薦書

《堂吉訶德》

薦讀人

麗水中學(xué)高三（17）班 馮 睿

堂吉訶德這個名字，相信對很多人來說都不陌生。塞萬提斯筆下這位怪里怪氣甚至有幾分瘋瘋癲癲的主角，因?yàn)槌撩杂隍T士小說而自封為“堂·吉訶德·德·拉曼恰”騎士，他帶著老實(shí)巴交的隨從桑丘·潘沙，在那亦真亦假的奇幻世界里，在那并不存在的騎士王國中四處游走，“行俠仗義”，最后四處碰壁，結(jié)束了他那荒唐可笑的騎士經(jīng)歷。

在我眼里，堂吉訶德是一個“瘋子”。只有“瘋子”，才會把客棧當(dāng)作城堡，把臉盆當(dāng)作頭盔，把那充滿理想主義色彩的“騎士道”——膽識、正義、同情、坦誠……當(dāng)作自己一生的追求。但他也是一個擁有智慧的人。還記得他在餐桌旁，對文物發(fā)表的一番盡管荒誕卻能自圓其說的高談闊論，以及在山中裝瘋賣傻時吟詠出來的華美詩歌，和那把常人眼里司空見慣的事物想象成一個瑰麗浪漫的騎士世界的能力。在我眼中，這些都是他頭腦聰明的佐證，只不過，他太相信自己了，堅(jiān)信到偏執(zhí)地認(rèn)為自己能夠成功。

每個人都有自己的夢想，那些夢就好像夜空中的北極星，閃亮著指引我們前進(jìn)的方向。你有沒有為了夢想而拼命奔跑過呢？有沒有為了某種念想而被旁人視作怪人的時候呢？堂吉訶德的偉大就在于他敢于邁出步伐、把夢想付諸實(shí)踐，為了心中的夢想，哪怕千難萬險(xiǎn)，都甘愿赴湯蹈火。為了夢想，他做了很多傻事，就像年少追夢時的我們。而那時的我們，不也是一個堂吉訶德嗎？

你可以把這本書當(dāng)作茶余飯后的消遣，但別忘了，書里有這樣一個人，他備受責(zé)難、排擠甚至恥笑，傷痕累累之中，他孤獨(dú)地追尋，追尋無法企及的燦爛星辰，追尋那無法言說的光芒。

［指導(dǎo)老師 潘大偉］

《笑場》

薦讀人

長興縣太湖高級中學(xué)高二（7）班 張 奧

《笑場》由一篇篇寓言式的小故事集合而成，文字幽默風(fēng)趣，帶給世人以思考，睡前一讀可怡情養(yǎng)性，閑暇時瀏覽亦別有風(fēng)味。但我覺得不必列在什么必讀書單上當(dāng)任務(wù)去完成，那樣反倒失去了雅興。

李誕筆下的故事，有笑，有淚，有嗔癡，有世間險(xiǎn)惡，亦有微小的“確幸”。書的第一部分《扯經(jīng)》，講述了在遺寺生活的空舟、澈丹師徒二人的故事。師徒二人的對話總是不按套路出牌，徒弟感性，師傅理性，兩人的對話幽默風(fēng)趣，總能讓人會心一笑。當(dāng)他們發(fā)出“沒有朋友多孤獨(dú)啊”“有了也一樣”的感慨時，令人頓生悲戚之感，如同一層多年來用以自我欺騙的窗戶紙，被人捅破，卻來不及憤怒就開始悲傷，因?yàn)橹肋@是無力改變的事實(shí)。而從那個又癡又可愛的小和尚澈丹身上，我似乎找到了自己的影子，看到了曾經(jīng)青澀的自己。

這本書，高興時讀，會捧腹大笑，悲傷時讀，會潸然淚下。書中不乏一些晦澀的故事和詩，少不更事的我尚未能完全讀懂，只大致知道里頭有些不可名狀的心境。待再經(jīng)歷一些世事，我也許就能領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的道理吧！

馮唐說，文章有兩個作用，一個度己，一個度人。讀李誕的《笑場》，我們能從他所訴的衷腸里得以度引，凈化自己。

［指導(dǎo)老師 向洪江］