新媒體時代圖書館閱讀推廣研究

盧慧敏

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”是時代發(fā)展的趨勢，將“互聯(lián)網(wǎng)+”與高校圖書館新媒體閱讀推廣方式有機結合，開發(fā)出一種新的服務、運行、管理模式，構建一種免費、公平、自由、共享、公開的交流體系，不僅能夠提高新媒體閱讀推廣的效果，提高讀者對圖書館資源的了解與興趣，還能夠降低運行成本，同時還能夠促進高校圖書館的管理、運行和服務模式的調整，使得圖書館更加具有活力、更好地服務讀者。

關鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；新媒體時代；閱讀推廣

在政府工作報告中，李克強總理提出了推廣全民閱讀是一項國策的觀點。講真，一個不讀書的民族是沒有希望的，是沒有未來的。為了推廣全民閱讀，我們圖書館一直在努力，不但開展豐富多彩的閱讀、朗誦、征文活動，還舉行講座、送書下鄉(xiāng)等公益活動，深受讀者的歡迎。4月23日是世界讀書日，為了更好地推廣全民閱讀，提升城市的品位，舞鋼市圖書館使出了洪荒之力。

河南省舞鋼市圖書館，主要經(jīng)營圖書資料管理，公司是河南平頂山圖書館的知名企業(yè)，公司堅持誠信、互利，為客戶提供最好的服務和最實惠的價格，公司的辦公地址在埡口文化路南段路東。居民在自家院落就可以享受閱讀和自助借閱，推動了電子閱讀互聯(lián)網(wǎng)+建設，圖書館真正讓閱讀成為一種時尚，開啟了電子借閱引領時代的先行。

新媒體以手機網(wǎng)絡為代表，以開放、實時、互動、多種新的閱讀體驗為代表，使基于新媒體的數(shù)字閱讀在大學生閱讀活動中發(fā)揮著更重要的作用。如何充分利用圖書館的優(yōu)勢，引導積極閱讀，培養(yǎng)良好的學習風格，培養(yǎng)課外閱讀習慣，是圖書館員應該思考的問題。

圖書館的讀者群體往往涵蓋了各個年齡層次、各個行業(yè)的從業(yè)人員，所以圖書館只有開展多品類的閱讀推廣服務才能兼顧到各個讀者群體。此外，多品類的閱讀推廣服務，能夠調動讀者參與的積極性，推動閱讀推廣工作的持續(xù)開展，助力閱讀推廣服務品牌的建設。

在閱讀推廣的大潮中，圖書館因為是體系成熟、布點廣泛、資源富集、專業(yè)化程度高的文化基礎設施，所以自然而然地成為閱讀推廣的一支核心力量。但是因為圖書館的閱讀推廣和新聞、出版、廣播、電視行業(yè)的閱讀推廣又有所不同，所以圖書館界常用的一個詞是“圖書館閱讀推廣”。

那么什么是“圖書館閱讀推廣”呢？與人們對“閱讀推廣”這個詞的感覺一樣，一般圖書館員多認為這個詞的含義簡單明晰，無需作專門解釋，故而在期刊論文和專業(yè)辭典中，都找不到該詞的學術定義。忽視對“閱讀推廣”、“圖書館閱讀推廣”這類常用詞匯的專業(yè)含義的思考和探求，正是圖書館員們缺乏理論自覺的表現(xiàn)。概念是理論的根基，如果不追問基本概念的準確內涵和外延，何以建立能夠概括實踐和引導實踐的閱讀推廣理論。沒有成熟的閱讀推廣理論，閱讀推廣活動就容易長期停留在盲目、雜亂的階段，難以走上有序、長效、可持續(xù)發(fā)展的科學軌道。

但是，因為“圖書館閱讀推廣”與圖書館的諸多活動，如圖書館宣傳、圖書館營銷、圖書館書目推薦、圖書館展覽等活動盤根錯節(jié)，要想剔枝摘葉、勘邊劃界，對“圖書館閱讀推廣”下一個毫無爭議的定義，也是一個難度很大的挑戰(zhàn)?！案鶕?jù)圖書館界從事閱讀推廣的經(jīng)驗，它主要指以培養(yǎng)一般閱讀習慣或特定閱讀興趣為目標而開展的圖書宣傳推介或讀者活動?！?/p>

“培養(yǎng)閱讀習慣或興趣”這一目標決定閱讀推廣試圖影響的通常是休閑閱讀行為， 即與工作或學習任務無關的閱讀行為。這是因為與工作或學習任務相關的閱讀，其目標是解決工作或學習中的問題，它既然主要受任務驅動， 便不易受閱讀推廣的影響。

圖書館是促進高校發(fā)展和提高大學生綜合素質的一個重要部門，而新媒體閱讀推廣作為提高圖書館質量的一個關鍵問題，需要在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下尋找融合方法。高校圖書館新媒體閱讀的推廣已經(jīng)取得了一定進展，但是在推廣過程中仍存在著一些問題，需要尋找一種新的運行模式來進行整合與調整，使得互聯(lián)網(wǎng)和新媒體閱讀推廣能夠成為一個整體，對存在的問題進行解決，筆者提出了依靠“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境，進行新媒體閱讀推廣這一方式。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展現(xiàn)狀

在新形勢下，文化產業(yè)應以“互聯(lián)網(wǎng)+”為平臺，探索信息文化傳播的新模式，形成三種模式：一是“互聯(lián)網(wǎng)+”；二是以“文化+”為核心，探索科學技術文化融合的新模式；三是“技術+”驅動，探索文化創(chuàng)新模式。聶臨海提出，2015年，中國將把重點放在“電子商務發(fā)展行動計劃”“互聯(lián)網(wǎng)+循環(huán)”行動計劃，專注于改善電子商務政策法規(guī)和標準，促進電子商務在農村，進社區(qū)，進了中小城市，促進跨境電子商務，加強電子商務的創(chuàng)新應用，提高電子商務支持服務體系。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，從傳統(tǒng)的視角和“互聯(lián)網(wǎng)+”的視角，以“互聯(lián)網(wǎng)+”的圖書館創(chuàng)新路徑，最終以圖書館為例，系統(tǒng)地分析了圖書館發(fā)展困境形成機制的基礎內涵和典型特征?；凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的理念，尊重人性，加強互聯(lián)互通，重建模式，整合創(chuàng)新，創(chuàng)造一個開放的產業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，是解決當前圖書館發(fā)展困境的正確選擇。

由上述文獻資料可知，教育改革、文化科技產業(yè)、電子商務、地方政府發(fā)展和圖書館發(fā)展等領域均開展了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的創(chuàng)新性變革，迎合時代發(fā)展的步伐。要求高校圖書館新媒體閱讀的推廣方式也要在“互聯(lián)網(wǎng)+”這一大的時代背景下進行創(chuàng)新、變革。

二、高校圖書館新媒體閱讀推廣方式的現(xiàn)狀

隨著時代的發(fā)展，各種新媒體閱讀的數(shù)字圖書館模式絡繹不絕的出現(xiàn)，大學生容易接受新事物，在新媒體閱讀小組，學習和他們的日常生活越來越離不開新媒體。新媒體在高校圖書館閱讀中的發(fā)展，同時也是對新媒體的一項挑戰(zhàn)，即閱讀推廣的重要性。

通過對國內高校圖書館新媒體閱讀服務與推廣現(xiàn)狀的調查，新媒體閱讀推廣普遍缺失，現(xiàn)有的推廣方式有限，方式單一，缺乏特色。新媒體圖書館閱讀四大推廣策略：利用新媒體完成閱讀價值；結合傳統(tǒng)閱讀推廣，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的影響；圖書館閱讀的影響時間熱點問題，體現(xiàn)了歷史文化學派的特點，引領了校園閱讀。新媒體閱讀的出現(xiàn)改變了大學生的閱讀習慣，給高校圖書館的閱讀推廣工作帶來了新的挑戰(zhàn)。

在新媒體時代，高校讀者閱讀信息的渠道和方式發(fā)生了變化。針對這種情況，高校圖書館應當符合新媒體閱讀的特點，建立高校圖書館閱讀推廣機制，加強促進和指導服務，加強網(wǎng)絡閱讀指導，為讀者創(chuàng)造一個良好的閱讀氛圍，實現(xiàn)閱讀推廣模式和適應新媒體。同時，也提出了高校圖書館新媒體閱讀推廣服務存在的問題：對閱讀推廣不夠重視，缺乏知識；缺乏閱讀推廣；缺乏閱讀推廣功能。周小蘭指出，高校圖書館的新媒體閱讀推廣應該建立起功能閱覽室，由專人負責，豐富網(wǎng)絡資源，建立新的媒體閱讀指導模式。李艷輝認為，高校圖書館應該采取措施，引導讀者把數(shù)字網(wǎng)絡閱讀和傳統(tǒng)閱讀兩種閱讀方式結合起來。

綜上所述，高校圖書館新媒體閱讀推廣方式已經(jīng)呈現(xiàn)出了多樣化的發(fā)展趨勢，在發(fā)展過程中取得了一定的效果，但同樣存在著一些問題，例如在推廣方式選擇上，雖然利用了新媒體，但是手段單一，沒有利用互聯(lián)網(wǎng)的資源，沒有將多種推廣方式有機結合起來，缺乏與讀者之間的互動環(huán)節(jié)，讀者反饋的意見與建議，往往是鮮少回復或者回復時間大大滯后，對讀者真正的需求不能及時全面地了解。這就要求我們提出一種新的高校圖書館新媒體推廣方式，即在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的推廣方式。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的高校圖書館新媒體閱讀推廣方式

（一）新媒體推廣大學圖書館閱讀互聯(lián)網(wǎng)+“環(huán)境”的主要內容

針對問題促進新媒體在高校圖書館閱讀，結合“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境的特點，高校圖書館應該增加閱讀的推廣新媒體“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境中，在各種各樣的互聯(lián)網(wǎng)新媒體相關的方便和有效的方式，如QQ、微信、微博、網(wǎng)絡音頻和視頻的手機應用程序，建立一個新的、多方向性和三維推廣方式。

1.硬件方面。建立新媒體圖書館閱讀推廣工作室，配備專門的網(wǎng)絡硬件設施和人員，確保工作室可以24小時不間斷服務，和O2O（在線和離線）操作方式，加強高校教師和學生之間的溝通，增加促銷方式關注大量的投資。現(xiàn)在一些高校圖書館引進了電子圖書、電子閱讀機、電子報紙借用機，用戶可以使用移動終端下載和閱讀他們喜愛的電子圖書、電子雜志、電子報紙等。

2.服務方面。轉變工作人員的服務模式，由發(fā)出推廣信息等待讀者反饋意見，變?yōu)橹鲃釉儐?，對于讀者提出的意見必須及時進行回復，同時記錄受歡迎的和存在問題的推廣方式。國外大學圖書館一般開展有數(shù)據(jù)參考咨詢服務或社區(qū)問答服務，國內一些高校圖書館也在學習與引進，由傳統(tǒng)信息咨詢服務向數(shù)字參考咨詢服務轉變，從而推進了新環(huán)境新方式下的閱讀推廣。并結合硬件等配套設施，加大了對新媒體閱讀推廣的力度，提高了閱讀推廣效果。

3.管理方面。圖書館應根據(jù)建立合理管理制度的方式，制定好政策，促進和引導“促進新媒體閱讀互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境持續(xù)健康發(fā)展的途徑”。在制度的制定過程中，我們必須堅持以人為本、人性化、個性化的服務理念。在系統(tǒng)的實施中，應鼓勵館員充分發(fā)揮他們的積極性和積極性。通過強制性和指導的制度，使高校圖書館適應新環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)+的新變化，促進新媒體閱讀推廣工作順利進行。

為了加快圖書館資源數(shù)字化，大量的資源逐漸積累起來，逐步進行分類處理、數(shù)字化轉換；在互聯(lián)網(wǎng)上建立圖書館，利用云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新技術克服地理障礙，提高數(shù)字資源的溝通能力；為了加強圖書館自己的網(wǎng)站微信，根據(jù)新媒體時代的特點，大規(guī)模、分散的知識、良好的閱讀、推薦的閱讀、在線讀者沙龍服務，提高了公共網(wǎng)絡信息平臺建設的數(shù)量。

事實上，傳統(tǒng)的和新興的數(shù)字閱讀，都將成為一種“有用”的閱讀方式。有些人認為不同的閱讀方式會帶來不同的閱讀體驗，只要能給頭腦帶來快樂，為什么不選擇呢？在這樣一個閱讀的新時代，沒有人能清楚地預測未來的閱讀將會走向何方。真正需要做的是，改進和指導數(shù)字閱讀的發(fā)展，為年輕人，鼓勵年輕人探索更加新鮮和有用的閱讀方式，相信他們有能力創(chuàng)造他們的閱讀生活，這將是一個新的世界。

在今天的新媒體的快速發(fā)展中，依靠網(wǎng)絡在線閱讀的提升開始有了自己的特點：分散化，被賦予了豐富的自然，多樣性，小而快速的準確的交流等。這些特點已成為促進閱讀的新趨勢。當然，線下閱讀推廣深度，面對面和讀者交流也是在線閱讀推廣無法替代。

互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動終端設備的使用的規(guī)范化，以及數(shù)字圖書館的不斷發(fā)展，使得閱讀推廣帶來了新的機遇。在圖書館閱讀推廣服務中，要充分利用新技術，擴大閱讀推廣的影響，引導讀者閱讀。

圖書館還應該考慮社會的焦點，在發(fā)展中閱讀推廣服務，再加上熱門電影，暢銷書，網(wǎng)絡熱門話題，開展與新聞和事件相關的閱讀推廣活動，這些都是重要的因素，促進讀者借書，參與相關活動。同時，圖書館在開展閱讀推廣服務時應注意媒體的作用，從網(wǎng)絡媒體和平面媒體的宣傳渠道，讓更多的讀者了解并參與創(chuàng)建圖書館閱讀推廣服務品牌。

如果圖書館只在線下活動，就很容易失去更廣泛的閱讀宣傳渠道，閱讀群體，畢竟線下參與是有限的；而盲目的閱讀推廣，缺乏對內容的推廣，讓部分信息在浮躁的閱讀中流動。因此，閱讀推廣活動也應該通過線上和線下相結合的方式進行，這種模式往往能達到事半功倍的效果。

結語

今天的社會是閱讀的時代，隨著時代的發(fā)展、社會的進步以及各種新技術在閱讀領域的應用，閱讀的概念越來越廣泛，閱讀的內涵和外延日益擴大。在當今時代，閱讀無處不在，所以我們可以稱之為“大閱讀”時代。圖書館閱讀推廣主要依靠創(chuàng)意形式來提高讀者的興趣，依靠優(yōu)秀的空間和氛圍，幫助讀者培養(yǎng)閱讀習慣，依靠科學發(fā)展政策保證讀者的質量，幫助讀者提高閱讀能力，有序、完整系統(tǒng)的集合促進讀者閱讀的效果。

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