PPT與GSP巧妙整合，制作動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)課件

哈振中

摘要：本文作者基于2017年度甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“在PPT中巧妙插入GSP構(gòu)建職業(yè)學(xué)校理工科教學(xué)動(dòng)態(tài)課堂”，結(jié)合自己多年的教育教學(xué)實(shí)踐與理論思考，以及對(duì)當(dāng)前職業(yè)類學(xué)校學(xué)生理工科課程學(xué)習(xí)特點(diǎn)的分析和研究，通過將PPT與GSP技術(shù)巧妙整合，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)教學(xué)課件的制作，以求形象、直觀、生動(dòng)地展示相關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)態(tài)變化過程。

關(guān)鍵詞：動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)課件；整合；PPT課件；GSP課件；ActiveX控件

中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 論文編號(hào)：1674-2117（2018）10-0060-03

PPT課件與GSP課件整合的必要性

在這里PPT課件為用Microsoft PowerPoint軟件制作的演示文稿文件的擴(kuò)展名，意指演示文稿文件，因這類演示文稿文件可以方便地應(yīng)用于課堂教學(xué)，生動(dòng)直觀地展示教學(xué)內(nèi)容，所以在教育教學(xué)領(lǐng)域普遍將這類文件叫做PPT課件；GSP課件為用幾何畫板制作的文件的擴(kuò)展名，幾何畫板是一種動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)軟件，它具有方便的數(shù)學(xué)動(dòng)畫制作功能，能動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)幾何圖形中內(nèi)在的、恒定不變的幾何規(guī)律及數(shù)量關(guān)系，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，化抽象為直觀，能夠寓趣味性、技巧性和知識(shí)性于一體，因此被國(guó)內(nèi)許多數(shù)學(xué)教師及其他理工科教師所看好。[1]

這兩類課件各有所長(zhǎng)，PPT課件具有制作簡(jiǎn)單方便、展示內(nèi)容多樣（可展示文本、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫等多種媒體信息）、支持簡(jiǎn)單動(dòng)畫效果等多種優(yōu)勢(shì)，但不能或者不方便動(dòng)態(tài)直觀地展示數(shù)學(xué)、物理學(xué)的一些運(yùn)動(dòng)規(guī)律，而這一方面正好是幾何畫板的強(qiáng)項(xiàng)，因此很有必要將PPT課件與GSP課件有機(jī)整合，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，制作出具有展示內(nèi)容多樣、動(dòng)態(tài)性強(qiáng)、直觀性強(qiáng)的理工科課堂教學(xué)課件。

PPT課件與GSP課件整合的方法

經(jīng)過大量的課件制作實(shí)驗(yàn)和探究，筆者認(rèn)為目前借助ActiveX控件實(shí)現(xiàn)在PPT課件中嵌入GSP課件是一種比較理想的整合方案。因此，所使用的幾何畫板軟件（筆者使用的是“幾何畫板5.0最強(qiáng)中文特別版”）必須自帶幾何畫板PPT控件（它就是一種ActiveX控件），該控件是一種可選組件，在安裝幾何畫板時(shí)必須選擇安裝（如圖1）。

另外，本例中筆者所使用的PPT軟件為Microsoft PowerPoint2013版，在電腦中安裝了帶幾何畫板PPT控件的幾何畫板5.0版和PowerPoint2013版后，就可以從PowerPoint2013的界面中找到前述安裝的幾何畫板控件，其方法如下：

（1）打開PowerPoint2013的開發(fā)工具面板（該面板在默認(rèn)情況下處于關(guān)閉狀態(tài)）。

點(diǎn)擊PowerPoint2013工作窗口右上角的“文件”菜單，選擇并點(diǎn)擊“選項(xiàng)”菜單項(xiàng)，打開“PowerPoint選項(xiàng)”對(duì)話框（如圖2）。

點(diǎn)擊對(duì)話框左側(cè)的“自定義功能區(qū)”選項(xiàng)，然后在其右側(cè)的“自定義功能區(qū)”區(qū)域就可以看到開發(fā)工具的復(fù)選框，該復(fù)選框處于非選中狀態(tài)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊復(fù)選框中間使其處于選中狀態(tài)，最后點(diǎn)擊對(duì)話框右下角的“確定”按鈕即可打開PowerPoint 2013工作窗口中的開發(fā)工具面板選項(xiàng)卡（如圖3）。

（2）查看幾何畫板PPT控件。

首先點(diǎn)擊“開發(fā)工具”面板選項(xiàng)卡，切換到“開發(fā)工具面板”（如圖4），在該面板中點(diǎn)擊其控件組中的“其他控件”按鈕，打開其他控件對(duì)話框，在其中就可以看到名為jhhb5.gsp的幾何畫板PPT控件。它就是實(shí)現(xiàn)PPT課件和GSP課件整合的基礎(chǔ)（如圖5）。

PPT課件與GSP課件整合的過程

下面，筆者通過一個(gè)具體的實(shí)例來講述PPT課件與GSP課件整合的全過程。在這里，課件制作需要將一個(gè)用來呈現(xiàn)正弦函數(shù)平移過程的動(dòng)態(tài)GSP課件（如圖6）與對(duì)應(yīng)的PPT課件（如圖7）有機(jī)整合，其制作需求的實(shí)現(xiàn)過程如下。

（1）首先打開上述PPT課件，切換到需要整合GSP課件的頁面（如圖8）。

（2）在PowerPoint2013工作窗口上點(diǎn)擊“開發(fā)工具”選項(xiàng)卡，切換到開發(fā)工具面板（如圖9）。在圖9所示的面板中點(diǎn)擊“其他控件”按鈕，彈出“其他控件”對(duì)話框，選擇jhhb5.gsp控件后點(diǎn)擊“確定”，這時(shí)PPT頁面上的鼠標(biāo)指針會(huì)變成一個(gè)“+”字形狀，這時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵不放，從幻燈片頁面的左上角拖到右下角，拖出一塊用于嵌入GSP課件的區(qū)域（如圖10）。

這時(shí)點(diǎn)擊控件組中的“屬性”按鈕，打開屬性設(shè)置窗口（如圖11），點(diǎn)擊選中sFILENAME屬性，然后點(diǎn)擊其右側(cè)出現(xiàn)的名為“…”的按鈕，出現(xiàn)如圖12所示的對(duì)話框，在此對(duì)話框中點(diǎn)擊“選擇”按鈕，出現(xiàn)如圖13所示的對(duì)話框，在此對(duì)話框中選擇要整合的GSP課件（如圖像平移.gsp），點(diǎn)擊“打開”按鈕之后，會(huì)顯示如圖14所示的窗口，在此窗口中先點(diǎn)擊“應(yīng)用”按鈕，之后點(diǎn)擊“確定”按鈕，至此就完成了PPT課件和GSP課件的有效整合。圖15為二者整合后的播放效果。

結(jié)語

活動(dòng)的事物比靜止的事物更能吸引人的注意和興趣，所以教師巧用幾何畫板精心制作一些理工科GSP動(dòng)畫課件，并整合在PPT中進(jìn)行演示，能使學(xué)生看清并弄懂運(yùn)動(dòng)變化的數(shù)學(xué)規(guī)律，能給他們留下深刻鮮活的印象和記憶[2]，達(dá)到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)效果之目的，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的探究、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，激活學(xué)生的智能，培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生的動(dòng)態(tài)思維能力。[3]

參考文獻(xiàn)：

[1]劉勝利.幾何畫板課件制作教程（第三版）[M].北京：科學(xué)出版社，2011.

[2]劉勝利.幾何畫板與微型課件制作[M].北京：科學(xué)出版社，2001.

[3]宋影波.利用《幾何畫板》的功能促進(jìn)數(shù)學(xué)教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變[EB/OL].https：//wenku.baidu.com/view/145252ef551810a6f5248664.html.

基金項(xiàng)目：甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度“在PPT中巧妙插入GSP構(gòu)建職業(yè)學(xué)校理工科教學(xué)動(dòng)態(tài)課堂”課題（課題立項(xiàng)號(hào)：GS[2017]GHB2127）成果。