遵化市：小手牽大手，一樣的情懷、不一樣的“配方”

文、圖／唐山市安監(jiān)局 晁瑜 劉俊民

從概念到形象，遵小安“誕生”記！

做安全工作，遵化市安全監(jiān)管局局長劉東征一直是有深厚情懷的。從2017年全市“小手牽大手，安全一起走”正式啟動(dòng)到一封信牽動(dòng)了一座城，活動(dòng)“火”了，劉東征卻一直保持著寵辱不驚的冷靜。

螞蟻?zhàn)裥“残蜗?/p>

一年間，國家、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門前來專門調(diào)研推廣，其他地市紛紛學(xué)習(xí)和效仿……每一次出席這樣的場合，比起其他經(jīng)驗(yàn)分享者，劉東征更像是一個(gè)自我檢視員。除了毫無保留的分享，每一次散會(huì)后，回去的路上就是劉東征一個(gè)人“閉關(guān)修煉”的時(shí)間。

“一個(gè)好活動(dòng)不是 ‘形象工程’，效果好了，關(guān)鍵還要琢磨怎么把它繼續(xù)深化下去?！闭f起過去一年的心路歷程，劉東征直接、坦白，一如他雷厲風(fēng)行、追求完美的工作作風(fēng)。

于是，在無數(shù)的掌聲和贊譽(yù)中，劉東征心里琢磨的只有一件事——怎么能讓明年的活動(dòng)再進(jìn)一步，把來之不易的效果持續(xù)深化下去。

提升全民安全意識(shí)還是要從娃娃抓起，按照讓孩子牽動(dòng)整個(gè)家庭安全意識(shí)提升的方式深化工作，去年的活動(dòng)效果給了劉東征極大的信心，也給他細(xì)化思路提供了借鑒，此時(shí)，遵化市委書記李貴富還專門作出指示，要在去年活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入延伸，提高全社會(huì)安全意識(shí)。

小朋友最喜歡什么？什么樣的東西能夠引起孩子們的關(guān)心和熱情？在反復(fù)的論證和推翻之后，螞蟻搬家的場面突然映入了劉東征的腦海。“我們小時(shí)候就看見陰雨天小螞蟻排成一隊(duì)，有序的搬家躲雨，就感到既神奇又有意思。螞蟻搬家就是一個(gè)典型的遇到危險(xiǎn)應(yīng)急避險(xiǎn)、有序撤離的例子呀！”想到這，劉東征眼前一亮，第二天一上班，劉東征第一件事就是召集宣教科的全體人員，開會(huì)、討論！

“總策劃”的想法既新穎又有趣，可要如何把一個(gè)想法落地生根，變成實(shí)際作品，可讓張艷平犯了大愁。作為遵化市安全監(jiān)管局宣教科的負(fù)責(zé)人，曾經(jīng)被前國家安監(jiān)總局網(wǎng)站刊登推廣的《“小手牽大手，安全一起走”致家長的一封信》就是出自張艷平之手，可這一次，如何把螞蟻搬家的應(yīng)急避險(xiǎn)理念傳遞出去也著實(shí)成了一個(gè)大難題，“去年的一封信只是一種溝通，用親情傳遞安全意識(shí)，可螞蟻搬家的故事大家都知道，到底該怎么來表達(dá)呢？”張艷平十分糾結(jié)。

正在張艷平一籌莫展的時(shí)候，同事兼好友劉布提出了一個(gè)大膽的想法——用看圖說話的方式來傳遞螞蟻搬家的安全理念，這一想法讓張艷平眼前一亮，兩人一拍即合，劉布更是主動(dòng)承擔(dān)起了螞蟻形象設(shè)計(jì)的重任。第二天一大早，劉布就把連夜設(shè)計(jì)的螞蟻形象圖紙拿到了單位。因?yàn)槭堑谝粋€(gè)卡通安全形象，大家既期待又謹(jǐn)慎，“大家對這個(gè)螞蟻形象特別看重，從腦袋大小到觸角的長短再到肢體的動(dòng)作，一絲細(xì)節(jié)都不放過，改了又改、畫了又畫！”回想起最初形象設(shè)計(jì)之時(shí)，劉布仍對當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的辛苦記憶猶新。

時(shí)間總是厚待真心付出的人，經(jīng)過三天兩夜的不間斷修改，寄托所有人期望的卡通螞蟻形象終于成形，大家還給它起了一個(gè)極具遵化特色的名字——遵小安，至此，劉東征心心念念要繼續(xù)推廣的 “小手牽大手，安全一起走” 活動(dòng)有了自己專屬的形象大使！

從形象到故事，遵小安 “牽”眾心！

螞蟻?zhàn)裥“残蜗蟮某晒γ媸澜o了所有參與人員無比的驚喜，可光有形象還不行，關(guān)鍵是怎么讓遵小安的形象發(fā)揮傳遞安全意識(shí)的作用，這也是形象 “誕生”前，劉東征的初衷。延續(xù)形象設(shè)計(jì)時(shí)的思路，看圖說話的方式既簡單明了又輕松有趣，也是目前孩子們最常見、最喜愛的學(xué)習(xí)方式，自此，張艷平和劉布成了設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的核心成員，將文字編寫和插圖創(chuàng)作的重任承擔(dān)了起來。

一個(gè)好的圖畫故事，一定要有過硬的文字。雖然天天和文字打交道，可要真把遵小安搬家的故事寫好，卻遠(yuǎn)沒有想象中的簡單。張艷平說：“螞蟻搬家的故事大家都知道，說的太簡單了怕傳遞不了深意，寫得太深?yuàn)W了，又怕孩子沒有興趣?！?/p>

在左右糾結(jié)中，張艷平每出一次稿，都要先拿出來給大家看，把劉東征局長從把握全局角度的想法、劉布從插圖搭配角度的思路等都一一考慮進(jìn)去，從最初的三字 “經(jīng)”到四字 “口訣”再到最后膾炙人口的順口溜，短短的95個(gè)字也是耗盡了心神——

“我是專家遵小安，負(fù)責(zé)家族報(bào)安全。烏云滾滾大風(fēng)狂，聽我指揮別慌張。手拉手兒奔高地，排隊(duì)撤離要有序。暴雨傾盆毀家園，高地避險(xiǎn)得安全。雨過天晴齊動(dòng)手，辛勤勞動(dòng)建家園。螞蟻搬家寫真理，安全就是生產(chǎn)力！”當(dāng)張艷平在討論會(huì)上將最后一稿完整念出，大家一致認(rèn)為文字這塊終于成了！

一個(gè)好的圖畫故事也離不開形象的畫面。說起創(chuàng)作插圖的過程，劉布開玩笑說，這是自己從學(xué)美術(shù)以來遇到過的最嚴(yán)苛的 “考官”。

為了讓整副插圖更接地氣，劉布還專門讓自己二年級(jí)的女兒做“檢驗(yàn)”，聽著孩子看著圖畫一句句的說出自己對故事的理解，劉布仿佛看到了更多孩子愛上遵小安的畫面。

從5月25號(hào)到31號(hào)，7天的時(shí)間，《遵小安避險(xiǎn)記》順利定稿，可對遵化安監(jiān)人來說，更多的挑戰(zhàn)還在后面。馬上就到“安全生產(chǎn)月”，局長劉東征要求，必須抓緊印刷，把《遵小安避險(xiǎn)記》第一時(shí)間發(fā)放給全市從幼兒園到初中的10萬名在校學(xué)生，確保人手一份，這項(xiàng)工作，劉東征給了宣教科5天的時(shí)間。

在所有人的努力下，6月5號(hào)，10萬冊《遵小安避險(xiǎn)記》如期印刷完畢。從幼兒園到6所實(shí)驗(yàn)小學(xué)再到中學(xué)……漫畫折頁第一時(shí)間送到了遵化市區(qū)內(nèi)的學(xué)校，并把剩余的漫畫折頁交由遵化市教育局，負(fù)責(zé)發(fā)放給全市其他學(xué)校，自此，這場匯聚了集體智慧和力量的安全知識(shí)“接力”完美傳遞到了孩子們的手中！

從故事到精神，遵小安顯“威力”！

知道效果可能會(huì)不錯(cuò)，但是沒想到反響這么熱烈！從《遵小安避險(xiǎn)記》發(fā)放出去后，20多天的時(shí)間里，遵化市安監(jiān)人在緊盯活動(dòng)情況的同時(shí)，每一天都被深深感動(dòng)著。作為活動(dòng)的跟蹤記錄人，張艷平說：“從學(xué)校到學(xué)生再到家長，大家給了我們太多太多的驚喜！”

遵化市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長莫立英，主抓學(xué)校安全多年，在他眼中，只要事關(guān)學(xué)生的安全就都是大事，“管安全這么多年，我愿意干實(shí)實(shí)在在的活，不愿意干花架子的事兒。只要對學(xué)生們的安全有用，我就一定盡全力做。”收到漫畫折頁后，莫立英立即組織全校所有班主任開會(huì)，研究布置工作。隨后，所有班主任老師負(fù)責(zé)把《遵小安避險(xiǎn)記》發(fā)放給每一位學(xué)生，同時(shí)，還專門安排一節(jié)安全課，講解遵小安避險(xiǎn)的故事，要求學(xué)生回家后一定要講給家長聽，請家長寫下最真實(shí)的感受。兩天后，全校所有年級(jí)所有學(xué)生家長的回執(zhí)全部反饋到位，這比計(jì)劃的時(shí)間還早了5天，這樣的效率讓莫立英深受觸動(dòng)：“今年的效率比去年還要高，沒想到家長們這么支持這項(xiàng)工作，這也能看出真的實(shí)現(xiàn)了通過孩子把安全正能量傳遞給家長的目的?！?/p>

在兒子拿回來的閱讀回執(zhí)上，李雪一筆一畫的寫下自己的感受。用李雪自己的話說，經(jīng)歷過事故的傷痛，才能切身感觸安全的重要。十年前，李雪的一個(gè)妹妹在下班回家途中因?yàn)榻煌ㄊ鹿嗜ナ溃?年前，親戚家的一個(gè)弟弟在上學(xué)途中貪玩掉進(jìn)了礦井不幸遇難，經(jīng)歷過親人遇難的傷痛，李雪在對自己孩子的安全教育上花費(fèi)了特別多的精力。“遵小安的故事太好了！這個(gè)活動(dòng)是我特別希望有的，平時(shí)父母說他會(huì)覺得習(xí)以為常，但是學(xué)校老師講了，他就會(huì)加深印象，明白這個(gè)是很重要，安全意識(shí)也會(huì)逐漸生根發(fā)芽，伴隨他一生?！?/p>

和李雪經(jīng)歷不同，在家長杜美靜看來，《遵小安避險(xiǎn)記》不僅讓孩子受到了更好的安全教育，更是一面鏡子，讓自己能夠深刻反思?！拔以谥毓I(yè)做了6年安全管理，天天忙著別人的安全，但是從來沒有給自己的孩子專門講過安全。孩子回家把這個(gè)漫畫講給我聽，我特別受觸動(dòng)，現(xiàn)在監(jiān)管部門和學(xué)校已經(jīng)把安全抓到這個(gè)份上了，而我作為家長做的太缺失了?！睅е鴮⒆拥那敢夂妥载?zé)，杜美靜當(dāng)天晚上把遵小安的故事看了一遍又一遍，她說，孩子以后的安全教育，自己一定不會(huì)再“缺課”。

不同的家庭有不同的故事，遵小安帶給每個(gè)家庭的影響貌似不同，卻又都殊途同歸。今年的重頭戲還在后頭！張艷平興奮地說，這段時(shí)間，大家還同時(shí)忙活著去年安全生產(chǎn)手抄報(bào)優(yōu)秀作品全市展覽的事，感受著今年的火熱氣氛，所有人對遵小安后續(xù)活動(dòng)寄予了更多的美好期待！在接下來的幾個(gè)月的時(shí)間，將陸續(xù)組織開展“我?guī)桶謰尣榧彝ル[患”“暑假查找社區(qū)安全隱患”“發(fā)現(xiàn)校園安全隱患”和發(fā)動(dòng)家長“查找工作環(huán)境中的隱患”四項(xiàng)主題活動(dòng)，最大范圍的普及安全知識(shí)，提升全民應(yīng)急意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從家庭到社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)安全行為的層層傳遞和普及。