武術(shù)套路的新型競(jìng)賽改革理念

摘 要：隨著競(jìng)技武術(shù)套路的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，其已在國(guó)際上形成了獨(dú)立的競(jìng)賽體系，逐漸走向世界體育競(jìng)技舞臺(tái)。本文對(duì)現(xiàn)行武術(shù)套路競(jìng)賽中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，探討完善武術(shù)套路新型競(jìng)賽體系的措施。

關(guān)鍵詞：武術(shù)套路；新型；競(jìng)賽；改革

武術(shù)是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，是維系中華民族生存和發(fā)展的靈魂，已經(jīng)成了國(guó)際體育競(jìng)技項(xiàng)目中的一部分。但是當(dāng)前應(yīng)用的武術(shù)套路競(jìng)賽體系中，還存在很多不合理的方面，包括競(jìng)賽規(guī)則和競(jìng)賽項(xiàng)目等。本文對(duì)武術(shù)套路競(jìng)賽中的不合理問(wèn)題進(jìn)行探討，旨在為武術(shù)套路的新型競(jìng)賽改革提供新思路。

一、武術(shù)套路的發(fā)展和影響因素

新中國(guó)成立后，在改革開(kāi)放的大背景下武術(shù)走進(jìn)了國(guó)際社會(huì)。20世紀(jì)60年代，武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)新的發(fā)展，有了更高、更美、更難的技術(shù)追求。到80年代，武術(shù)套路有了新的動(dòng)作和內(nèi)容的規(guī)定，增加了技術(shù)難度。1990年國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)成立，世界武術(shù)錦標(biāo)賽隨之開(kāi)展。武術(shù)套路有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展歷史，但是其真正走向國(guó)際的時(shí)間很短，需要大家不斷地進(jìn)行完善，推動(dòng)武術(shù)套路經(jīng)濟(jì)體系的發(fā)展。

二、武術(shù)套路競(jìng)賽中存在的問(wèn)題

1.競(jìng)賽項(xiàng)目

當(dāng)前的武術(shù)套路中有很多競(jìng)賽項(xiàng)目，不同的項(xiàng)目有著不同的要求，需要詳細(xì)、全面的競(jìng)賽規(guī)則作為保障，這對(duì)裁判員提出了更高的要求。競(jìng)賽項(xiàng)目有利有弊，其弊端是長(zhǎng)期以來(lái)個(gè)人全能項(xiàng)目沒(méi)有做到統(tǒng)一規(guī)定，沒(méi)有公平的同等競(jìng)賽條件，裁判員難以進(jìn)行準(zhǔn)確、公平的評(píng)判，所以，根據(jù)武術(shù)套路的發(fā)展現(xiàn)狀，需要進(jìn)一步統(tǒng)一競(jìng)賽項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)主要項(xiàng)目，減弱次要項(xiàng)目。

2.競(jìng)賽規(guī)則

武術(shù)套路競(jìng)賽中的規(guī)則決定著武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向，競(jìng)賽規(guī)則中規(guī)定的內(nèi)容與武術(shù)競(jìng)賽的訓(xùn)練方式息息相關(guān)。目前國(guó)內(nèi)與國(guó)際武術(shù)套路競(jìng)賽規(guī)則不一致，且國(guó)內(nèi)武術(shù)運(yùn)動(dòng)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)際水平，造成了我國(guó)與國(guó)際武術(shù)套路競(jìng)賽的落差，阻礙了武術(shù)套路競(jìng)賽的國(guó)際化進(jìn)程。

三、武術(shù)套路的新型競(jìng)賽改革理念

1.與國(guó)際武術(shù)套路競(jìng)賽接軌

武術(shù)套路競(jìng)技想要真正融入國(guó)際社會(huì)，成為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，需要不斷地進(jìn)行國(guó)際化的改革與發(fā)展。首先要解決的問(wèn)題就是國(guó)內(nèi)與國(guó)際武術(shù)套路競(jìng)賽不一致的問(wèn)題。國(guó)際武術(shù)運(yùn)動(dòng)組織要有針對(duì)性地選擇中國(guó)高水準(zhǔn)的武術(shù)教練進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，定期邀請(qǐng)國(guó)際性的高水平武術(shù)教練來(lái)組織培訓(xùn)班，接收國(guó)際武術(shù)運(yùn)動(dòng)員來(lái)國(guó)內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練，提高國(guó)際武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)的整體水平。

2.競(jìng)賽項(xiàng)目改革

武術(shù)套路競(jìng)賽項(xiàng)目在其競(jìng)技內(nèi)容方面要結(jié)合世界各國(guó)的發(fā)展水平進(jìn)行選擇，特別是對(duì)于奧運(yùn)會(huì)的強(qiáng)制性規(guī)定，在套路競(jìng)賽項(xiàng)目的選擇上要與國(guó)際保持一致，這有利于將武術(shù)運(yùn)動(dòng)推向世界舞臺(tái)。國(guó)內(nèi)的比賽項(xiàng)目要以國(guó)際比賽為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合其他有代表性的拳術(shù)或器械，對(duì)當(dāng)前的項(xiàng)目采取縮減的措施，分清主次，同時(shí)，要對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行分類，促使項(xiàng)目均等化，有利于裁判員進(jìn)行打分；對(duì)當(dāng)前不同項(xiàng)目、不同人數(shù)的競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)，提高競(jìng)賽的公平性。

3.競(jìng)賽技術(shù)改革

在國(guó)際武術(shù)套路規(guī)定中，不允許使用沒(méi)有攻擊性和防衛(wèi)性的動(dòng)作；武術(shù)作為一種技術(shù)性和攻擊性的技術(shù)，需要對(duì)當(dāng)前的武術(shù)套路動(dòng)作進(jìn)行國(guó)際化的變革。例如，可以將組合動(dòng)作的內(nèi)容改變?yōu)閹в泄粜缘奶?、打、拿等?dòng)作，原有武術(shù)套路中存在很多停頓性的動(dòng)作；要盡量減少這些沒(méi)有攻擊性的動(dòng)作；跳躍動(dòng)作的助跑不能過(guò)長(zhǎng)，保持在兩步以內(nèi)，適當(dāng)添加撲、滾、跌等伸屈幅度大的動(dòng)作，使得運(yùn)動(dòng)員在武術(shù)套路競(jìng)技中，能夠淋漓盡致地展現(xiàn)人體的美和技擊時(shí)頑強(qiáng)勇敢的精神。每個(gè)國(guó)家在武術(shù)套路競(jìng)技中規(guī)定的技擊方法不同，我國(guó)應(yīng)爭(zhēng)取將這些不同方法融進(jìn)武術(shù)套路中，推動(dòng)武術(shù)套路的國(guó)際化發(fā)展。

4.裁判的內(nèi)容改革

評(píng)分類的體育競(jìng)技項(xiàng)目對(duì)比賽的公平性有著很高的要求，需要裁判員進(jìn)行公平、合理的裁判，在武術(shù)套路競(jìng)技中提高動(dòng)作的難度。武術(shù)套路競(jìng)賽中可以對(duì)動(dòng)作難度在攻擊性和防御性的內(nèi)容上進(jìn)行規(guī)定，并規(guī)定動(dòng)作出現(xiàn)的次數(shù)，讓比賽成績(jī)有標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判指標(biāo)，有利于裁判的公正性，滿足武術(shù)套路競(jìng)賽國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)。

當(dāng)前的武術(shù)套路競(jìng)技中，規(guī)格分處于主導(dǎo)地位，完成分處于次要地位，動(dòng)作編排缺乏創(chuàng)新性。武術(shù)套路競(jìng)賽的評(píng)分可以改變?yōu)椋?個(gè)裁判負(fù)責(zé)規(guī)格分，5個(gè)裁判負(fù)責(zé)完成分，滿分為10分，兩者相加為該項(xiàng)目的總分值。因此，要提高運(yùn)動(dòng)員對(duì)于動(dòng)作編排的重視，只有通過(guò)不斷的創(chuàng)新和改革才能推動(dòng)武術(shù)套路競(jìng)賽的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

四、結(jié)論

綜上所述，武術(shù)套路競(jìng)技是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)期的繼承與發(fā)展，需要考慮到中西方文化的差異，推動(dòng)武術(shù)套路競(jìng)技國(guó)際化的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙龍.武術(shù)套路新規(guī)則的主要特點(diǎn)及其對(duì)技術(shù)發(fā)展的影響[J].宜春學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，35（6）：126-128.

[2]胡微，劉超.高等體育院校體育教育（本科）專業(yè)武術(shù)套路必修課教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化整合研究——以沈陽(yáng)體育學(xué)院為實(shí)例研究[J].山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，29（4）：113-118.

作者簡(jiǎn)介：魯婷（1985— ），女，山東菏澤人，講師，研究方向：武術(shù)套路。