“立己為人”育人方略在德育上的實(shí)踐與思考

周建洋

[關(guān)鍵詞] 立己為人;未來(lái);活動(dòng);提升;挖掘;夢(mèng)想

教育是一項(xiàng)培育人、發(fā)展人、造就人的工作，教師是帶學(xué)生走向未來(lái)的人。我們學(xué)校提出的“立己為人”育人方略，就是要讓校園里的每一個(gè)生命都能站立起來(lái)，每一個(gè)人都能做最好的自己，為他人提供更好的服務(wù)，為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。學(xué)生是我們“立己為人”育人方略中最重要的部分，下面是我?！傲⒓簽槿恕庇朔铰栽趯W(xué)生工作中的一些思考與做法。

一、立足學(xué)生的未來(lái)發(fā)展

學(xué)生是家庭的寄托、國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，學(xué)生的成長(zhǎng)直接關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰?？梢哉f(shuō)，學(xué)生是校園里最美麗的風(fēng)景，沒(méi)有了學(xué)生的成長(zhǎng)，校園就沒(méi)有了生命活力。我們學(xué)校所有活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)，我們?cè)u(píng)價(jià)所有活動(dòng)效果都是以是否促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生是未來(lái)的人，他們需要好多年后才會(huì)走上社會(huì)，才能服務(wù)社會(huì)，今天他們?cè)趯W(xué)校發(fā)展得如何，直接決定了他們未來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。對(duì)學(xué)生來(lái)講，最重要的還是立己，要身體健康、心理和諧，掌握更多的知識(shí)，會(huì)合作、會(huì)感恩，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能更好地服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。

我們的德育工作，需要把德育工作的視角，從原來(lái)單一的學(xué)校教育，轉(zhuǎn)向到學(xué)校、家庭、社會(huì)等整個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活過(guò)程，要從原來(lái)單純的思想品德教育轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生生活、心理、學(xué)習(xí)等全方位指導(dǎo)，要立足于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，讓學(xué)生先立己。

二、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)

現(xiàn)在德育工作存在的最大問(wèn)題，就是千人一面，從小學(xué)到大學(xué)都是一樣的教育內(nèi)容、一樣的教育形式。我校的“立己為人”育人方略，就是要針對(duì)不同的年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，選擇好德育工作的突破點(diǎn)，讓育人工作更有實(shí)效。在多年的工作中，我校形成了系列德育工作主題。

高一年級(jí)主要是養(yǎng)成教育。我們通過(guò)軍訓(xùn)，讓學(xué)生感受到紀(jì)律的嚴(yán)明，認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用。我們通過(guò)法律學(xué)習(xí)和法治報(bào)告，讓學(xué)生知法懂法，讓學(xué)生知道守法的意義。我們通過(guò)制定班級(jí)公約，讓學(xué)生知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展離不開(kāi)規(guī)則。我們邀請(qǐng)專家為學(xué)生做學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃報(bào)告和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成報(bào)告，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校2016級(jí)高一年級(jí)，在學(xué)生中開(kāi)展了見(jiàn)到教師打招呼的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)看上去比較簡(jiǎn)單，但實(shí)際上對(duì)學(xué)生的影響卻很大。

高二年級(jí)主要是責(zé)任教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué)、朋友和家庭，關(guān)心集體、環(huán)境和社會(huì)，感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

高三年級(jí)主要是理想教育。我們通過(guò)拼搏高考、成人儀式、百日誓師、畢業(yè)典禮等對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育。我校高三的十八歲成人儀式，有走過(guò)成人門(mén)、接受師長(zhǎng)贈(zèng)送的《憲法》等禮物、回顧高中生活、師長(zhǎng)寄語(yǔ)等多種活動(dòng)形式，給學(xué)生留下了深刻印記，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。

三、兩周四節(jié)展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采

我校十分重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)揮。學(xué)校通過(guò)兩周四節(jié)活動(dòng)，即藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)、國(guó)防教育活動(dòng)周、信息技術(shù)活動(dòng)周，展示學(xué)生風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生活力。

英語(yǔ)節(jié)，有詞匯大比拼、書(shū)法比賽、講故事比賽、演講、小品表演、英語(yǔ)有獎(jiǎng)猜謎、經(jīng)典英文電影欣賞、教唱英文歌曲、英語(yǔ)學(xué)術(shù)沙龍、外教講座、文藝演出、英語(yǔ)圣誕晚會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。

藝術(shù)節(jié)，有書(shū)畫(huà)、攝影，有卡拉OK、古詩(shī)詞吟誦、演講比賽、大合唱比賽和文藝匯演。2017年上半年的藝術(shù)節(jié)我們邀請(qǐng)了省淮海戲劇團(tuán)到校為師生進(jìn)行了專場(chǎng)演出，讓學(xué)生了解地方劇種，弘揚(yáng)地方文化，領(lǐng)略名家風(fēng)采。

體育節(jié)，有跑操、拔河、迎面接力、籃球賽等年級(jí)項(xiàng)目，體育達(dá)人秀比賽有呼啦圈、引體向上、仰臥起坐、體操、踢毽子、跳繩、籃球繞桿、足球繞桿、立定跳遠(yuǎn)、墊排球等。最后的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有11大項(xiàng)、24個(gè)小項(xiàng)，參加的運(yùn)動(dòng)員達(dá)到班級(jí)學(xué)生數(shù)的一半以上。

科技節(jié)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新潛能，軍訓(xùn)磨煉了學(xué)生意志，陽(yáng)光體育活動(dòng)展示學(xué)生的活力。我校開(kāi)展了“1116讀書(shū)工程”系列讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)舉辦與名人對(duì)話、名作欣賞報(bào)告會(huì)，建立班級(jí)書(shū)柜，評(píng)比讀書(shū)之星，為學(xué)生閱讀提供便利。學(xué)生的海量閱讀，培養(yǎng)了學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升了學(xué)生的素養(yǎng)。

通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)生的潛能得到了進(jìn)一步的激發(fā)，個(gè)性和特長(zhǎng)得到了進(jìn)一步的張揚(yáng)。

四、模范評(píng)比升華心靈

榜樣的示范作用是很大的，身邊的榜樣更有親和力，更有說(shuō)服力，人人可以學(xué)可以做。模范評(píng)比可以升華學(xué)生的心靈，是立己育人方略實(shí)施的重要的形式，學(xué)校積極開(kāi)展身邊的模范評(píng)比活動(dòng)。

學(xué)校每年有四十佳評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選十分正規(guī)，有初選、事跡介紹、師生投票、頒獎(jiǎng)。我們通過(guò)微信投票，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。最后的頒獎(jiǎng)儀式，十分隆重，我們邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、老教師、優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)代表為“十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)，無(wú)論是對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生本人還是對(duì)其他學(xué)生都是一種十分難忘的教育。

除了每學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選，期中期末評(píng)選的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星，五四表彰優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、才藝之星等評(píng)比外，我們還開(kāi)展了許多單項(xiàng)評(píng)比，如誠(chéng)信模范、守紀(jì)模范、尊師模范、愛(ài)心模范、勤奮模范、勞動(dòng)之星、讀書(shū)之星、體育之星、藝術(shù)之星、科技之星等十個(gè)單項(xiàng)評(píng)比，并進(jìn)行公開(kāi)表彰。

我們希望通過(guò)各種評(píng)比，讓每一個(gè)學(xué)生都知道自己的長(zhǎng)處，都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。2015年我校高三（17）班馬月同學(xué)被評(píng)為江蘇省最美中學(xué)生。

五、自主管理實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

自主管理是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性的有效途徑和方法，學(xué)生在自主管理的過(guò)程中，了解到學(xué)校工作的方方面面，在自主管理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，獲得直接的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，培養(yǎng)了自己的思考力，提高了自己解決問(wèn)題的能力，激發(fā)了主體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

校長(zhǎng)助理競(jìng)聘。我們通過(guò)年級(jí)申報(bào)、競(jìng)選，再到學(xué)校競(jìng)選，最后舉行隆重的聘任儀式，由校長(zhǎng)親自發(fā)放聘書(shū)，由團(tuán)委負(fù)責(zé)日常工作，校長(zhǎng)助理們直接向校長(zhǎng)匯報(bào)工作。校長(zhǎng)助理掛牌上崗，積極參與日常管理，每周有例會(huì)，每周有匯報(bào)，有問(wèn)題反饋、好人好事、工作建議。對(duì)校長(zhǎng)助理的反饋意見(jiàn)，直接在每周的行政會(huì)上進(jìn)行通報(bào)、落實(shí)。

學(xué)生文明崗。每一個(gè)年級(jí)都有學(xué)生分會(huì)，全面參與年級(jí)的管理，如自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況的檢查、活動(dòng)的組織。學(xué)校組織學(xué)生干部參與學(xué)校的管理，設(shè)立文明崗，他們生活在學(xué)生中，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反饋問(wèn)題，解決問(wèn)題。

升旗儀式。我們學(xué)校的升旗儀式全部是學(xué)生主持，即使是一把手校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一次講話也是學(xué)生主持。國(guó)旗下講話人有一半以上是學(xué)生。

學(xué)生主持班會(huì)是我校班會(huì)的通用形式。每年我校對(duì)外公開(kāi)課有四節(jié)是主題班會(huì)觀摩，全部是學(xué)生主持。中午晚上放學(xué)的交通秩序，都是學(xué)生管理。我們實(shí)行班干輪值制，讓學(xué)生擔(dān)任重大活動(dòng)的主持，讓更多的學(xué)生得到鍛煉提升。

我們的想法是，學(xué)生能夠做的事情讓學(xué)生自己去做。讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，自己完善自己。

六、社會(huì)實(shí)踐鍛煉能力

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要形式，在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用，學(xué)校積極利用各種方式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

周恩來(lái)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。我們通過(guò)組織學(xué)生參觀周恩來(lái)紀(jì)念館、周恩來(lái)故居、周恩來(lái)童年讀書(shū)處，讓學(xué)生學(xué)習(xí)周總理“為中華崛起而讀書(shū)”的精神，讓周恩來(lái)班級(jí)創(chuàng)建工作成為學(xué)校德育工作的重要抓手。

走進(jìn)社會(huì)。組織學(xué)生到社區(qū)參加勞動(dòng)，到敬老院為老人打掃衛(wèi)生、唱歌、聊天，開(kāi)展賣報(bào)活動(dòng)。2016屆高三（15）學(xué)生與淮海晚報(bào)社聯(lián)系，購(gòu)買了1300份淮海晚報(bào)，學(xué)生利用周日到商場(chǎng)、車站等地方進(jìn)行義賣，為福利院的孩子捐款2365元。學(xué)生用這筆錢(qián)為淮安市福利院的孩子買了一臺(tái)洗衣機(jī)，一臺(tái)微波爐，150條毛巾，還買了不少日用品，在2016年2月10日選派學(xué)生代表把這些東西送到了福利院，看望了福利院的孩子，與福利院的孩子、工作人員進(jìn)行了交流，使學(xué)生受到了很好的教育。

親子活動(dòng)。每年三八節(jié)我們開(kāi)展親子活動(dòng)，孩子要給母親寫(xiě)一封信，主要是感恩。要為母親洗一次腳，做一天家務(wù)等內(nèi)容，組織親子游活動(dòng)。

假期作業(yè)。每一次的假期，我們都有走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，做家務(wù)等實(shí)踐性作業(yè)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行匯報(bào)和展示。

學(xué)生廚藝大賽。按班級(jí)組成團(tuán)隊(duì)，自己決定菜譜，列出所需材料，由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買。最后在學(xué)校食堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，做成后請(qǐng)?jiān)u委品嘗，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

手工賀卡。教師節(jié)時(shí)學(xué)生為老師制作手工賀卡，開(kāi)展征集愛(ài)生格言、尊師心語(yǔ)活動(dòng)，在學(xué)校公開(kāi)宣傳。

對(duì)學(xué)生影響最大的教育，還是學(xué)生在實(shí)踐中的親身感受，各種實(shí)踐活動(dòng)不僅使學(xué)生了解了社會(huì)，更教育了學(xué)生。

七、社團(tuán)活動(dòng)發(fā)掘?qū)W生的天賦

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以豐富校園文化生活，為學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生有了更多的發(fā)展空間，讓學(xué)生的潛能得以更好發(fā)揮。

我校有文學(xué)社、健美操、田徑、武術(shù)、籃球、英語(yǔ)劇社、播音主持、機(jī)器人、計(jì)算機(jī)、天文、美食等數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。很多的年級(jí)，甚至班級(jí)也有學(xué)生社團(tuán)，如我校初一年級(jí)（6）班就有想唱就唱合唱團(tuán)、追風(fēng)少年運(yùn)動(dòng)社。

健美操、演講、田徑、小水滴志愿服務(wù)等社團(tuán)被評(píng)為市十佳社團(tuán)，清音演講社團(tuán)的朗誦節(jié)目《軍魂》獲得省一等獎(jiǎng)，健美操社團(tuán)的舞蹈《淮安節(jié)拍》成為淮安對(duì)外宣傳的名片。高一文學(xué)社每周的文學(xué)講座座無(wú)虛席，很受學(xué)生歡迎。

八、讓每一個(gè)夢(mèng)想都有開(kāi)花的機(jī)會(huì)

每一個(gè)人都是優(yōu)秀的，就像不管是多么不起眼的草都會(huì)開(kāi)花一樣，每個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，都有自己的花期，都會(huì)展現(xiàn)自己的價(jià)值。我們希望為每一個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)夢(mèng)想都有開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。入學(xué)400多分，成績(jī)很差，高三有一次數(shù)學(xué)考試考了5分，最后通過(guò)教師的幫助，高考數(shù)學(xué)考了89分，以高出錄取線69分被北大法學(xué)院錄取。

一個(gè)高一時(shí)自稱是壞女孩的學(xué)生，入學(xué)時(shí)遲到、講話、吵架、談戀愛(ài)、離家出走，最后學(xué)習(xí)播音主持，被一本院校錄取。

作為教育工作者，每一個(gè)學(xué)生都很重要，每一個(gè)學(xué)生都能成才。我們想，哪怕一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)，但成為一個(gè)自食其力的人，成為一個(gè)孝順的子女，一個(gè)疼愛(ài)子女的父母，一個(gè)好妻子或者是好丈夫，一個(gè)好員工，難道不是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)嗎？