誰在說

輯 | 周彩麗

校園足球

校園足球提質(zhì)增效要從源頭抓起。校園足球培訓(xùn)，要強化立德樹人宗旨，要突出問題導(dǎo)向，破解發(fā)展難題。校園足球進入新時代，要謀求新作為，實現(xiàn)新突破，為教育強國、體育強國、健康中國建設(shè)貢獻力量。

——在北京召開的“全國青少年校園足球師資國家級專項培訓(xùn)項目”培訓(xùn)工作會議上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰對即將開展的年度校園足球師資培訓(xùn)工作提出了新的目標和新的要求

STEM教育

希望以《中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃》啟動儀式為起點，努力讓STEM教育惠及最廣泛的學(xué)生群體，讓科學(xué)思維與創(chuàng)新能力成為每一個孩子的成長基因。

——在《中國STEM教育2029創(chuàng)新行動計劃》啟動儀式上，中國教育科學(xué)研究院黨委書記殷長春如是表示

教育追求

教育應(yīng)該以美好人生為最高追求，教會學(xué)生優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。

——在第一屆中國青少年科學(xué)教育暨研學(xué)旅行東湖論壇上，北京建華實驗學(xué)校校長李金初立足教育與人生的關(guān)系提出人生中心教育理念

PDC教育

PDC（即英文Project——項目、Drive——驅(qū)動、Create——生成的簡寫）是一種理念，強調(diào)的是一種育人觀念的轉(zhuǎn)變，通過項目驅(qū)動方式達成育人目標，以此讓孩子完成對生活和世界的價值建構(gòu)，成為一個具有生存和生活能力的幸福的人。

——在首屆PDC教育國際學(xué)術(shù)論壇上，PDC教育聯(lián)盟發(fā)起人、北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)校長馬駿指出教育工作者需要重塑學(xué)校和課堂