合作辦學結(jié)碩果 砥礪奮進再啟航武漢市育才小學開發(fā)區(qū)分校（奧林小學）舉辦合作辦學六周年主題匯報活動

奧林小學學生載歌載舞慶祝合作辦學六周年

本刊訊（記者 向保秀） 武漢市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)奧林小學是在沌陽街新民、新華村小學兩所村辦小學的基礎(chǔ)上整合而成的新校，2005年更名為奧林小學。2008年，該校由農(nóng)村辦學向城市現(xiàn)代化辦學轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了“花園、學園、樂園”的辦學目標。2011年，學校實現(xiàn)由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，成為區(qū)級名校。為了滿足武漢市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）老百姓實現(xiàn)在家門口上名校的愿望，2012年，奧林小學與市級名校武漢市育才小學合作辦學，冠名為武漢市育才小學開發(fā)區(qū)分校，開啟了優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新格局，辦學品位和實力實現(xiàn)了跨越式提升。六年合作辦學取得豐碩成果，成為區(qū)域結(jié)對、合作辦學樣板學校，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學校。

2018年6月22日下午，武漢市育才小學開發(fā)區(qū)分校（奧林小學）合作辦學六周年紀念慶典在該校西校區(qū)一樓報告廳隆重舉行。武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育局與武漢市江岸區(qū)教育局領(lǐng)導及相關(guān)科室負責人和參加合作辦學項目的干部、教師以及兄弟學校的代表濟濟一堂，共同見證了這一輝煌時刻。

武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育局局長周慧明在致辭中說：“六年來，江岸區(qū)教育局、武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育局秉承‘平等、包容、礪志、求精’的優(yōu)良傳統(tǒng)，攜手區(qū)域合作辦學，積極探索，辦學實踐成果豐厚，希望武漢市育才小學開發(fā)區(qū)分校（奧林小學）站在新的教育起點，認真總結(jié)合作辦學經(jīng)驗，積極探索教師專業(yè)發(fā)展之路，用愛心和生命踐行創(chuàng)新與奉獻，昂首闊步開啟新的教育征程！”武漢市育才分校（奧林小學）林娜校長總結(jié)了合作辦學成果。她說，對武漢市育才小學開發(fā)區(qū)分校（奧林小學）而言，2012～2018年既是歷經(jīng)歲月淬煉的六年，更是追逐光榮與夢想的六年，其獨特的“高位嫁接、名校引領(lǐng)、深度合作”辦學模式，開創(chuàng)了武漢市教育改革之先河。合作辦學六年來，學校圍繞“鑄健康教育品牌，辦終生回味的學?！钡霓k學理念，構(gòu)設(shè)“尊重個性 聚焦素養(yǎng)”的健康課程體系，致力打造“學習內(nèi)容有滋味，學習方式有趣味，學習過程有回味”的“三味”課堂，形成了鮮明的辦學特色。

慶典上，青年教師帶來的才藝展示《梨花頌》，采用歌舞、現(xiàn)場書畫創(chuàng)作的形式，展現(xiàn)了美德、美育、美趣的“三美”教師風采。老師們聲情并茂的詩朗誦《新時代 譜寫教育新華章》詮釋了他們對神圣教育事業(yè)百倍的忠誠和對教育夢想的執(zhí)著追求。張麗老師帶著孩子們品讀國學經(jīng)典《笠翁對韻》，在讀、思、悟、唱、編中引導他們自主參與、自由表達，實現(xiàn)了師生共同成長。陳琴老師執(zhí)教的《Tiger is a scaredy cat》，通過課本劇的形式對英語繪本進行了重新建構(gòu)，充分展現(xiàn)了健康、自主、合作、高效的靈動課堂，寓教于樂的英語教學獲得滿堂彩。孩子們表演了舞蹈《花樣童年》、啦啦操《奧林旋風》、民樂《金蛇狂舞》、情景劇《少年英雄》和合唱《揚帆起航》，詮釋著追求美體、體驗美行、踐行美情的奧林小學“三美”學生形象。

最后，武漢市江岸區(qū)教育局張念強局長講話，他欣喜地說：“在六年合作辦學的基礎(chǔ)之上，奧林小學即將開啟新的篇章。站在新的起點上，祝愿全體干部、教師勇立潮頭，無限展望，向著‘辦孩子們終生回味的學?！哪繕瞬粩噙~進；祝愿武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育蒸蒸日上，擁有更加輝煌的明天！”