梁珊珊
摘 要: 本文研究青少年足球運(yùn)動(dòng)員性別、年齡和地區(qū)相關(guān)的自我決定動(dòng)機(jī)和目標(biāo)定向的差異,同時(shí)檢驗(yàn)自我決定理論和成就目標(biāo)理論之間的關(guān)系。787(587名男性和200名女性)名青少年足球運(yùn)動(dòng)員(年齡:11~16歲)填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)量表和運(yùn)動(dòng)任務(wù)定向和自我定向問(wèn)卷。結(jié)果表明性別相關(guān)內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)、無(wú)動(dòng)機(jī)(t(630)=4.10,p<0.05)和自我定向(t(630)=2.48,p<0.05)有顯著差異。男生具有更高的內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)、無(wú)動(dòng)機(jī)和自我定向。發(fā)現(xiàn)年齡組相關(guān)的任務(wù)定向(t(630)=1.94,p<0.05)和地區(qū)相關(guān)的自我定向(t(630)=1.94,p<0.05)有顯著差異。年長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出任務(wù)定向顯著增高。農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員有更高的自我定向,城市運(yùn)動(dòng)員有更高的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。任務(wù)定向與內(nèi)部動(dòng)機(jī)(r=0.55,p<0.01)和外部動(dòng)機(jī)(r=0.55,p<0.01)相關(guān),但與無(wú)動(dòng)機(jī)弱相關(guān)(r=0.10,p<0.01)。自我定向與內(nèi)部動(dòng)機(jī)(r=0.30,p<0.01)、外部動(dòng)機(jī)(r=0.36,p<0.01)和無(wú)動(dòng)機(jī)(r=0.36,p<0.01)相關(guān)。任務(wù)定向與自我定向相關(guān)(r=0.29,p<0.01)。多元回歸分析顯示內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)占任務(wù)定向30.5%的方差。
關(guān)鍵詞: 青少年足球運(yùn)動(dòng)員 動(dòng)機(jī) 性別 地區(qū)
動(dòng)機(jī)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)具有至關(guān)重要的作用,影響運(yùn)動(dòng)員為何和如何從事他們選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,影響他們的比賽質(zhì)量和最終的結(jié)果。研究運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教育動(dòng)機(jī),利用自我決定理論和成就目標(biāo)理論預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)機(jī)是非常重要的。
自我決定理論[1]是一個(gè)現(xiàn)代理論框架,逐漸被用于研究運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教育領(lǐng)域的動(dòng)機(jī)。根據(jù)這個(gè)理論,不同的動(dòng)機(jī)取向作為行動(dòng)的刺激。動(dòng)機(jī)取向程度的不同是由自我決定的,或來(lái)自于個(gè)人的利益和價(jià)值觀[2]。自我決定理論包括動(dòng)機(jī)和自主性基礎(chǔ)需要、親緣關(guān)系和勝任感。自我決定理論將動(dòng)機(jī)分為三個(gè)類(lèi)型即內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī),以說(shuō)明個(gè)體從事運(yùn)動(dòng)的原因[1]。內(nèi)部動(dòng)機(jī)意味著從事活動(dòng)是由自我利益,即直接來(lái)源于運(yùn)動(dòng)參與產(chǎn)生的愉快、興趣和滿足感決定的。真正引起個(gè)人動(dòng)機(jī)完全是通過(guò)自我調(diào)節(jié)的,在沒(méi)有外界獎(jiǎng)勵(lì)的幫助或強(qiáng)制下從事興趣以外的活動(dòng),經(jīng)歷意志感[1]。外部動(dòng)機(jī)指那種不是由活動(dòng)本身引起而是由與活動(dòng)沒(méi)有內(nèi)部聯(lián)系的外部刺激或誘因引發(fā)出來(lái)的動(dòng)機(jī)。例如運(yùn)動(dòng)員參與運(yùn)動(dòng)是遵循父母的希望這個(gè)外部原因。無(wú)動(dòng)機(jī)是一種不能勝任的感覺(jué),缺乏控制和非有意的活動(dòng)[2]。
在所有自我決定相關(guān)的文獻(xiàn)中,無(wú)動(dòng)機(jī)被看作一種漸進(jìn)性破壞,與其低水平需要的滿足與低意識(shí)控制相關(guān),而與健康負(fù)相關(guān)[2]。根據(jù)Ryan等[2]的研究,人類(lèi)有自主性的基礎(chǔ)需要、勝任感和親緣關(guān)系。自主性指自由選擇。親緣關(guān)系的需要是歸屬感和與其他人的連通性的需要。勝任感需要指某人在某時(shí)的能力感,如當(dāng)受到正性的信息反饋時(shí)。當(dāng)這些需要得到滿足后,個(gè)體受到刺激,會(huì)產(chǎn)生更多的自我決定。
成就目標(biāo)理論是任務(wù)定向和自我定向間的典型差異。任務(wù)定向與發(fā)展性勝任感有關(guān),通過(guò)改善個(gè)人的技能、勝任感和任務(wù)控制。假定任務(wù)定向產(chǎn)生積極的和恰當(dāng)?shù)某删托袨閇3]。具有任務(wù)目標(biāo)定向的運(yùn)動(dòng)員傾向于選擇和堅(jiān)持挑戰(zhàn)任務(wù),因?yàn)樗麄冎匾暸ψ鳛楂@得新技能的手段。相反,自我定向是根據(jù)個(gè)人對(duì)自身能力與其他人進(jìn)行比較的主觀評(píng)定[4]。一般來(lái)說(shuō),自我定向與適應(yīng)動(dòng)機(jī)不良模式相關(guān),依賴(lài)于個(gè)人的感知能力[5]。支持自我定向的運(yùn)動(dòng)員傾向于選擇較容易的和他們感覺(jué)有較高成功機(jī)會(huì)的任務(wù)[6]。
研究者發(fā)現(xiàn)在體育運(yùn)動(dòng)中,女性更多地傾向于任務(wù)定向,而男性更多地傾向于自我定向[7]。雖然有很多針對(duì)動(dòng)機(jī)的研究,但很少研究引起青少年運(yùn)動(dòng)員參與運(yùn)動(dòng)的年齡相關(guān)的動(dòng)機(jī)類(lèi)型和目標(biāo)定向的差異。預(yù)期年齡會(huì)對(duì)動(dòng)機(jī)類(lèi)型有一些形式的影響。對(duì)年齡和動(dòng)機(jī)研究顯示,年少的和年長(zhǎng)的學(xué)生有不同動(dòng)機(jī)類(lèi)型。少數(shù)實(shí)驗(yàn)研究利用自我決定理論和成就目標(biāo)理論檢驗(yàn)城市和農(nóng)村青年參與體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)間的差異。
1.研究目的
本文研究以下問(wèn)題:第一,研究依據(jù)性別、年齡和地區(qū)的動(dòng)機(jī)類(lèi)型的差異。第二,研究依據(jù)性別、年齡組和地區(qū)的成就目標(biāo)定向的差異。第三,研究自我決定理論和成就目標(biāo)理論之間的關(guān)系。
2.材料和方法
2.1受試者和規(guī)程
樣本包括787(587名男性和200名女性)各青少年運(yùn)動(dòng)員,參加2011年-2012年度合肥賽區(qū)全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽。這些運(yùn)動(dòng)員代表各自的城市,分為11歲-13歲年齡組和14歲-16歲年齡組。在領(lǐng)隊(duì)和教練的幫助下發(fā)放問(wèn)卷。
2.2方法
研究采用問(wèn)卷調(diào)查法評(píng)價(jià)青少年運(yùn)動(dòng)員內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)、無(wú)動(dòng)機(jī)和成就目標(biāo)。研究計(jì)劃由三個(gè)部分構(gòu)成。首先詢(xún)問(wèn)關(guān)于性別、年齡、地區(qū)和學(xué)校的人口統(tǒng)計(jì)信息。第二部分用運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)量表(SMS)[8]測(cè)量?jī)?nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)。對(duì)SMS進(jìn)行改編,以適應(yīng)足球運(yùn)動(dòng)。第三部分使用體育任務(wù)定向和自我定向問(wèn)卷(TEOSQ)[9]測(cè)量受試者目標(biāo)定向。
根據(jù)自我決定理論編寫(xiě)28條題目的SMS,為評(píng)價(jià)情境內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)。運(yùn)動(dòng)員回答“為什么參與這樣的運(yùn)動(dòng)?”時(shí),回答Likert量表,范圍由1(沒(méi)有回答)到7(準(zhǔn)確的回答)。SMS由7個(gè)子量表構(gòu)成,每個(gè)量表增加4條題目。
SMS在運(yùn)動(dòng)和體育教育中顯示出較好的有效性和可靠性[8][10]。SMS的內(nèi)部動(dòng)機(jī)內(nèi)部一致性系數(shù)為0.92,外部動(dòng)機(jī)為0.84,無(wú)動(dòng)機(jī)為0.82[10]。
TEOSQ包括13條題目的問(wèn)卷,測(cè)量任務(wù)定向(7條)和自我定向(6條)。要求受試者回想在他們的體育運(yùn)動(dòng)中感覺(jué)最大成功的時(shí)間。為了研究目的,修改了所有題干,“我感到最大的成功是在足球……時(shí)候”。例如“……我工作很困難”(任務(wù)定向)和“……其他人沒(méi)有我做得好”(自我定向)?;卮鹨?guī)定在5點(diǎn)Likert量表從1(強(qiáng)烈不同意)到5(強(qiáng)烈同意)。計(jì)算任務(wù)和自我定向亞量表題目得分的平均值。每個(gè)定向的平均值范圍從1(低)到5(高)。
體育領(lǐng)域的任務(wù)和自我定向量表表現(xiàn)出很好的可靠性。任務(wù)和自我定向亞量表顯示出足夠的內(nèi)部一致性,α-可靠性系數(shù)分別為0.82和0.71。
3.統(tǒng)計(jì)分析
用SPSS18.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼、編輯和分析。獨(dú)立T檢驗(yàn)分析性別、年齡組和地區(qū)相關(guān)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)、無(wú)動(dòng)機(jī)、任務(wù)和自我目標(biāo)定向間的差異。計(jì)算皮爾遜相關(guān)系數(shù)確定成就目標(biāo)定向、內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。
4.結(jié)果
所有量表具有較高的可靠性。全部量表和內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)亞量表的Cronbachs α-系數(shù)分別為0.91、0.84和0.53。全TEOSQ、任務(wù)和自我定向亞量表的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為0.78、0.73和0.78。
4.1受試者社會(huì)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征
在所有受試者(n=769)中,男性占50.3%,女性占49.7%。運(yùn)動(dòng)員平均年齡為15.1±1.2。年齡組分類(lèi)顯示,66.6%為11-13年齡段,33.4%為14-16年齡段。
表1顯示性別、年齡組和地區(qū)相關(guān)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)、無(wú)動(dòng)機(jī)、任務(wù)和自我目標(biāo)定向的獨(dú)立T檢驗(yàn)。男性運(yùn)動(dòng)員(5.01±0.87)報(bào)告內(nèi)部動(dòng)機(jī)顯著高于(t(630)=4.10,p<0.05)女性運(yùn)動(dòng)員(4.72±0.92)。城市運(yùn)動(dòng)員(5.05±0.94)報(bào)告內(nèi)部動(dòng)機(jī)顯著高于(t(630)=2.65,p<0.05)農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員(4.83±0.89)。男性運(yùn)動(dòng)員(4.82±0.89)報(bào)告外部動(dòng)機(jī)顯著高于(t(630)=4.10,p<0.05)女性運(yùn)動(dòng)員(4.32±0.95)。男性運(yùn)動(dòng)員(4.01±1.06)報(bào)告比女性(3.75±1.09)有更高的無(wú)動(dòng)機(jī)(t(630)=4.10,p<0.05)。
表1 作為年齡組、性別和地區(qū)函數(shù)的任務(wù)定向、自我定向、內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)的獨(dú)立T檢驗(yàn)。*p<0.05。
表2 任務(wù)定向、自我定向、內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)間的相關(guān)性系數(shù)。**p<0.01。
表3 任務(wù)定向、自我定向、內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)、無(wú)動(dòng)機(jī)的多元回歸分析。*p<0.01。
任務(wù)定向的獨(dú)立T檢驗(yàn)顯示,年齡組有顯著差異(t(630)=1.94,p<0.05)。14歲-16歲年齡組(4.13±0.44)的任務(wù)定向顯著高于11-13歲年齡組(4.06±0.48)。男性運(yùn)動(dòng)員(3.11±0.69)的自我定向(t(630)=2.48,p<0.05)顯著高于女性運(yùn)動(dòng)員(2.98±0.67)。另外,農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員(3.08±0.69)的自我定向(t(630)=2.48,p<0.05)顯著高于城市運(yùn)動(dòng)員(2.96±0.65)。
4.2成就目標(biāo)定向、內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系
成就目標(biāo)、內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系見(jiàn)表2。任務(wù)定向與自我定向正相關(guān)(r=0.29,p<0.01)。任務(wù)定向與內(nèi)部動(dòng)機(jī)(r=0.55,p<0.01)和外部動(dòng)機(jī)(r=0.39,p<0.01)顯著中等正相關(guān),但與無(wú)動(dòng)機(jī)弱相關(guān)(r=0.10,p<0.01)。自我定向與內(nèi)部動(dòng)機(jī)(r=0.30,p<0.01),外部動(dòng)機(jī)(r=0.36,p<0.01)和無(wú)動(dòng)機(jī)(r=0.36,p<0.01)正相關(guān)。
多元回歸使用強(qiáng)迫輸入法。見(jiàn)表3,校正R2表示三種類(lèi)型動(dòng)機(jī)(內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī))的貢獻(xiàn),解釋任務(wù)定向30.5%的方差。標(biāo)準(zhǔn)化凈斜率表示,研究中三個(gè)變量,內(nèi)部動(dòng)機(jī)最強(qiáng)影響任務(wù)定向,值為0.63(p=0.001)。外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)的凈斜率表明,兩個(gè)變量沒(méi)有影響任務(wù)定向。3種動(dòng)機(jī)對(duì)自我定向的校正R2的貢獻(xiàn)為17.7%的方差。凈斜率顯示模型中的3個(gè)變量,外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)最強(qiáng)影響自我定向,值分別為2.05和2.43。
5.討論
研究顯示,年長(zhǎng)的青少年運(yùn)動(dòng)比年少的青少年運(yùn)動(dòng)有更高的任務(wù)定向。這些發(fā)現(xiàn)與先前的研究結(jié)論相矛盾[11]。Nicholls[4]的發(fā)展觀指出兒童有更多的任務(wù)定向,而年長(zhǎng)的兒童有更多的自我定向。依據(jù)年齡的差異,對(duì)于這個(gè)研究結(jié)果有若干種解釋。一種解釋是任務(wù)目標(biāo)定向與能力相關(guān)得到確認(rèn)。12歲以上的兒童更適合于能力的差異化概念,12歲以下的兒童可能擁有能力的未分化概念[11]。年長(zhǎng)年齡組出現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)定向是值得鼓勵(lì)的,任務(wù)定向的個(gè)體較少使用能力差異化概念,認(rèn)為能力可以通過(guò)努力發(fā)展的,以自我參照的方式判斷[11]。這種情況的一個(gè)原因可能是因?yàn)槟觊L(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員更成熟,注意長(zhǎng)期目標(biāo),成功是他們投入運(yùn)動(dòng)的努力和事件決定的。為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的成功,他們必須努力而不論能力,獲得進(jìn)步的成績(jī),并能堅(jiān)持一段時(shí)間。
另一個(gè)可能的解釋是研究中兩個(gè)年齡組的任務(wù)目標(biāo)定向?qū)崪y(cè)的差異可能是任務(wù)定向刺激氛圍的出現(xiàn),能影響個(gè)體/運(yùn)動(dòng)員相信和增加任務(wù)定向目標(biāo)水平。如果通過(guò)強(qiáng)調(diào)能力的自我參照感而提升任務(wù)定向刺激氛圍,個(gè)體通過(guò)努力能改善自身的優(yōu)勢(shì)。
男性運(yùn)動(dòng)員比女性運(yùn)動(dòng)員有更高的自我定向。這和之前的研究一致,指出男性運(yùn)動(dòng)員傾向于更高的自我定向,女性運(yùn)動(dòng)員趨向于更高的任務(wù)定向。研究結(jié)果提出男性運(yùn)動(dòng)員主要關(guān)注在競(jìng)技體育中是否比其他人完成得更好。已有提出體育領(lǐng)域的社會(huì)化鼓勵(lì)男性運(yùn)動(dòng)員參與競(jìng)技體育,為了展現(xiàn)他們自我認(rèn)同的男子氣概。然而女性運(yùn)動(dòng)員常常不愿參加競(jìng)技體育,因?yàn)楹ε滤齻凅w格、姿勢(shì)和行為的“男性化”[12]。運(yùn)動(dòng)中的性別刻板可能影響運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)定向,過(guò)高估計(jì)性別合適的任務(wù),是否是男性化或女性化任務(wù)。男性運(yùn)動(dòng)員傾向于相信運(yùn)動(dòng)促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),如果獲得成功將會(huì)被同輩作為星級(jí)運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)更高的社會(huì)認(rèn)同和歡迎。
另外,城市和農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員間的自我定向有顯著差異。先前的研究沒(méi)有檢驗(yàn)根據(jù)地區(qū)的目標(biāo)定向的差異。農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員比城市運(yùn)動(dòng)員有更高的自我定向。一個(gè)可能的原因是農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有與城市運(yùn)動(dòng)員相同的競(jìng)賽機(jī)會(huì)。由于一些障礙如地理隔絕和財(cái)政限制,限制了運(yùn)動(dòng)員參與地區(qū)競(jìng)賽[13]。
研究發(fā)現(xiàn),男性和女性運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)存在顯著差異。發(fā)現(xiàn)男性運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和無(wú)動(dòng)機(jī)顯著增高。城市運(yùn)動(dòng)員顯現(xiàn)出比農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員更高的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。有內(nèi)部激勵(lì)的男運(yùn)動(dòng)員能找到運(yùn)動(dòng)參與的興趣、愉快和滿足,這引起他們比女性運(yùn)動(dòng)員更多的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。其他研究[14][15]發(fā)現(xiàn),男性運(yùn)動(dòng)員顯現(xiàn)出更高的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。研究者報(bào)道男性運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的各種身體活動(dòng)的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)新技能和技術(shù)中的興趣和回報(bào)。通過(guò)完成任務(wù)的運(yùn)動(dòng)價(jià)值和樂(lè)趣需要轉(zhuǎn)化成運(yùn)動(dòng)中的技能會(huì)更有可能引起男性運(yùn)動(dòng)員的勝任、能力、掌握和自主感。享受運(yùn)動(dòng)的男性運(yùn)動(dòng)員有更高的勝任感,更有可能繼續(xù)從事足球運(yùn)動(dòng)。因此,通過(guò)廣泛的適合她們運(yùn)動(dòng)能力的運(yùn)動(dòng)改善女性運(yùn)動(dòng)員的勝任感是必要的,這將會(huì)產(chǎn)生更高水平的內(nèi)部動(dòng)機(jī)[16]。
研究發(fā)現(xiàn),男性運(yùn)動(dòng)員比女性運(yùn)動(dòng)員參與競(jìng)技的外部動(dòng)機(jī)水平更高。之前的研究發(fā)現(xiàn)男性?xún)A向于表現(xiàn)出較低的自我決定激發(fā)性[8]。Valleran等[17]研究發(fā)現(xiàn)競(jìng)賽能降低內(nèi)部動(dòng)機(jī),促進(jìn)外部動(dòng)機(jī)。這可能由于能夠引起男性運(yùn)動(dòng)員外部刺激的結(jié)果。
此外,男性運(yùn)動(dòng)員能被與社會(huì)環(huán)境相關(guān)的外部因素刺激。男性運(yùn)動(dòng)員傾向于外部因素的重要性,因?yàn)樗麄兊哪芰?huì)受到金錢(qián)鼓勵(lì)、特權(quán)、獎(jiǎng)牌、認(rèn)可、物質(zhì)獲得、旅游機(jī)會(huì)、社會(huì)認(rèn)同、自我價(jià)值和別人的崇拜的回報(bào)。這些外部因素能削弱內(nèi)部動(dòng)機(jī)。
男性運(yùn)動(dòng)員比女性運(yùn)動(dòng)員有更高的無(wú)動(dòng)機(jī)。這可能是由于外部限制的增加和突發(fā)事件導(dǎo)致的,這些根據(jù)重要的人如教練、父母和老師的表現(xiàn),他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備競(jìng)賽,獲勝和賽事結(jié)果是首要的。Naylor[18]指出比賽結(jié)果的成功、競(jìng)賽機(jī)會(huì)的涌現(xiàn)和金錢(qián)的回報(bào)是主要途徑,這就使得運(yùn)動(dòng)員證實(shí)自己的努力和積極地看待自己。這就在運(yùn)動(dòng)員的青少年發(fā)展時(shí)期形成他們的教練行為和決策。因此,期望男運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)受控的和要求的能力相關(guān)的環(huán)境可能導(dǎo)致他們感覺(jué)無(wú)動(dòng)機(jī)。男性運(yùn)動(dòng)員努力達(dá)到自我或其他重要的人的期望,可能降低他們的自我決定。這些導(dǎo)致他們勝任感降低,而這是他們有更多自我決定所必需的。Ryan等[2]指出增加勝任感必須伴隨自主感,以增加勝任感導(dǎo)致內(nèi)部動(dòng)機(jī)的增加?;谶@個(gè)前提,采取行動(dòng)補(bǔ)救當(dāng)前的狀態(tài),以免無(wú)動(dòng)機(jī)的運(yùn)動(dòng)員最終退出競(jìng)賽。
研究結(jié)果顯示城市和農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)部動(dòng)機(jī)有顯著差異,城市運(yùn)動(dòng)員有更高的內(nèi)部刺激。組別之間的外部動(dòng)機(jī)或無(wú)動(dòng)機(jī)沒(méi)有顯著差異。
研究結(jié)果與[19]其他研究一致,表明大多數(shù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來(lái)自于城市。他們的研究表明有機(jī)會(huì)使用資源如高級(jí)設(shè)備的城市運(yùn)動(dòng)員與農(nóng)村同輩的運(yùn)動(dòng)員相比有更高的內(nèi)部刺激,農(nóng)村地區(qū)的設(shè)備無(wú)或裝備較低。因?yàn)槌鞘袃?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員得到更多的支持和輔導(dǎo),所以城市和農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員之間存在差距。農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員面對(duì)眾多障礙,如設(shè)備無(wú)、財(cái)政資源限制和不足、過(guò)時(shí)和不合規(guī)格的訓(xùn)練設(shè)備[20]。另外,無(wú)服務(wù),如無(wú)交通和交通費(fèi)用,限制遠(yuǎn)距離訓(xùn)練,導(dǎo)致農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)部動(dòng)機(jī)較城市運(yùn)動(dòng)員低。
研究結(jié)果提供一個(gè)附加證據(jù)即青少年足球運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)定向和動(dòng)機(jī)類(lèi)型有性別、年齡組和地區(qū)差異。淡化自我定向成就角度的重要性是必需的,以降低男性、低年齡和農(nóng)村運(yùn)動(dòng)員的自我定向。另外,最小化青少年運(yùn)動(dòng)員的外部動(dòng)機(jī)和在運(yùn)動(dòng)中采取一個(gè)自我決定動(dòng)機(jī),由于活動(dòng)本身固有的快樂(lè),最大化他們的動(dòng)機(jī)以在運(yùn)動(dòng)中超越自身。
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