青年教師講堂：開(kāi)創(chuàng)“青椒”理論學(xué)習(xí)新途徑

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委宣傳部

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。有堅(jiān)定的理想信念，是青年教師隊(duì)伍質(zhì)量的核心和關(guān)鍵，決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。加強(qiáng)教師思想理論學(xué)習(xí)，不僅是教師增長(zhǎng)知識(shí)才干、提升工作水平、增強(qiáng)實(shí)踐能力的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)和前提，更是堅(jiān)定理想信念最為直接、有效的重要途徑和抓手。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委始終高度重視教師思想政治工作，黨的十八大以來(lái)，學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)青年教師的理論學(xué)習(xí)，搭建“青年教師講堂”（簡(jiǎn)稱“青椒講堂”）大平臺(tái)，以全校45歲（含）以下青年教師、青年管理干部為受眾主體，開(kāi)展權(quán)威講座、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)研討交流、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的講堂活動(dòng)，積極探索青年教師理論學(xué)習(xí)的新思路、新方法、新舉措。

“青椒講堂”基本情況

1.目標(biāo)與定位

“青椒講堂”以黨委宣傳部作為統(tǒng)籌牽頭單位，匯集學(xué)校黨校辦、校工會(huì)、教務(wù)處、人力資源處、科研處、青年教師發(fā)展委員會(huì)等成員部門(mén)，聯(lián)合各個(gè)學(xué)院，共同為講堂的開(kāi)辦、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)等出謀劃策。

“青椒講堂”根據(jù)當(dāng)前社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)定固定主題。本著“青年人講”“青年人聽(tīng)”“青年人受益”“青年人傳播”的原則，為青年教師打造權(quán)威解讀、知識(shí)分享和實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展。

2.活動(dòng)形式

“青椒講堂”注重發(fā)揮講堂主渠道作用，構(gòu)建多層次、多渠道的載體和平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家作高端報(bào)告。通過(guò)校內(nèi)外專家對(duì)國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略部署的高水平講解，在青年教師中深入開(kāi)展黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣講，增強(qiáng)青年教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)青年教師對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師互動(dòng)交流。根據(jù)青年教師職業(yè)特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展需求，創(chuàng)新講堂內(nèi)容和形式，組織優(yōu)秀青年教師團(tuán)隊(duì)和個(gè)人分享經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)，與在場(chǎng)教師進(jìn)行互動(dòng)交流，共同探討，進(jìn)一步提高黨的十九大精神學(xué)習(xí)的吸引力、感染力。

組織青年教職員工校外實(shí)踐考察或課題研究。組織校外社會(huì)實(shí)踐，擴(kuò)寬青年教師視野，在實(shí)踐考察中，深入開(kāi)展黨的十九大精神的學(xué)習(xí)教育。以實(shí)踐為平臺(tái)，鼓勵(lì)、組織青年教師進(jìn)行專項(xiàng)課題研究，收集、整理青年教師學(xué)習(xí)心得，編印成冊(cè)。

“青椒講堂”亮點(diǎn)特色

1.思想引領(lǐng)，為青年教師“把方向”

師德建設(shè)是和學(xué)校全體青年教師的健康快速成長(zhǎng)息息相關(guān)的重要問(wèn)題。只有理論學(xué)習(xí)透徹，才能信仰堅(jiān)定。在“青椒講堂”開(kāi)辦的首講中，學(xué)校黨委書(shū)記蔣慶哲就以“教師質(zhì)量，師德為首”為主題作了報(bào)告。黨的十九大勝利召開(kāi)后，學(xué)校迅速掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，“青椒講堂”更不例外。2017年11月，學(xué)校“青椒講堂”開(kāi)課，宣講黨的十九大。學(xué)校黨委書(shū)記蔣慶哲來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并指出，學(xué)校多年來(lái)持續(xù)打造青年教師講堂，就是要青年教師們進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，拓寬發(fā)展平臺(tái)，提高青年教師們的創(chuàng)新活力和發(fā)展動(dòng)力。

2.理論武裝，為青年教師“緊繃弦”

立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，也是維護(hù)校園穩(wěn)定、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要。青年教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的職責(zé)，更是教育事業(yè)改革發(fā)展的主力軍，意識(shí)形態(tài)工作的“弦”不能斷。每位青年教師都應(yīng)守住自己的底線，做到“心明眼亮”?！扒嘟分v堂”邀請(qǐng)教育部社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心綜合信息研究處處長(zhǎng)祝念峰，針對(duì)當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)與國(guó)家政治安全進(jìn)行深刻的分析與講解；2017年，十九大代表、北京學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神市委宣講團(tuán)成員、北京市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)齊靜來(lái)校作專題報(bào)告，并與青年教師們交流互動(dòng)。

3.權(quán)威報(bào)告，為青年教師“充滿電”

“青椒講堂”邀請(qǐng)校內(nèi)外經(jīng)貿(mào)金融、對(duì)外開(kāi)放等領(lǐng)域?qū)＜?，及時(shí)為全校青年教師作主題為“貫徹十八屆三中全會(huì)精神 構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系”“大國(guó)崛起與人民幣國(guó)際化”等權(quán)威報(bào)告。2017年12月，學(xué)校舉行學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神集中培訓(xùn)暨黨委理論中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)。黨的十九大精神中央宣講團(tuán)成員、全國(guó)政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)副主任施芝鴻作“深刻理解、準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”專題報(bào)告，為青年教師帶來(lái)黨的十九大精神權(quán)威解讀。

4.學(xué)術(shù)分享，為青年教師“開(kāi)思路”

“青椒講堂”鼓勵(lì)優(yōu)秀的青年教師互動(dòng)交流，讓優(yōu)秀的青年教師在互動(dòng)交流和探討中，持續(xù)增強(qiáng)青年教師的歸屬感，為國(guó)家的發(fā)展、為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)著自己的正能量。

在習(xí)近平總書(shū)記訪美后不久，講堂邀請(qǐng)來(lái)自國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院和國(guó)際關(guān)系學(xué)院的四位優(yōu)秀青年教師，以“習(xí)近平訪美與中美關(guān)系、對(duì)外開(kāi)放新格局”為主題展開(kāi)解讀?！扒嘟分v堂”還走進(jìn)基層學(xué)院，與金融學(xué)院聯(lián)袂辦講堂。講堂采用“主講+一對(duì)一點(diǎn)評(píng)”的模式，來(lái)自金融學(xué)院的六位青年教師從自己的研究方向出發(fā)，聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與金融創(chuàng)新，向在場(chǎng)的七十余名青年教師分享自己的觀點(diǎn)和研究成果、研究體會(huì)，把大量的信息、理念和分析方法呈現(xiàn)給大家。2017年，在主題為“牢記使命奮發(fā)有為”的“青椒講堂”上，在外語(yǔ)學(xué)院青年教師活潑輕快的主持風(fēng)格下，來(lái)自國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、公共管理學(xué)院和法學(xué)院的五位青年教師，圍繞黨的十九大報(bào)告中提到的經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新、外交、文化、網(wǎng)絡(luò)等幾個(gè)方面暢談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的發(fā)言或娓娓道來(lái)、或激昂頓挫、或風(fēng)趣幽默、或侃侃而談，他們的觀點(diǎn)引起了青年教師們的強(qiáng)烈共鳴和認(rèn)同，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。“青椒講堂”還聯(lián)合教務(wù)處，組織系列教師沙龍活動(dòng)，分享教學(xué)督導(dǎo)督學(xué)體會(huì)。

5.社會(huì)實(shí)踐，為青年教師“拓視野”

“青椒講堂”不僅是在課堂上，而且把講堂延展到了社會(huì)實(shí)踐基地上，帶領(lǐng)青年教師走出學(xué)校，走向社會(huì)。黨的十八大以來(lái)，講堂開(kāi)展了多場(chǎng)以“走基層、看變化、知國(guó)情”“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”等為主題的青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！扒嘟分v堂”以平谷掛甲峪村、雀巢公司、北汽福田汽車股份有限公司、國(guó)家體育場(chǎng)有限責(zé)任公司等四個(gè)學(xué)校的北京高校教師社會(huì)實(shí)踐基地為平臺(tái)，多次帶領(lǐng)青年教師在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情，不斷拓寬視野，堅(jiān)定理想信念，為學(xué)校發(fā)展、社會(huì)服務(wù)發(fā)揮積極作用。2015年，“青椒講堂”把講堂還開(kāi)到了山西武鄉(xiāng)革命老區(qū)，講堂的“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神永葆革命青春”主題教育活動(dòng)，其意義不僅僅在于“重溫歷史，緬懷先烈”，更是有助于青年教師們形成“圓夢(mèng)中華”的責(zé)任感與使命感。在黨的十九大召開(kāi)之際，學(xué)校組織六百余名青年教師參觀了北京展覽館“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展。2017年11月，“青椒講堂”來(lái)到北京農(nóng)機(jī)試驗(yàn)站城市農(nóng)場(chǎng)有機(jī)農(nóng)業(yè)生態(tài)科技示范園，參觀美國(guó)科學(xué)工作者陽(yáng)早、寒春當(dāng)年工作生活的故居，感受兩位紅旗下的外國(guó)人為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)作出的杰出貢獻(xiàn)。

“青椒講堂”成效與反響

學(xué)校黨委注重發(fā)揮“青椒講堂”主渠道作用，不斷拓展新形式、新渠道，為青年教師溝通互動(dòng)提供交流平臺(tái)，贏得了校內(nèi)廣大青年教師的一致好評(píng)。2018年，學(xué)?！扒嘟分v堂”獲評(píng)北京高校學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神優(yōu)秀項(xiàng)目。

1.帶思想，師德建設(shè)作用明顯

“德高為師，身正為范”，青年教師講堂特別突出優(yōu)秀青年教師對(duì)青年教師的榜樣示范作用。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批道德高尚、品行端正的青年教師，他們中多人榮獲北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員以及校級(jí)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱號(hào)，大部分教師是參加過(guò)講堂學(xué)習(xí)的青年教師。

2017年，學(xué)校從這些積極參與講堂活動(dòng)的青年教師群體中，選拔組建了一支黨的十九大宣講團(tuán)隊(duì)伍，深入基層學(xué)院、聯(lián)系社會(huì)各界，傳播學(xué)校的聲音。學(xué)校入選北京高校黨的十九大精神宣講團(tuán)的四位青年學(xué)者，都是“青椒講堂”的一分子。

2.帶教法，教學(xué)水平顯著提高

剛從大學(xué)畢業(yè)的新教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新意識(shí)，最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。講堂多次開(kāi)設(shè)分享交流環(huán)節(jié)，搭起了新老教師之間的橋梁。通過(guò)“一幫一”“結(jié)對(duì)子”，青年教師得到了悉心指導(dǎo)，教學(xué)水平有很大提高。

3.帶科研，科研獎(jiǎng)項(xiàng)碩果累累

科研和教學(xué)是推動(dòng)教師和學(xué)校發(fā)展的“兩駕馬車”。在跨學(xué)科的學(xué)術(shù)探討活動(dòng)中，經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀青年教師為青年教師選擇科研方向、搭建科研平臺(tái)、檢驗(yàn)科研成果，對(duì)青年教師的科研成長(zhǎng)起著不可或缺的作用。

4.高關(guān)注，輻射帶動(dòng)效果明顯

從開(kāi)設(shè)至今，學(xué)校“青椒講堂”堅(jiān)持其權(quán)威性、交融性、實(shí)踐性的定位目標(biāo)，受到了社會(huì)主流媒體的廣泛關(guān)注。許多青年教師通過(guò)自身參加講堂活動(dòng)，從青年教師群體中受益，獲得成長(zhǎng)，再通過(guò)多種渠道，傳播正能量。2018年4月，在北京高?！爸忻蕾Q(mào)易問(wèn)題”專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)上，四位學(xué)?！扒嘟贰笨v論中美貿(mào)易摩擦，引導(dǎo)廣大師生理性看待中美貿(mào)易問(wèn)題，權(quán)威闡釋了中國(guó)主張。

“青椒講堂”經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1.關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，是學(xué)校戰(zhàn)略性和全局性的任務(wù)

“青椒講堂”的實(shí)踐和成效使我們認(rèn)識(shí)到，高校不僅要成為培養(yǎng)學(xué)生的場(chǎng)所，而且也要成為培養(yǎng)青年教師的場(chǎng)所；不僅要做好青年教師工作生活的舞臺(tái)，而且也要做好青年教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的舞臺(tái)；不僅應(yīng)該為青年教師的成長(zhǎng)提供幫助，而且也應(yīng)當(dāng)具有促進(jìn)青年教師持續(xù)發(fā)展的功能。

2.青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，要把解決教師的思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)

高校改革和發(fā)展過(guò)程中一個(gè)重要的不穩(wěn)定因素即來(lái)自青年教師，這是由青年教師自身特點(diǎn)決定的。“青椒講堂”讓“青年人說(shuō)青年事”“青年人聽(tīng)青年事”，把解決其思想問(wèn)題和實(shí)際困難緊密結(jié)合起來(lái)，幫助青年教師成長(zhǎng)。

3.“青椒講堂”是一項(xiàng)可以深入挖掘推廣的活動(dòng)

開(kāi)展“青椒講堂”是學(xué)校通過(guò)理論學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念最為直接、有效的重要途徑和抓手。教師們工作起來(lái)有方向、有目標(biāo)，以“傳道”為責(zé)任和使命，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立為祖國(guó)服務(wù)、為人民服務(wù)的意識(shí)，立志成為黨和人民需要的人才，真正成為中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的筑夢(mèng)人。

黨的十九大報(bào)告指出：“全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)”。今后，學(xué)校將進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展形式，優(yōu)化活動(dòng)程序，加強(qiáng)過(guò)程管理，完善激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)融合新老教師結(jié)對(duì)拜師、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、青年教師沙龍、論壇、座談會(huì)、宣講團(tuán)主題宣講等活動(dòng)環(huán)節(jié)，不斷將講堂活動(dòng)開(kāi)展下去，將學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神的活動(dòng)持續(xù)深入下去。

本文系北京高校宣傳思想工作專項(xiàng)課題“北京高校教師思想理論學(xué)習(xí)有效化常態(tài)化制度化研究”階段性成果

（執(zhí)筆人：李歡歡，喬雪竹）

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