農(nóng)村小學(xué)孩子的身體健康現(xiàn)狀及解決

馮建

摘要：現(xiàn)在農(nóng)村的孩子怎么了，動不動就骨折，學(xué)生的身體狀況越來越差，是什么造成的呢？本文章從家庭、學(xué)校、社會三個方面入手，分析從中分析了一些原因，希望引起家長，學(xué)校，社會的高度重視，又淺談了自己的解決這方面的一些關(guān)系。希望引起共勉。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村孩子；健康；現(xiàn)狀及分析

現(xiàn)狀分析：事例一，我作為一名體育老師，正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)，從教十余年，難免在體育課上會出現(xiàn)一些安全的問題，在一次體育課上，五年級的學(xué)生在一次做游戲的時候，由于孩子在追逐的時候，后邊的同學(xué)碰了一下前面的學(xué)生，前面的學(xué)生就被撞到在地，意想不到的事情發(fā)生了，孩子的胳膊不能動了，去醫(yī)院檢查，粉碎型骨折，孩子的身體怎么樣？怎么摔了一跤，怎么就造成了這樣的結(jié)果。

事例二：有一天中午，學(xué)生在學(xué)校吃飯，由于剛吃過飯，幾個孩子就去學(xué)校的足球場去玩，玩的時候由于兩個孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，打了起來，就當(dāng)一個孩子用腳踹了另一個孩子的大腿的時候，被踢一腳的同學(xué)，大腿骨骨折，孩子的身體怎么樣？怎么被踢了一腳，怎么就造成了這樣的結(jié)果。

一樁樁的事故，歷歷在目。引起了我的深深思考

一、家庭教育的缺失

現(xiàn)在的孩子對于一個家庭來說都是寶貝，由于父母基本上都外出打工，孩子自然而然的都是有爺爺奶奶撫養(yǎng)，一方面由于中國的封建觀念的隔代疼，生怕孫子和孫女在玩的時候碰到，基本上都是圈養(yǎng)，讓孩子在家看電視，吃東西，就是不讓孩子到戶外活動，做一些體育的運(yùn)動，還有就是如果孩子的活動的時候如果真的出現(xiàn)一些安全問題無法向孩子的父母交代，所以造成了孩子缺少起碼的運(yùn)動。

二、學(xué)校的教育缺失。

作為一名農(nóng)村的體育教育工作者，深感責(zé)任的重大，但是又無能為力，有一句話說的真的很恰當(dāng)，你的數(shù)學(xué)是體育老師教的吧，我們學(xué)校和周邊據(jù)大多數(shù)的體育老師都是從事數(shù)學(xué)的教學(xué)，有的體育老師又是從當(dāng)班主任的角色。

（1）從安全方面來說。學(xué)校從上邊天天都在喊安全，生怕孩子在學(xué)校出現(xiàn)安全事故，下課十分鐘，孩子除了上廁所，老師都把孩子看在教室里學(xué)習(xí)，十分鐘的活動機(jī)會沒有了，體育課上，體育老師不敢安排大強(qiáng)度的體育活動，如果真的在體育課上出現(xiàn)了安全事故，誰來保證體育老師的錢財，學(xué)校也許只會說在誰的課上出現(xiàn)的安全問題誰負(fù)責(zé)，真心的說一句，學(xué)校的教學(xué)除了體育課和大課間，還有哪些地方會出現(xiàn)安全問題，在說了只要孩子運(yùn)動了，你能保證不會出現(xiàn)安全問題嗎？

（2）從教學(xué)成績方面來說。作為一名農(nóng)村的孩子壓力是比較大，唯有讀書才能出人投地，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把成績看的很重，在學(xué)校的績效考核中占的比例也是比較大的，每次都是以本班級的文化成績來考量老師，只要成績好什么都好，體育老師又是數(shù)學(xué)老師，你說說看，我是來抓文化呢？還是從孩子的健康上考慮呢？上體育課又有安全問題，還是多多上文化課吧，少為自己少一些麻煩。所以把應(yīng)該上的體育課變成了數(shù)學(xué)課，有的班級的體育課，也被數(shù)學(xué)外的老師也拿去輔導(dǎo)孩子的成績了，這也不好責(zé)怪辛勤的老師們，考不過別的班級，臉上無光，還有更重要的就是罰款，文化老師只能占用小科的時間來補(bǔ)習(xí)文化課。

三、社會的缺失

（1）社會的進(jìn)步，也是造成孩子缺乏運(yùn)動的根本，隨著中國社會的高速發(fā)展，電子產(chǎn)品伴隨著孩子的左右，孩子只要有手機(jī)，電腦在手成天都不出門，不像之前沒了電子產(chǎn)品的時候，孩子成天都在運(yùn)動，摔跤，跳皮筋，跳繩各種各樣的活動，都有利于孩子的運(yùn)動.

（2）交通工具的發(fā)展，以前家里面有自行車就不錯了，沒有自行車的只能步行幾公里去學(xué)校上學(xué)，可是現(xiàn)在呢？三輪車，電瓶車，甚至家庭轎車都在接送孩子上下學(xué)，一到孩子上下學(xué)的時候，學(xué)校門口就好像交流會，甚至出現(xiàn)了堵塞，有的家長甚至把孩子都快送到了學(xué)校里面，深怕自家的孩子多走路是的。有的稍微比較遠(yuǎn)的家庭，花點(diǎn)錢讓孩子讓孩子做公交車，一直送到家門口。

四、如何才能解決農(nóng)村孩子的健康狀況

（1）從家長角度，盡量讓孩子多活動，提高家長的思想覺悟很關(guān)鍵，學(xué)?？梢越M織一些家長會和親子活動來了解孩子適量鍛煉的必要性，孩子適量的活動有利于骨骼的增長，更有利于孩子的身體各種健康，不能因?yàn)檫€是磕了一下，碰了一下就不在讓孩子活動了，這是錯誤的，距離比較近的話，孩子可以爺爺奶奶步行去學(xué)校，更有利于爺孫的共同健康，電子產(chǎn)品對于孩子健康來說真的是很壞的東西，適當(dāng)?shù)臏p少觀看電子產(chǎn)品的時間，還孩子更多的時間去活動，讓孩子去親近大自然。如果孩子真的在學(xué)校里發(fā)生了安全問題，也不要動不動就大為發(fā)火，動不動就找上級，給學(xué)校和社會一定的壓力，給當(dāng)事人要說法。既然事情已經(jīng)出來了，共同面對，商量更好的解決方案，畢竟孩子的保險都買了，費(fèi)用花的有限。

（2）從學(xué)校角度來說，素質(zhì)教育已經(jīng)提出了這么多年，為什么中國的孩子的體育素質(zhì)在一年年的下降，難道不能引以為戒嗎？俗話說的好，身體是革命的本錢，沒了身體其他的還很重要嗎？話又說回來，難道運(yùn)動真的會影響孩子的學(xué)習(xí)嗎？成天的學(xué)習(xí)孩子的成績真的會大幅度提高嗎？學(xué)校的安全問題一直以來是頭疼的大事，難道不讓孩子活動就可以避免？我認(rèn)為學(xué)校的教育是全面的，德智體美勞全面發(fā)展，只要安全預(yù)案做的好，體育老師上課規(guī)范了，還是可以避免據(jù)大多數(shù)的，事情真的出了，不要一味的責(zé)怪老師，應(yīng)該積極的處理，學(xué)校來幫助老師解決問題，盡量不要讓老師自己負(fù)責(zé)，讓老師有后顧之憂。學(xué)校應(yīng)該多的組織一些活動，讓正真的讓孩子們每天活動一個小時，多組織一些活動來提高學(xué)生的活動量，正真的讓孩子們喜歡一兩個體育活動。

（3）社會應(yīng)該多提倡運(yùn)動的好處，多多的組織一些活動，讓孩子參與其中，社區(qū)多安排一些活動的場所讓孩子游玩，而不是一味的都是樓房，公路，讓孩子無處去玩，我還要說的是不能因?yàn)楹⒆觽冊趯W(xué)校里發(fā)生了一些安全問題，就大肆報道，還給學(xué)校一片凈土。多多體諒教育工作則的不容易。教育主導(dǎo)部門因該多點(diǎn)的照顧一下農(nóng)村學(xué)校的師資配備，讓真正的體育老師從事自己的本專業(yè)的教育工作，發(fā)揮體育老師的聰明才智，讓學(xué)生的健康出一份力量。

結(jié)束語：

孩子是祖國的未來，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，孩子的健康不光是家庭的事情，也是學(xué)校的，也是國家的，家長的思想提高點(diǎn)吧，不要在在溫室中成長，學(xué)校不要在一味的要求文化了，讓孩子們德智體美勞正真的體現(xiàn)在教育教學(xué)中吧。多多的承擔(dān)教育的主體責(zé)任。社會多多為孩子創(chuàng)造一些安全，舒服的活動環(huán)境，讓孩子們真的樂在其中。孩子們多多活動起來吧！