基層團(tuán)支部建設(shè)對(duì)提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量的作用

王歡 遼寧理工職業(yè)學(xué)院

引言

基層團(tuán)支部是指共青團(tuán)支部委員會(huì)，它的職責(zé)是在團(tuán)支部委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部團(tuán)員大會(huì)、支委會(huì)決議，負(fù)責(zé)主持團(tuán)支部日常工作。團(tuán)成員一般根據(jù)工作量而定，常見(jiàn)的有書(shū)記、組織委員、宣傳委員。高校基層團(tuán)支部作為共青團(tuán)活動(dòng)的基本單位，是基層的一級(jí)，但它卻發(fā)揮著團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。團(tuán)章中明確指出，團(tuán)基層組織在共青團(tuán)工作中的重要作用。在如此重要的形勢(shì)之下，加快建設(shè)基層團(tuán)支部勢(shì)在必行。我們首先要找出基層團(tuán)支部建設(shè)的問(wèn)題所在，解決問(wèn)題，為高校建設(shè)有標(biāo)桿作用的團(tuán)支部提出解決方案，提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量。

一、基層團(tuán)支部建設(shè)存在的問(wèn)題及解決方法

（一）存在問(wèn)題。目前團(tuán)支部基層的基本工作主要在于收繳團(tuán)費(fèi)、入黨推優(yōu)及評(píng)比表彰，工作內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，形式單一，由于作為向上級(jí)傳達(dá)指令的下屬單位，大多時(shí)候限制了團(tuán)成員了組織思想，很難調(diào)動(dòng)主觀性。團(tuán)基層單位一般建設(shè)在班級(jí)內(nèi)部，缺乏完善的規(guī)章制度和組織成員，現(xiàn)有的組織成員也因?yàn)楣ぷ飨∈杈€的形同虛設(shè)，對(duì)于本來(lái)有興趣加入組織的新成員來(lái)說(shuō)，這樣沒(méi)有絲毫的吸引力。在很多高校內(nèi)部，由于推選組織成員時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者的隨意性，也導(dǎo)致團(tuán)成員素質(zhì)層次不齊，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)常常缺乏指導(dǎo)性和計(jì)劃性。因?yàn)闆](méi)有人重視，疏于管理，很多團(tuán)成員對(duì)自己要求就不存在約束力，班級(jí)管理者也忙于自己手頭的工作不把團(tuán)組織活動(dòng)當(dāng)作重要的事，上層沒(méi)人管，下層不在意，團(tuán)組織沒(méi)有凝聚力和號(hào)召力，老成員都提不起精神，就更少有新成員加入了。這不利于團(tuán)建設(shè)工作的開(kāi)展及團(tuán)成員的壯大。

（二）解決方法。解決基層團(tuán)支部建設(shè)最主要的問(wèn)題就是加以重視，高?；鶎訄F(tuán)支部現(xiàn)存的問(wèn)題還是因?yàn)槭栌诠芾?。首先要明確團(tuán)支部建設(shè)的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)基層團(tuán)支部在立德育人和思想教育引領(lǐng)方面的重要作用，充分發(fā)揮思想教育方面的作用，不斷提升思想政治教育的質(zhì)量。有了明確的目標(biāo)，就要在目標(biāo)的指導(dǎo)下多組織團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，根據(jù)現(xiàn)階段廣大青年的興趣愛(ài)好開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。建立團(tuán)內(nèi)成員檔案，分類管理，為大學(xué)生社團(tuán)及學(xué)生會(huì)干部提供儲(chǔ)備人才。建立嚴(yán)謹(jǐn)完善的組織制度和管理體系，規(guī)范團(tuán)成員行為，定期做培訓(xùn)，提高團(tuán)成員綜合素質(zhì)，在有限的范圍內(nèi)做好團(tuán)組織宣傳，不斷擴(kuò)充新成員增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

二、在大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量中的作用

（一）加強(qiáng)高校黨團(tuán)組織的作用?；鶎訄F(tuán)支部與廣大青年有著直接的接觸和廣泛的聯(lián)系，搞好基礎(chǔ)團(tuán)支部建設(shè)是建設(shè)黨團(tuán)工作的任務(wù)保障。高校青年整體學(xué)識(shí)和素質(zhì)較高，建設(shè)基層團(tuán)支部隊(duì)伍就是整體提高思想政治教育的起點(diǎn)。高素質(zhì)的黨團(tuán)隊(duì)伍是完成黨團(tuán)工作的重要因素。首先高?；鶎訄F(tuán)支部組織存在于每一個(gè)班集體中，覆蓋面廣，成員眾多，發(fā)展速度迅速，體系完整。他們是大學(xué)生活動(dòng)組織的引導(dǎo)者，大學(xué)生思想政治教育的傳播者。

（二）改進(jìn)和增強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治工作的重要作用。高校思想政治教育工作中，基層團(tuán)組織是教育者，學(xué)生是被教育者。被教育者作為即將走向社會(huì)的新成員，是社會(huì)的新生力量。高校團(tuán)組織的建設(shè)需要不斷壯大的成員注入新力量，這就需要團(tuán)組織在被教育者的身上注入具有正能量的思想，用教育者的理念不斷影響被教育者，教育者應(yīng)盡可能站在學(xué)生的角度去尊重他們，理解他們，讓被教育者感受到來(lái)自教育者的關(guān)懷，從而對(duì)基層團(tuán)支部建設(shè)產(chǎn)生熱愛(ài)并為之投入工作。當(dāng)受教育者得到正確的思想引導(dǎo)，作為承載民族希望，即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一股很大的力量。只有把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個(gè)被教育者身上，讓他們切實(shí)地感受到作為共產(chǎn)主義下黨團(tuán)組織的光輝，才能提高新成員的工作熱情。

（三）改變現(xiàn)階段高校大學(xué)生基層團(tuán)組織陳舊觀念的作用。傳統(tǒng)的黨團(tuán)工作主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想，主要教導(dǎo)學(xué)生愛(ài)黨敬業(yè)，擁護(hù)黨的正確路線和方針，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和思想品德。但是現(xiàn)如今大學(xué)生個(gè)性強(qiáng)，不愿意被太多條條框框的東西約束著。新時(shí)代下，現(xiàn)如今基層團(tuán)支部成員都是擁有新思想的學(xué)生，加強(qiáng)建設(shè)基層團(tuán)支部也就是在班風(fēng)管理、校園活動(dòng)中注入新的方式，用當(dāng)代的審美觀與道德觀開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的高校黨團(tuán)組織面貌。

（四）豐富工作內(nèi)容，拓展思想教育的作用。一個(gè)有生命力的團(tuán)組織應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中做好對(duì)工作的補(bǔ)充和加強(qiáng)，在活動(dòng)中傳播正確的道德理念和思想教育。每一個(gè)被教育者都有一雙靈動(dòng)的眼睛和，他們會(huì)用自己所見(jiàn)所聞衡量是件的是非曲直，辨別善惡真假。思想教育主要為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，樹(shù)立正確的道德理念。自己感知而來(lái)的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比靠灌輸來(lái)的牢靠?；鶎訄F(tuán)支部的建設(shè)就是在一次又一次的活動(dòng)中拉近成員之間的距離，傳播有意義的思想，所以說(shuō)在拓展思想教育放面有著重要的作用。

三、結(jié)語(yǔ)

基層團(tuán)支部在大學(xué)生思想政治教育工作中是最基本也是重要的一部分，在大學(xué)教育階段應(yīng)該加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)來(lái)加強(qiáng)思想政治教育政治質(zhì)量的提升，從小集體加強(qiáng)思想工作教育，將黨團(tuán)工作落實(shí)到實(shí)處。提高黨團(tuán)工作的效率，加快建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，培養(yǎng)能夠建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。作為高校的領(lǐng)導(dǎo)者，建設(shè)基層團(tuán)支部，提高思想教育質(zhì)量是每一位領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該思考的問(wèn)題。