給《琵琶行》譜上流行曲

獅子笑

背誦古詩對一些學生來說，是一種折磨。如果把長短不一的古詩詞變成朗朗上口的歌曲，會是怎樣一種效果呢？有一個女孩子不僅敢想，而且敢于行動，經(jīng)她譜曲的《琵琶行》放到網(wǎng)上，僅兩天就有上萬播放量。

她就是徒有琴，畢業(yè)于國內(nèi)某知名藝術(shù)學校。曾經(jīng)，她很頭疼背古詩，往往記了下句忘上句，如此反復讓她很是無奈。有一天，喜歡唱歌的她突然想：如果古詩像流行歌曲一樣，讓耳朵有一番享受后，字詞也銘刻于心，那該多好。

大學期間，出于對音樂的熱愛，徒有琴除了課上聽老師講音樂，私底下還組建了一支樂隊，根據(jù)平時所學作起了原創(chuàng)音樂。隨著徒有琴對音樂元素的熟稔，她所創(chuàng)作的一些歌曲也在同學間傳唱起來。本以為日子會這樣繼續(xù)下去，直到有一天徒有琴遇見她的表妹，才有了變化。

那天，徒有琴無意間翻開表妹的高中語文書，“琵琶行”三個字赫然映入眼簾。徒有琴的心忽然像被蜜蜂蜇了一下，緊縮起來。

她抬頭問正在看電視的表妹：“《琵琶行》你會背了嗎？”

表妹聽后，一臉委屈和無奈：“那么長，怎么都記不住，愁死了?！?/p>

那一刻，徒有琴想起在高中一直未完成的心愿：把難背誦的古詩譜成悅耳動聽的歌曲。

她找到自己的音樂老師，把纏繞在心頭多年的愿望說了出來，老師沒有回答，而是反問她：“你為什么想把古詩改成歌曲？”

徒有琴毫不猶豫地回答：“為了更好地理解和背誦?！?/p>

老師笑了：“能讓學生喜歡上古詩，你的做法是有價值、有意義的?！?/p>

但是，面對幾百字的《琵琶行》，徒有琴還是犯難了。古詩的字數(shù)多是其一，對于這樣千古流傳的優(yōu)秀古詩，該用怎樣的曲調(diào)譜唱出來呢？歡快一點，大人們會不會認為單??？一本正經(jīng)的話，學生又可能不喜歡。

為了確定古詩的譜曲風格，徒有琴夜不能寐，甚至睡夢中都在改曲子。雖然徒有琴修改了一遍又一遍，但每次不等她試唱完，便被同學打斷：“太冗長了，還混亂，聽不下去了?！?/p>

徒有琴覺得很辛苦，但半途而廢不是她的作風，既然曲調(diào)不行，那就重寫。

幾個月過去了，徒有琴的黑眼圈一直沒有消下去，但她為《琵琶行》譜寫的曲子有了質(zhì)的飛躍。

徒有琴把《琵琶行》改成了音調(diào)歡快的歌曲，并且穿插了古老的戲曲元素。整首歌曲少了些凄婉，多了些時尚元素，別有一番韻味在其中。

當徒有琴將改成流行歌曲的《琵琶行》發(fā)布到網(wǎng)上后，僅僅兩天時間，它就被網(wǎng)友推上音樂榜的第一位。眾多網(wǎng)友給她留言：“這才是背古詩的正確姿勢！”

“還有比古詩與流行樂共舞更讓人驚喜的事嗎？”

……

如今，徒有琴開始著手《出師表》《蜀道難》等古詩的編曲過程。面對人們的疑慮，徒有琴說：“對于未完成的愿望或要踐行的理想，你不僅要敢想，還要敢于行動，這才是打開它們的正確方式。”