“中國芯”，差點啥？

@ 周曄（北京郵電大學馬克思主義學院院長）：

“芯”事重重看我“芯”，裝備制造缺“芯”不能，信息產(chǎn)業(yè)缺“芯”少“魂”（操作系統(tǒng)）不可。“芯”痛種種，一觀差技術(shù)核心。美國是世界第一大信息強國，主根服務器和九個輔助根服務器玩于鼓掌，握有互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)和基礎(chǔ)資源。習近平總書記在近日全國網(wǎng)絡安全和信息化工作會議上強調(diào)指出，“核心技術(shù)是‘國之重器”。二觀差大國匠心。一個公司辦事水平和職業(yè)素養(yǎng)的缺失導致“芯”片大戰(zhàn)，一代學子若失工匠精神、丟老一輩科學家“兩彈一星”的精神，功利主義纏身，導致的將是“星球大戰(zhàn)”。中“芯”要興必需強“芯”走起；“芯”禁腦要開，要盡快縮短中國研制周期；要讓國產(chǎn)服務器CPU、手機IC手握國標，擔起重任。三觀差國安重心。要提振民族精神，國人當自強；要看到國家安全非兒戲，要有自己的立足之本；要讓中興事件，震醒整個中國。面對美國對中國的薯片經(jīng)濟輸出、大片兒文化輸出、芯片互聯(lián)網(wǎng)輸出、紙片（SAT考試）價值觀輸出的滲透形式，別再懵懂得三心二意了。

@ 于成文（北京科技大學黨委常委、黨委宣傳部部長）：

一段時間來，關(guān)于“中興”“中國芯”引發(fā)了激烈討論與思考。由規(guī)?？磥?，半導體行業(yè)中的半導體制造是中國比較欠缺的行業(yè)，是制約“中國芯”的關(guān)鍵。近些年，國家投入大量資金建設(shè)硅片廠，可以在大概五年左右的時間明顯提高產(chǎn)量，但材料純度和制造精度還是需要長時間努力和提高的。從人才培養(yǎng)來看，近年行業(yè)高端人才主要從國外引進，半導體制造也有大量從國外引進的工藝工程師。另外，IC工作者本身需要一段工作實踐的培養(yǎng)。其中，行業(yè)內(nèi)流片的成本非常昂貴，具有流片經(jīng)歷的學生就業(yè)競爭力和薪水會比普通學生明顯高出很多。這依然說明半導體制造是重中之重，如果能擴大工廠規(guī)模，那么留給科研的生產(chǎn)排期就會多一些，流片機會也會多一些。因此，我們的“中國芯”，需要更大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)，也同樣需要市場支持下的人才培養(yǎng)體系。就像在大數(shù)據(jù)時代，我們需要優(yōu)秀的程序員，也同樣需要優(yōu)秀的存儲條制造者來共同完成這個飛躍。

@ 劉長旭（北京師范大學黨委宣傳部常務副部長）：

最近，美國政府激活對中興公司“7年的出口特權(quán)限制”，“中國芯”問題及其相關(guān)的集成電路技術(shù)研發(fā)、行業(yè)人才培養(yǎng)等成為社會關(guān)注熱點。高校作為科研重鎮(zhèn)和人才培養(yǎng)重鎮(zhèn)，更應該進行深刻反思。一是真正培育經(jīng)世致用的新型智庫。充分發(fā)揮高校綜合性學科優(yōu)勢、跨學科專家優(yōu)勢和國際合作交流優(yōu)勢，圍繞國計民生的關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵要素設(shè)立新型智庫，開展專題研究，為國家有關(guān)部門提供有價值的研究報告和咨詢建議。二是高度重視學科調(diào)整和校企合作。據(jù)專家介紹，集成電路專業(yè)橫跨四十多個學科，但是高校在學科設(shè)置和人才培養(yǎng)上還存在對接不夠的問題。今后，高校要根據(jù)國家建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，及時調(diào)整學科與專業(yè)設(shè)置，做到與時俱進。三是加強師生法律意識和誠信意識的培養(yǎng)。高校在校師生，將是2035年中國社會各行各業(yè)的中堅與骨干，是實現(xiàn)黨的十九大戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵力量之一。我們要為實現(xiàn)中國夢、建設(shè)人類命運共同體作出貢獻，守法意識、誠信意識，斷不可缺。

@ 鐵錚（北京高校新聞與文化傳播研究會理事長、教授）：

近日，有關(guān)“中國芯”的話題，可謂眾說紛紜。有的人唯恐天下不亂，趁機嘲諷攻擊，給中國的改革開放大潑冷水。這種說法即便不是別有用心，也是站錯了立場、迷失了方向。有的人僅憑樸素的愛國熱情，喊些空洞的口號，說起來慷慨激昂、聽起來熱血沸騰，但對改變在高新技術(shù)領(lǐng)域缺乏自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀于事無補。正確的做法是，以此事為契機，冷靜地、全面地、認真地、科學地分析形勢，實事求是地找出自己存在的不足和差距，并盡快做出規(guī)劃、盡早采取行動。一方面，亡羊補牢、盡量將損失降低到最??；另一方面，未雨綢繆、主動查找薄弱環(huán)節(jié)、避免類似事件發(fā)生。這一事件的本質(zhì)，是我國自主創(chuàng)新能力不強引發(fā)的問題。杜絕這類事件發(fā)生的最好辦法就是苦練內(nèi)功，讓自己真正能在高新技術(shù)領(lǐng)域挺直腰板。這是全社會的共同責任，其中，大學更應該成為自主創(chuàng)新的主力軍和生力軍。要在人才培養(yǎng)、科學研究等方面，為我國高科技自主創(chuàng)新提供強有力的支撐。這應該成為新時代中國大學的歷史使命，也是“雙一流”建設(shè)的應有之義。