高校文化建設的困境及解決對策分析

王梓鴻

摘 要：作為高校建設的重要組成部分，校園文化建設對于推動高校各項工作的開展有著非常重要的作用。在新的時期，高校文化建設面臨著諸多的問題。本文主要對于高校文化建設的困境以及解決對策進行分析，希望能夠為推動高校各項工作的開展提供幫助。

關鍵詞：文化建設 困境 解決對策

引言

高校文化作為先進文化的重要源頭，有著非常重要的引領作用。高校文化作為社會文化的重要組成部分，始終引導著社會文化的前沿，對于育人有著重要的作用。當前，我國高校文化建設過程中不容樂觀，因此，如何構建符合時代發(fā)展潮流，代表先進思想的高校文化是一個非常值得研究的課題，對于高校的發(fā)展，對于當代大學生的全面發(fā)展有著重要的影響。[1]

一、當前高校文化建設存在的問題

1.過于注重物質(zhì)文化，忽視精神文化

校園物質(zhì)文化作為校園文化的載體，是校園文化的外在標志，核心內(nèi)涵是精神文化因素。但是，當前，在高校校園文化建設的過程中卻存在著這樣的問題，一些高校把校園文化建設等同于豐富學生課外生活，注重娛樂文化。這樣就會導致在評價校園文化建設的時候，也就會更多的評價校園物質(zhì)文化，這樣也會導致文化建設失去意義。[2]

2.投入不足

對于發(fā)展高校文化建設來說，只有投入充足的人力、物力和財力，才能夠滿足高校長遠發(fā)展的需要。但是，當前，在高校日常管理中，領導的精力往往投放在業(yè)務工作上，對于文化建設不夠重視。學校文化隊伍建設有人無崗，有名無實。在校園文化建設過程中，文化品位不具備，與高校形象不相符，最終直接影響到學校的長遠發(fā)展。[3]

3.文化缺乏個性

高校校園文化是在長期的辦學過程中形成的，不同的學校，文化會有一定的差異，各具風格。當前，我國許多高校千孔一面，自身的特色缺乏。這樣就會直接導致校園缺乏獨具魅力的文化，這也是許多高校不能夠有效吸引學生的重要原因。[4]

4.方法不夠創(chuàng)新

隨著高校改革的不斷深入，校園出現(xiàn)了一系列新的情況。許多學校連續(xù)擴招，導致學生的綜合素質(zhì)出現(xiàn)下降的情況，學生學習整體的積極性不高。師資力量缺口比較大，教師窮于應付，導致教學的質(zhì)量出現(xiàn)降低的情況。正是由于出現(xiàn)了這些新變化，導致學校被動應付，最終影響了校園文化的建設，導致校園文化缺乏個性。

二、怎樣創(chuàng)設良好的高校文化氛圍

1.深入開展和落實精神文化建設

精神文化建設應該注重以理想信念教育為核心，以愛國主義為重點，從而實現(xiàn)全面發(fā)展的目標。在開展高校文化建設的過程中，應該注重推進人文素質(zhì)和精神教育，弘揚民族精神和學校精神，推廣學校的教學理念，注重校風建設。這樣才能夠?qū)τ趯W生形成良好的熏陶作用，形成良好的校園文化的導向，創(chuàng)設對于社會具有良好示范作用的優(yōu)良校風。在這樣背景下形成的辦學理念和校風校訓，才符合高校的發(fā)展，才能夠為促進大學生的全面發(fā)展提供指導。

2.加大投入

針對高校在校園文化建設上投入不足的問題，應該注重增加校園文化建設的投入，能保證各項工作順利開展。相關責任人應該從高校改革和發(fā)展的全局出發(fā)，有效地解決人力、財力和物力等各方面的投入。同時，學校應該為學生創(chuàng)設良好的物質(zhì)條件，創(chuàng)設舒適的宿舍，并且開辟文化陣地，創(chuàng)建閱讀室和活動室等。通過這樣的方式，能夠讓學生走出寢室，能夠參與到文化的交流過程中。這樣對于創(chuàng)設良好的高校校園文化，促進學生的全面發(fā)展有著非常重要的意義。同時也是培養(yǎng)大學生良好的文化素養(yǎng)，為其步入社會提供指導的重要手段。

3.彰顯高校文化建設個性

高校的文化建設應該注重彰顯自身的特色，不要千篇一律。隨著高等教育的發(fā)展和普及，高校文化很容易相似。因此，在進行校園文化建設的過程中，應該注重結(jié)合自身的實際情況創(chuàng)設校園花紋，應該與自身的辦學特色和人才培養(yǎng)模式相符合，這樣的校園文化生命力才會更加持久，對于學生才會有更加積極的影響。因此，學校應該把自己學校的而歷史和辦學核心理念融入其中。尤其是應該把自己學校的歷史和辦學核心理念融入其中。這樣才能夠保證高校校園文化建設在交流、吸收和創(chuàng)新的過程中得到發(fā)展。[5]

4.創(chuàng)新管理機制

在建設校園文化的時候，應該注重以學科的發(fā)展觀為指導，注重改進和優(yōu)化治校方式，從而實現(xiàn)科學治校、民主治校。在進行組織建設和隊伍建設的時候，應該注重對于校園文化的重視程度，加強校園文化建設的規(guī)劃，做到明確分工，責任到人。同時，還應該注重系統(tǒng)制度的可形象和有效性，實現(xiàn)民主程度，使廣大師生能夠參與到學校的重要事項中。在法制的軌道上開展學校的綜合管理，應該注重依法治校，保證學校的綜合管理、教育教學等得到保障。做到校務公開，實現(xiàn)依靠師生辦學。

5.強化人文校園建設

高校的校園環(huán)境設計和建設應該形象鮮明，造型優(yōu)美，校園建設應該保持協(xié)調(diào)的風格，在建筑中應該設置具有良好文化內(nèi)涵和教育意義的圖片以及學術園地等配套設施。這樣才能夠把學校的歷史傳統(tǒng)展現(xiàn)出來，才能夠創(chuàng)設育人的良好氛圍。在建設校園文化的過程中，應該遵循生態(tài)校園的建設要求，注重學校的綠化和美化。從整體上對于校園的人文景觀進行規(guī)劃，創(chuàng)設文化經(jīng)典。這樣才能夠使校園的人文景點建設主題突出，才能夠保證校園文化的特色更加鮮明。

結(jié)語

綜上所述，在高校文化建設過程中，為了能夠更加有效地推動高校各項工作的發(fā)展，提升大學生的基本素質(zhì)，應該注重強化文化建設，解決存在的問題。首先，應該深入精神文化建設，加強校園人文環(huán)境建設。同時，應該采取科學民主的方式治校，優(yōu)化管理機制。最后，應該注重加大對于創(chuàng)設校園文化方面的投入，應該是校園文化的個性得到彰顯。只有這樣，才能夠創(chuàng)設良好的校園文化，為大學生的良好發(fā)展創(chuàng)設良好的氛圍。

參考文獻

[1]夏小書. 高校文化建設的實施困境及其轉(zhuǎn)化[J]. 內(nèi)蒙古師范大學學報（教育科學版），2017，30（07）：23-26.

[2]蘇曄，林蘋. 高校文化育人建設困境及其應對[J]. 勝利油田黨校學報，2016，29（04）：110-114.

[3]張慶花，劉國強. 民辦高校文化制度建設的困境與超越[J]. 白城師范學院學報，2014，28（02）：88-91.

[4]饒品良.黨組織在高校文化建設中的新理念[J].知與行. 2017（06）.

[5]夏小書.高校文化建設的實施困境及其轉(zhuǎn)化[J].內(nèi)蒙古師范大學學報（教育科學版）. 2017（07）.