屬位置上的人稱代詞的發(fā)音及表現(xiàn)形式進行討論。
一、原家莊人稱代詞列表(見表1)
二、主賓語位置上人稱代詞的讀音及功能
在孝義方言中,人稱代詞位于主賓語位置上的使用情況與普通話相同,以下列句子為例:
(1)我[?i?512]今兒有事咧,奏就不過的啦。
(2)張明給嘍我[?i?512]一本兒書。
(3)你[n?512]去丫的哪里的咧?
(4)老師說給你[n?512]過一哈一下的。
(5)兀家他[u?21 t?ia54]把東四東西或放的丫的哪里啦咧?
(6)我記見兀家他[u?21 t?ia54]背的一包出的啦。
通過上述例子,我們可知在孝義方言中,人稱代詞發(fā)音不隨其主賓位置的變化而變化,即無論在主語還是賓語位置,人稱代詞“我、你、他”的讀音[?i?512]、[n?512]、[u?21 t?ia54]不發(fā)生變化。其功能也與普通話中的人稱代詞功能一致,主語是全句陳述的對象,如上述(1)(3)(5)句中,“我”、“你”“兀家他”分別是“今兒有事咧”“去丫的哪里的咧”“把東四東西或放的丫的哪里啦咧”這些事件的陳述對象;賓語是謂語動詞所涉及的對象,如(2)(4)(6)中,“我”、“你”“兀家他”分別是謂語動詞“給”“給”“記見”所涉及的對象。
三、領(lǐng)屬位置上的人稱代詞
在孝義方言中,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞主要有單數(shù)并置、復數(shù)并置及“單數(shù)+的”三種形式,下面我們將從屬者為人、屬者為方位處所、屬者為物、屬者為身體器官四個角度對這三種形式進行分析:
(一)屬者為親屬稱謂和社會稱謂
當屬者為親屬稱謂和社會稱謂時,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞的上述三種形式——單數(shù)并置、復數(shù)并置及“單數(shù)+的”均有出現(xiàn),如下:
1.屬者為親屬稱謂:
我爸 我媽 你爺爺 你奶奶 兀家他甲兒姥爺 兀家他罷兒姥姥
我伯伯 我舅舅 你佬佬叔叔 你大姨兒 兀家他姑姑 兀家他舅舅
我大媽伯母 我妗子舅媽 你嬸兒 你姨夫 兀家他姑父 兀家他妗子舅媽
我果果哥哥 我嫂嫂 你姐姐 你姐夫 兀家他兄弟弟弟 兀家他弟媳婦兒
我兒 我女子 你侄兒子 你侄女子 兀家他外甥子 兀家他外甥女
這些親屬稱謂領(lǐng)屬短語可以出現(xiàn)在主賓語位置。例如:
(7)我[?ou512]媽不在居上家里。
(8)兀嘍那你奏就把這送到我[?ou512]伯伯居上家里吧。
(9)誰說給讓你把這事告給你[?i?55]舅舅來咧?
(10)這是兀家[u?21 t?ia54]他甚咧?——兀家他[u?21 t?ia54]姐姐。
(11)兀家他[u?21 t?ia54]兒可搗蛋咧,一會兒也不歇的。
由上可知,當屬者為親屬稱謂時:在語音方面,領(lǐng)屬位置上的第一、二人稱代詞發(fā)音均改變,第三人稱發(fā)音不變——第一、二人稱“我”“你”[?i?512]、[n?512],分別讀[?ou51]、[?i?55],第三人稱“兀家他”[u?21 t?ia54]仍讀[u?21 t?ia54]。
在語法方面,我們可知屬者為親屬稱謂時,充當領(lǐng)者的人稱代詞任何情況下都只能以單數(shù)并置的形式出現(xiàn),體現(xiàn)出領(lǐng)者與屬者間的心理距離很小,親密度很高,故屬者在句法上的依存性整體較強,需緊隨在單數(shù)人稱代詞之后出現(xiàn)。此外,綜合領(lǐng)屬位置上的人稱代詞在一些特殊句子結(jié)構(gòu)中的使用情況,我們發(fā)現(xiàn)屬者在句法上的依存性呈現(xiàn)由強到弱特征,以下面幾種結(jié)構(gòu)為例:
賓語中的領(lǐng)者零形回指測試:
(12)〈普〉我很想念外婆/兒子/老婆/外孫。
〈孝〉我想我罷兒姥姥/兒/老婆/外甥子咧。
(13)〈普〉張明給二舅買了一件襯衫。
〈孝〉張明給兀家他二舅買嘍了一件兒襯衫。
(14)〈普〉張明把女兒/老婆/孫子送到了鄉(xiāng)下。
〈孝〉張明把兀家他女子/老婆/孫子送的村嘞里啦。
可見,在孝義方言中,賓語中的領(lǐng)者零形回指時,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞不能省略,反映屬者不具有像普通話中的屬者一樣的獨立性,其在句法上仍保留很強的依存性,不能省略前面的人稱代詞而單獨出現(xiàn)。
并列結(jié)構(gòu)刪略測試:(句內(nèi)( )中的成分可以省略)
(15)〈普〉你大姐和你二姨都嫁給了有錢人。
〈孝〉你大姐跟你二姨都嫁給有錢人啦。
(16)〈普〉你大哥和你二姐都上班去了。
〈孝〉你大哥跟你二姐都上班的啦。
(17)〈普〉你外甥和(你)侄女都考上大學啦。
〈孝〉你外甥子跟(你)侄女子都考上大學啦。
(18)〈普〉他老婆和孩子都轉(zhuǎn)成城鎮(zhèn)戶口了。
〈孝〉兀家老婆跟孩兒都轉(zhuǎn)成城鎮(zhèn)戶口啦。
如上,我們發(fā)現(xiàn)在并列結(jié)構(gòu)中,孝義方言中的人稱代詞并列結(jié)構(gòu)用法與普通話相同,并列連詞后的領(lǐng)屬位置的人稱代詞絕大部分不能省略,反映屬者依存性較大。但也有一小部分,如(17)中“外甥”“侄女”、(18)中“老婆”“孩子”這樣的特殊親屬稱謂連用的情況下,當領(lǐng)者相同時,第二個領(lǐng)屬位置上的人稱代詞可以省略,這表明屬者在句法上已開始有一定的獨立性。
話題鏈中的領(lǐng)者零形回指測試(句內(nèi)( )中的詞語可以省略):
(19)〈普〉他很有背景,父親是縣長,舅舅是書記。
〈孝〉兀家他靠山硬咧,(兀家他)爹是縣長,(兀家他)舅舅是書記。
(20)〈普〉張明很有福氣,兒子是縣長,女子是大學老師。
〈孝〉張明八字好,(兀家他)兒子是縣長,(兀家他)女子是大學老師。
(21)〈普〉翠花命不好,丈夫叫人把腿給打了。
〈孝〉翠花這女子命不好,(兀家他)老漢丈夫的腿給人打了。
可見,孝義方言中當領(lǐng)者出現(xiàn)在話題鏈中時,其用法與普通話相同,句子中領(lǐng)屬位置上的人稱代詞可以同時出現(xiàn),表示強調(diào);但也可以同時省略,近于承前省略。且人稱代詞同時省略的使用頻率要高于同時出現(xiàn)的頻率,這表明,在話題鏈中,屬者的依存性在進一步減弱,獨立性在進一步增強,可單獨出現(xiàn)在句中進行使用。
共同領(lǐng)有:
(22)〈普〉二哥呢?——二哥到山上挖草去咧。
〈孝〉二哥呢?——二哥到山上挖草的啦。
(23)〈普〉張明給爺爺買了件棉襖。
〈孝〉張明給爺爺買了件棉襖。
可見,與普通話用法相同,在孝義方言中當屬者為談話人共同領(lǐng)有時,領(lǐng)屬位上的人稱代詞徹底省略,體現(xiàn)屬者在句法上已經(jīng)有了很大的獨立性。
綜上可知,當賓語位置上的領(lǐng)者零形回指時,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞為單數(shù)并置形式,反映屬者在句法上的依存性最強,必須緊隨在人稱代詞后出現(xiàn);并列結(jié)構(gòu)中,當親屬稱謂是特定的如“外甥”“侄女”、“老婆”“孩子”時,在領(lǐng)者相同的情況下,第二個領(lǐng)屬位上的人稱代詞可以省略,反映屬者句法上的依存性開始減弱;在話題鏈中當領(lǐng)者零形回指時,領(lǐng)屬位上的人稱代詞均可以省略,且省略情況較不省略情況使用頻率更高,反映屬者在句法上已具有較強的獨立性,此時領(lǐng)屬位置上的人稱代詞即便出現(xiàn),也不再是因語義上的需要,而更多時候是為表強調(diào),其語用意義突出;當屬者為多個談話人所共同擁有時,領(lǐng)屬位上的人稱代詞必不出現(xiàn),反映此時的屬者在句法上的獨立性最強。
2.屬者為社會稱謂:
我?guī)煾?我們老板 你師父 你們老板 兀家他師父 兀家們他們老板
我們同學 我們一搭兒來的一起的 你們同學 你們一搭兒來的一起的 兀家們他同學 兀家們他一搭兒來的一起的
我的員工 我的學生 你的員工 你的學生 兀家的他的員工 兀家的他的學生
當上述短語出現(xiàn)在具體語境中時,使用情況如下:
(24)我[?ou51]師父今兒不在。
(25)這是你們[?i?55 m??51]老板/同學給你的蘋果?
(26)兀家的他的[u?21 t?ia54 t?21]員工/學生都可怕兀家他咧。
當屬者為社會稱謂時,在語音方面,我們發(fā)現(xiàn)當屬者為“師父”時,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞為“我[?ou51]”“你[?i?55]”“兀家他[u?21 t?ia54]”;當屬者為上級、平級,如“老板”“同學”時,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞為“我們[?ou512 m??51]”“你們[?i?55 m??51]”“兀家們他們[u?21 t?ia54 m??51]”;當屬者為下級時,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞為“我的[?i?512 t?21]”“你的[n?512 t?21]”“兀家的他的[u?21 t?ia54 t?21]”。
在語法方面,我們發(fā)現(xiàn)人稱代詞有單數(shù)并置、復數(shù)并置及“單數(shù)+的”三種情況,且三種情況呈互補狀態(tài)。當屬者為“師父”時,人稱代詞均以單數(shù)并置形式出現(xiàn),體現(xiàn)了領(lǐng)屬雙方心理距離很小,屬者與人稱代詞間有著較強的依存性;當屬者為上級、平級時,人稱代詞均以復數(shù)并置形式出現(xiàn),既體現(xiàn)屬者的唯一性,即屬者除話題中所涉領(lǐng)者外還存在其他領(lǐng)者,也體現(xiàn)了屬者在句法上的較強的依存性;當屬者為下級時,人稱代詞以“單數(shù)+的”的形式出現(xiàn),體現(xiàn)對領(lǐng)者“支配”意的強調(diào),此時屬者在句法上依存性很小,獨立性較強。
綜上發(fā)現(xiàn),當屬者為人時,無論是親屬稱謂還是社會稱謂中的“師父”及領(lǐng)者的上級、平級,人稱代詞均或以單數(shù)并置形式或以復數(shù)并置形式出現(xiàn),體現(xiàn)了領(lǐng)屬雙方的心理距離很小,屬者在句法上的依存性普遍很強,屬者必須緊隨在人稱代詞之后。僅當屬者為領(lǐng)者下級時,人稱代詞才以“單數(shù)+的”的形式出現(xiàn),這既是語義上對領(lǐng)者“支配”意的強調(diào),也是屬者在句法上獨立性較強的反映。
(二)屬者為方位處所
當屬者為方位處所時,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞主要有單數(shù)并置和復數(shù)并置兩種形式:
我左手嘞里/前頭 你左手嘞里/前頭 兀家左手嘞里/前頭
我村嘞里 你村嘞里 兀家他村嘞里
我們廠/礦上 你們廠/礦上 兀家們他們廠/礦上
當上述短語出現(xiàn)在具體語境中時,使用情況如下:
(27)在兀家他[u?21 t?ia54]左手嘞里/前頭站的的是兀家們他們班的班長。
(28)我[?ou512]村嘞里的水比這(水)要甜得多。
(29)你們[?i?55m??51]廠的福利還行嘍?
由此,我們可知,當屬者為方位處所時,在語音方面,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞分別有兩種發(fā)音,即單數(shù)時的發(fā)音“我[?i?512]”“你[n?512]”“兀家他[u?21 t?ia54]”與復數(shù)時的發(fā)音“我們[?ou512 m??51]”“你們[?i?55m??51]”“兀家他們[u?21 t?ia54 m??51]”。
在語法方面,通過上述例子我們可知當屬者為方位時,領(lǐng)屬位上的人稱代詞均以單數(shù)并置形式出現(xiàn)。據(jù)陳振宇、葉婧婷(2014)所論,這一形式體現(xiàn)的并不是典型領(lǐng)屬關(guān)系的“占有性”、“控制性”,而是“空間參考點”的意義。據(jù)此我們可知,因領(lǐng)屬位上的人稱代詞更多充當了“參考點”的角色,故屬者在句法上依存性很強,緊隨在人稱代詞之后,意在確定“我[?i?512]左手里/前頭”是哪一空間領(lǐng)域。當屬者為“村”“廠”這樣的機構(gòu)組織時,領(lǐng)屬位上的人稱代詞分別以單數(shù)并置與復數(shù)并置形式出現(xiàn),既體現(xiàn)領(lǐng)者的心理認同與歸屬,又反映了屬者在句法上有較強的依存性,其獨立性很弱,不能加“的”使用,更不能單獨使用。
(三)屬者為物
當屬者為物時,人稱代詞有單數(shù)并置和“單數(shù)+的”兩種情況。如下:
1.私有財產(chǎn)
我眼鏡/書包/書 我的眼鏡/書包/書
你眼鏡/書包/書 你的眼鏡/書包/書
兀家他眼鏡/書包/書 兀家的他的眼鏡/書包/書
當上述短語出現(xiàn)在具體語境中時,使用情況如下:
(30)a.我[?i?512]眼鏡/書包/書丟了。
我的[?i?512 t?21]眼鏡/書包/書丟了。
b.你[n?512]眼鏡/書包/書找到了?
你的[n?512 t?21]眼鏡/書包/書找到了?
c.你看見兀家他[u?21 t?ia54]眼鏡/書包/書嘞么啦沒有咧。
你看見兀家的他的[u?21 t?ia54 t?21]眼鏡/書包/書嘞么啦沒有咧。
2.精神產(chǎn)物
我的意思/想法兒/意見 你的意思/想法兒/意見 兀家的他的意思/想法兒/意見
當上述短語出現(xiàn)在具體語境中時,使用情況如下:
(31)a.我的[?i?512 t?21]意思嘍還是拆了吧,留哈下也么沒用。
b.給我們聽聽兒你的[n?512 t?21]想法兒呀。
c.兀家的他的[u?21 t?ia54 t?21]意見嘍奏就是拆嘍了吧。
我們發(fā)現(xiàn),在孝義方言中,當屬者為物時,在語音方面,領(lǐng)屬位置上的人稱代詞各有兩種發(fā)音,分別為“我[?i?512]”與“我的[?i?512 t?21]”、“你[n?512]”與“你的[n?512 t?21]”、“兀家他[u?21 t?ia54]”與“兀家的他的[u?21 t?ia54 t?21]”。
在語法方面,當屬者為私有財產(chǎn)時,領(lǐng)屬位上的人稱代詞的單數(shù)并置和“單數(shù)+的”兩種形式可互換使用,這說明領(lǐng)者對屬者“個人物品”的“占有性”這一特征在逐漸凸顯,反映在句法上即屬者的依存性在減弱,獨立性在增強。當屬者為精神產(chǎn)物時,只能使用“單數(shù)+的”形式,體現(xiàn)領(lǐng)者對屬者具有很強的“占有性”,屬者在句法上有很強的獨立性。
(四)屬者為身體器官
當屬者為身體器官時,人稱代詞有單數(shù)并置和“單數(shù)+的”兩種情況。如下:
我頭/胳膊/肚嘞里 我的頭/胳膊
你頭/胳膊/肚嘞里 你的頭/胳膊/肚嘞里
兀家他頭/胳膊/肚嘞里 兀家的他的頭/胳膊
當上述短語出現(xiàn)在具體語境中時,使用情況如下:
(32)a.我[?i?512]頭/胳膊/肚嘞里好疼呀咧。
我的[?i?512 t?21]頭/胳膊好疼呀咧。
哎呀,我的[?i?512 t?21]頭/肚好大呀。
b.你[n?512]頭/胳膊/肚嘞里還疼咧?
你的[n?512 t?21]頭/胳膊還疼咧?
快洗洗兒你的[n?512 t?21]頭/胳膊/肚呀,糟臟成甚啦咧!
抬起你的[n?512 t?21]頭/胳膊來。
c.兀家他[u?21 t?ia54]頭/胳膊/肚嘞里疼咧。
兀家的他的[u?21 t?ia54 t?21]頭/胳膊可個兒好點兒啦?
看看兀家的他的[u?21 t?ia54 t?21]頭多來大了咧!
從上述例子我們可知,當屬者為身體器官時,發(fā)音與上面“屬者為物”情況相同,此處不再贅述。
在語法方面,有人稱代詞單數(shù)并置、“單數(shù)+的”兩種形式。除表示某一器官疼時兩種形式均可外,多數(shù)情況下都使用“單數(shù)+的”的情況。這說明,在孝義方言中,身體器官是領(lǐng)者占有和控制力最強的對象,反映在句法上即屬者有很強的獨立性,其依存性較弱。
三、結(jié)語
從以上論述中,我們可以得出如下結(jié)論:在孝義方言中,在主賓語位置上人稱代詞的發(fā)音保持不變;在領(lǐng)屬位置上人稱代詞在“單數(shù)+的”的形式中發(fā)音無變化,在單數(shù)并置與復數(shù)并置中,第一、二人稱代詞發(fā)音改變,“我[?i?512]”“你[n?512]”在單數(shù)并置時分別讀“[?ou51]”“[?i?55]”,在復數(shù)并置時分別讀“[?ou512 m??51]”“[?i?55 m??51]”,第三人稱發(fā)音不變,“兀家[u?21 t?ia54]”,在單數(shù)并置時讀“[u?21 t?ia54]”,在復數(shù)并置時讀“[u?21 t?ia54 m??51]”。
在語法方面,領(lǐng)屬位置上人稱代詞的不同表現(xiàn)形式反映出的是屬者在句法上的的依存性問題。當屬者為人及方位處所時,領(lǐng)屬位上的人稱代詞除少數(shù)情況(屬者為領(lǐng)者下級)以“單數(shù)+的”形式出現(xiàn)外,均或以單數(shù)并置形式出現(xiàn),或以復數(shù)并置形式出現(xiàn),體現(xiàn)這兩種情況下的屬者在句法上的依存性最強。當屬者為物時,領(lǐng)屬位上的人稱代詞由單數(shù)并置向“單數(shù)+的”形式過渡,體現(xiàn)屬者的獨立性在逐漸增強。當屬者為身體器官時,人稱代詞多以“單數(shù)+的”形式出現(xiàn),此時屬者的獨立性最強。
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作者簡介:原子娟,山西大學漢語言文學在讀本科生。本文指導老師為山西大學文學院教授史秀菊。