黃愛忠
(江蘇省泰州市第二人民醫(yī)院財務(wù)部,江蘇 泰州 225500)
國家發(fā)展離不開人才隊伍的支持,而會計人才作為整個人才隊伍當(dāng)中的重要組成,更是要加大培養(yǎng)力度,不斷提高培養(yǎng)層次,讓更多的高級會計人才充實(shí)到維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)社會和諧建設(shè)的人才隊伍當(dāng)中。高級會計人才有別于一般會計從業(yè)人員,他們是企業(yè)單位中的高級會計事務(wù)和管理型人才,按照對該群體的定義,所以高級會計人才的培養(yǎng)對象應(yīng)包括已取得或受聘高級專業(yè)技術(shù)資格且具備相當(dāng)專業(yè)水平的會計人員,或者是具有碩士及以上學(xué)歷,已取得中級專業(yè)技術(shù)資格并具有一定實(shí)際工作能力的會計人員兩類人才。這種構(gòu)成可以保證高級會計人才在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)資格結(jié)構(gòu)和年齡組合上的合理分布和人才承接上的延續(xù)。高級會計人才培養(yǎng)是提升會計行業(yè)競爭力的重要舉措,也是促進(jìn)會計工作質(zhì)量提升的關(guān)鍵,但是在目前的高級會計人才發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀,在人才培養(yǎng)方面亟待改進(jìn),所以要革新人才培養(yǎng)途徑,推動國家人才戰(zhàn)略的發(fā)展,促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)目標(biāo)的達(dá)成。
國際化與復(fù)合型高級會計人才是滿足國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求,促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的重要力量,但是當(dāng)前高級會計人才發(fā)展方面的現(xiàn)狀還是不容樂觀的:第一,國際化人才缺乏,難以實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外接軌。經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢正在逐步增強(qiáng),高級會計人才除了要適應(yīng)本國會計工作之外,還需要助力企業(yè)走出去,因而也要具備國際化的會計才能,為企業(yè)國際化發(fā)展提供咨詢,掌握不同國家間的會計標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則。第二,復(fù)合型高級人才不足,培養(yǎng)路徑狹窄。我國會計人才在實(shí)際工作當(dāng)中常常用課本上學(xué)習(xí)到的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作,缺乏豐富的實(shí)踐技能,片面的把會計工作歸入到了記賬算賬的淺層面,難以實(shí)現(xiàn)能力拓展,也無法成為優(yōu)秀的復(fù)合型高級會計人才。第三,信息技能缺乏,無法滿足會計信息化要求。目前的會計信息化水平正在不斷的提高,高級會計人才一定要通曉信息技術(shù),并實(shí)現(xiàn)會計知識與信息技術(shù)的整合,高效率處理會計事務(wù)。第四,缺乏創(chuàng)新能力,難以實(shí)現(xiàn)會計創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,對于高級會計人才來說創(chuàng)新能力也是必不可少的。目前高級會計人才的創(chuàng)新素質(zhì)有待提升,缺乏創(chuàng)新探索意識,影響會計實(shí)務(wù)處理質(zhì)量。
要實(shí)現(xiàn)高級會計人才的培養(yǎng)目標(biāo),使其掌握應(yīng)有的專業(yè)理論知識和具備相應(yīng)的工作勝任能力,可以采用自學(xué)和教育培訓(xùn)兩種基本形式。自學(xué)是指企業(yè)單位自行組織高級會計人才培養(yǎng)對象的學(xué)習(xí)和具有高級會計人才潛質(zhì)的會計人員自己進(jìn)行的學(xué)習(xí)。這種形式方便靈活,可以根據(jù)企業(yè)單位和個人的實(shí)際情況自由安排進(jìn)行,但其學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量的自由度也比較大。
目前國家對于國際化的高級會計人才的需求量是非常大的,特別是在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,開始有越來越多的企業(yè)走出國門,在國外市場上尋求發(fā)展空間。在這樣的條件下,高級會計人才需要給企業(yè)提供強(qiáng)大的工作助力,使得企業(yè)能夠把握和用好國際化的會計準(zhǔn)則,妥善處理好各項會計事務(wù)。而在國際化人才的培養(yǎng)過程中,一方面需要結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)要求踐行人才培養(yǎng)方案的調(diào)整,考慮到國內(nèi)會計環(huán)境的變化,不斷扎實(shí)高級會計人才的能力基礎(chǔ)。另一方面,可以為高級會計人才提供出國工作或深造學(xué)習(xí)的平臺,同時也可以引進(jìn)國際化的人才,發(fā)揮人才的輻射帶動效力,讓國際化人才為整個會計行業(yè)進(jìn)步注入活力。
高級會計人才不能是只會紙上談兵之人,在實(shí)際工作當(dāng)中更是不能被束縛在書本課堂的狹小空間當(dāng)中,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,否則很容易出現(xiàn)脫節(jié)問題,忽略現(xiàn)實(shí)工作的要求。為滿足復(fù)合型人才的培養(yǎng)要求,必須不斷拓寬人才培養(yǎng)的路徑,不能只是在教育層面上做好引導(dǎo)工作,應(yīng)該給會計人才提供更多的實(shí)踐機(jī)遇,使得他們能夠在實(shí)踐之中學(xué)以致用,朝著高級會計人才靠攏。在培訓(xùn)工作當(dāng)中,要注意引入實(shí)際的會計實(shí)務(wù)案例,讓高級會計人才真正的投入到解決實(shí)際會計問題當(dāng)中,從中歸納會計工作的有效方法,從而實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐復(fù)合能力的增長。
目前企業(yè)在會計工作當(dāng)中引入的是信息化管理模式,信息化會計管理系統(tǒng)已經(jīng)逐步取代了人力管理,同時也打破了以往算賬記賬的低層次管理模式。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步的高級會計人才,必須要有極高的信息技術(shù)素養(yǎng),能夠為會計信息化的落實(shí)做出突出貢獻(xiàn),尤其是要將會計技能與信息技術(shù)結(jié)合起來,更加高效準(zhǔn)確地處理好會計問題。一方面,在對高級會計人才進(jìn)行培訓(xùn)時需要積極引入信息化技能培養(yǎng)的教育內(nèi)容,讓廣大會計人才可以認(rèn)識到信息技術(shù)應(yīng)用的重要性,從根本上改變他們的思想認(rèn)識。另一方面,加大會計信息技術(shù)更新,有效構(gòu)建知識與信息并重的人才培養(yǎng)框架,讓廣大會計人才接觸最新技術(shù)技能。
人才評價常常是高級會計人才培養(yǎng)過程當(dāng)中容易忽略的一個環(huán)節(jié),事實(shí)上,只有建立起系統(tǒng)化和科學(xué)化的人才評價體系,才能夠真正確定高級會計人才的標(biāo)準(zhǔn),才可以為人才培養(yǎng)提供重要根據(jù)。如今高級會計人才普遍缺少創(chuàng)新素質(zhì),存在著機(jī)械性操作的情況,不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和獨(dú)立的探索,因而會給企業(yè)會計工作處理帶來諸多限制。為了改變這樣的局面,要不斷健全人才評價體系,把創(chuàng)新素質(zhì)作為高級會計人才的一個重要評價指標(biāo),以便反作用于人才培養(yǎng),重視和加強(qiáng)會計人才的創(chuàng)新素質(zhì),培育更多實(shí)用型的會計人才。
通過分析高級會計人才現(xiàn)狀我們可以了解到,高級會計人才在素質(zhì)能力不夠健全,不僅無法適應(yīng)國內(nèi)的會計工作要求,還為企業(yè)的國際化發(fā)展帶來了制約。面對這樣的現(xiàn)狀,要不斷改革高級會計人才的培養(yǎng)路徑,打造國際化、實(shí)用型與復(fù)合型人才,改善人才現(xiàn)狀,充實(shí)人才隊伍。