高校圖書館在推進(jìn)全民閱讀中的作用研究

張理華 臧鴻妹

摘要：從目前我國(guó)民眾以及當(dāng)代大學(xué)生的閱讀情況入手，分析了高校圖書館在推動(dòng)全民閱讀中的優(yōu)勢(shì)，建議高校圖書館應(yīng)充分利用其豐富的文獻(xiàn)資源，注重開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，逐步面向社會(huì)開放，從而在推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

關(guān)鍵詞：高校；圖書館；全民閱讀

閱讀能夠增強(qiáng)我們的文化認(rèn)同感、振奮民族精神、凝聚人心、提高國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。習(xí)近平總書記在2014年2月接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)說(shuō)：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！比珖?guó)人大常委蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新在《應(yīng)把全民閱讀作為國(guó)家戰(zhàn)略》一文中，也曾提出：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于它的閱讀水平。”國(guó)家民眾的閱讀水平與一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)直接相關(guān)聯(lián)，世界上許多國(guó)家不僅將國(guó)民閱讀作為增強(qiáng)自身“軟實(shí)力”的一項(xiàng)重要舉措，而且國(guó)際社會(huì)也通過(guò)閱讀能力來(lái)評(píng)價(jià)各國(guó)的綜合實(shí)力和文化建設(shè)水平。我國(guó)政府部門以及社會(huì)各界已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到全面閱讀、建設(shè)書香社會(huì)的重要意義，并將全面閱讀作為一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略來(lái)實(shí)施。推動(dòng)全民閱讀，圖書館扮演著重要的角色，擔(dān)負(fù)著義不容辭的責(zé)任。其中高校圖書館作為教育、科技、文化的前沿陣地，更要為全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)提供有利條件和資源保障。

一、我國(guó)民眾的及高校大學(xué)生的閱讀情況

1997年1月，中九部委共同發(fā)布《關(guān)于在全國(guó)組織實(shí)施“知識(shí)工程”的通知》，提出“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)”的指導(dǎo)方針，這一倡議得到社會(huì)各界民眾的廣泛認(rèn)可與響應(yīng)。近些年來(lái)，我國(guó)全民閱讀的呼聲越來(lái)越高，但是中國(guó)出版社科研所的“全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查”的結(jié)果顯示：國(guó)民閱讀率已經(jīng)持續(xù)走低6年，全國(guó)人民的閱讀量遠(yuǎn)不能達(dá)到社會(huì)發(fā)展的要求。因而無(wú)論從閱讀量還是閱讀習(xí)慣上來(lái)看，都與發(fā)達(dá)國(guó)家有著很大的差距。

閱讀作為傳承文化、未來(lái)科技發(fā)展的主體，已經(jīng)逐漸發(fā)展成文化建設(shè)的中流砥柱。大學(xué)生的閱讀量及其情況關(guān)系著一個(gè)國(guó)家文化建設(shè)的未來(lái)和發(fā)展，以及整個(gè)民族的精神狀態(tài)和人文素養(yǎng)，甚至關(guān)系到文化價(jià)值的傳承。近年來(lái)，受新興網(wǎng)絡(luò)閱讀的影響，我國(guó)大學(xué)生的閱讀狀況讓人擔(dān)憂。首先，大學(xué)生閱讀存在功利性。高校大學(xué)生讀書的數(shù)量并不少，但從閱讀的內(nèi)容上看，是其中一部分選擇了功利性、實(shí)用性比較強(qiáng)的書，一部分則以?shī)蕵?lè)休閑為目的，選擇內(nèi)容清淺的暢銷書和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等。而那些真正能夠陶冶我們情操、修身養(yǎng)性的經(jīng)典文學(xué)作品卻鮮有人讀。其次，大學(xué)生閱讀方式也趨向了網(wǎng)絡(luò)化。隨著數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，許多大學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間用于網(wǎng)絡(luò)閱讀，而大大縮短了通過(guò)紙質(zhì)閱讀的時(shí)間。

二、高校圖書館在推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)中重要性

第一，高校圖書館所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。教育部2002年2月21日頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》中明確規(guī)定：“高校圖書館應(yīng)盡可能地向社會(huì)用戶和社區(qū)用戶開放”。該規(guī)定的提出為建設(shè)閱讀型社會(huì)，推動(dòng)全民閱讀提供了制度依據(jù)。近些年來(lái)，國(guó)家大力提倡閱讀，對(duì)閱讀提供了很大的投入，因而高校圖書館的各種館藏資源以及硬件設(shè)施都得到了很大的提升。高校圖書館不僅要為本校的廣大師生服務(wù)，也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)人士學(xué)習(xí)享用資源的責(zé)任。在不影響正常教學(xué)任務(wù)和科學(xué)研究的前提下，高校圖書館必須滿足廣大群眾的精神文化需求。高校圖書館的資源是一種公共財(cái)產(chǎn)，理應(yīng)為社會(huì)公眾共享。如今，逐步向社會(huì)開放高校圖書館，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求，在很多國(guó)家都已經(jīng)實(shí)踐了多年。世界著名的大學(xué)，如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等都是面向社會(huì)各界人士開放。其中德國(guó)的法蘭克福大學(xué)圖書館里社會(huì)讀者更是高達(dá)40%。同時(shí)，高校圖書館對(duì)外開放，全社會(huì)共享圖書館資源和服務(wù)，不僅可以提高了圖書館資源的利用率，便于人民學(xué)習(xí)，促進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的普及、推動(dòng)信息流通、社會(huì)和諧，而且也加強(qiáng)社會(huì)公眾與高校之間的互動(dòng)交流，促進(jìn)高校信息化程度、管理水平的提高，這已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢(shì)。

第二，高校圖書館在推動(dòng)全民閱讀中的優(yōu)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，我們我國(guó)有公辦的高校圖書館近1800所，藏書約6.6 億冊(cè)，文獻(xiàn)信息資源大約占社會(huì)信息資源總量的40%以上。高校圖書館不僅有各種各樣的實(shí)體館藏，還有許多虛擬館藏、音像資料以及各類專業(yè)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。如說(shuō)淮北師范大學(xué)大學(xué)圖書館，該館目前館藏各類文獻(xiàn)已達(dá)180萬(wàn)冊(cè)（件），每年訂購(gòu)中外文報(bào)刊1800余種。館藏文獻(xiàn)范圍廣，學(xué)科覆蓋面全，種類涵蓋哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)，尤以文、史、哲、教育、數(shù)學(xué)、化學(xué)等方面的書刊豐富而具特色。特藏文獻(xiàn)較為豐富，有《四庫(kù)全書》、《續(xù)修四庫(kù)全書》、《民國(guó)叢書》、《申報(bào)》等珍貴特藏文獻(xiàn)。資源形式多樣，除了印刷型書刊資料以外，還有豐富的電子文獻(xiàn)和多媒體資源，有中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源、超星數(shù)字圖書館、讀秀學(xué)術(shù)搜索、EBSCO、Springer Link等30個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。高校圖書館擁有各種類型的資源，科研信息以及發(fā)達(dá)的電子資源，這為為促進(jìn)全民閱讀提供了比較完備的條件。

另外，與社會(huì)上其他類型的公共圖書館相比而言，高校圖書館擁有素質(zhì)良好，服務(wù)專業(yè)的圖書館員團(tuán)隊(duì)。他們大多具備有愛崗敬業(yè)的理念、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)操守、過(guò)硬的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、寬泛的基礎(chǔ)理論知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能和大膽的創(chuàng)新精神，這些素養(yǎng)及知識(shí)都能使他們?cè)谶M(jìn)行圖書的采編、流通、加工、閱覽等工作，能夠?yàn)楦鞣N層次的讀者提供教好的信息參考咨詢服務(wù)。其次，高校有許多的高水平教學(xué)和科研能力很高的教師隊(duì)伍。他們?cè)诶脠D書館過(guò)程中的高層次文獻(xiàn)和服務(wù)需求，也倒逼高圖書館不斷提高館藏質(zhì)量，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提升服務(wù)水平。因此，高校圖書館專業(yè)的人力資源，對(duì)促進(jìn)全民閱讀有更大的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

三、高校圖書館關(guān)于推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)的措施及建議

第一，發(fā)揮高校師生在全民閱讀中的引領(lǐng)作用。最近幾年全國(guó)高考學(xué)生錄取率逐年攀升，大學(xué)生越來(lái)越多，大學(xué)生已占據(jù)青年人口的大半。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，早在2009年到2012年全國(guó)高考錄取人數(shù)合計(jì)已約達(dá)2648萬(wàn)人，至今，這一群體人數(shù)將更多，因此，他們的閱讀水平及帶動(dòng)力對(duì)國(guó)家科技進(jìn)步、文化未來(lái)建設(shè)和發(fā)展起到了核心作用。因而，發(fā)動(dòng)高校大學(xué)生帶動(dòng)身邊人讀書，對(duì)促進(jìn)全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)將發(fā)揮重要作用。

第二，注重經(jīng)典閱讀引導(dǎo)，提升民眾文化素質(zhì)，精華社會(huì)風(fēng)氣。經(jīng)典書籍是古人通過(guò)對(duì)知識(shí)的探索生活的結(jié)晶創(chuàng)做出來(lái)的，它們是古人知慧的結(jié)晶，在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)受住了考驗(yàn)。經(jīng)典書籍是人類民族文化的精華，精神文明的濃縮。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種新媒介的興起以及快節(jié)奏的生活，這可能導(dǎo)致國(guó)民尤其是一些大學(xué)生讀書趨向功利，雍俗話。因此，我們應(yīng)該引導(dǎo)他們正確的去閱讀經(jīng)典，這能讓他們更好的與古人不朽的精神靈魂進(jìn)行交流， 與哲學(xué)家高深莫測(cè)的哲學(xué)思想對(duì)話。我們可以通過(guò)各種形式的推薦經(jīng)典閱讀書目、開設(shè)有關(guān)經(jīng)典的公共選修課程、優(yōu)秀圖書展等形式去進(jìn)行。

第三，面向社會(huì)組織豐富多彩的閱讀活動(dòng)。高校圖書館要主動(dòng)承擔(dān)起所肩負(fù)的責(zé)任，緊跟國(guó)家倡導(dǎo)全民閱讀的步伐。深入社區(qū)，面向社會(huì)。多方面利用好自身所占有的豐富資源與人才優(yōu)勢(shì)。首先，隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，各種新媒介進(jìn)入我們的生活，這無(wú)疑對(duì)紙質(zhì)書物產(chǎn)生了巨大的沖擊。我們要引導(dǎo)大學(xué)生正確利用互聯(lián)網(wǎng)閱讀學(xué)習(xí)，抵制誘惑并盡可能的少涉獵膚淺庸俗的信息。互聯(lián)網(wǎng)閱讀充滿了多元性、多樣性等，如果能夠?qū)⑵淅煤?，這將成為推動(dòng)全民閱讀的一個(gè)關(guān)鍵。其次，大學(xué)生應(yīng)主動(dòng)扮演好自己的角色向家人、身邊人展示讀書所帶給我們的知識(shí)，可通過(guò)組織讀書協(xié)會(huì)，書友會(huì)等形式的學(xué)習(xí)角來(lái)促進(jìn)全民閱讀的進(jìn)程。為了讓社會(huì)人士、社區(qū)人員更好的認(rèn)識(shí)和利用高校圖書館，高校應(yīng)還應(yīng)多開展一些征文活動(dòng)，演講比賽等形式來(lái)吸引激發(fā)人們的興趣?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”引導(dǎo)更多人的進(jìn)行閱讀，讓他們體會(huì)到讀書所帶給他們的快樂(lè)與財(cái)富。如當(dāng)前社會(huì)，仍然有許多山區(qū)的孩子讀不到書，高校圖書館應(yīng)當(dāng)積極聯(lián)合各界人士奉獻(xiàn)出自己的愛心，為小朋友送去書物，滿足他們對(duì)讀書學(xué)習(xí)的渴望。

第四，逐步向社會(huì)開放高校圖書館。高校圖書館在滿足本校學(xué)生學(xué)習(xí)與科研工作的同時(shí)對(duì)社會(huì)公眾開放也將成為一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。2012年3月，首都北京110多家圖書館組成了圖書館聯(lián)盟，推出多達(dá)10項(xiàng)的惠民政策。其中以北大，清華為首的34所高校圖書館將面向社會(huì)開放免費(fèi)的讀書渠道，為實(shí)現(xiàn)全民信息資源共享以及推動(dòng)全民閱讀做出巨大貢獻(xiàn)。高校圖書館免費(fèi)向群眾開放這一舉措很好的增進(jìn)了社會(huì)公眾與高校之間的互動(dòng)交流，同時(shí)對(duì)高校信息化程度、管理也十分有利。從清華大學(xué)微博協(xié)會(huì)在網(wǎng)上發(fā)起的投票結(jié)果顯示：校外有4∶1的人士支持和反對(duì)高校圖書館開放，學(xué)生中有5∶4的人支持和反對(duì)對(duì)外免費(fèi)開放，這說(shuō)明高校圖書館對(duì)外開放并非胡亂提出，是受大多數(shù)人支持的。實(shí)際上，我國(guó)一些高校圖書館都已經(jīng)開始逐漸走入社會(huì)，并且得到了很好的反響。例如福建廈門大學(xué)以及上海的一些高校等，他們?yōu)槠渌麑W(xué)校對(duì)外開放做出了很好的示范效果。然而，即使這樣高校圖書館面向社會(huì)開放不能過(guò)于急切，應(yīng)該做好各方面的準(zhǔn)備逐步對(duì)外開放。否則，將會(huì)帶來(lái)許多不必要的麻煩。例如，高校可以先嘗試在寒暑假的時(shí)候?qū)ν忾_放，這樣可以避免與學(xué)生平時(shí)也需要使用的的沖突，讓公共資源更好的被合理利用。然后采取其他方法措施慢慢達(dá)到更多的時(shí)間可以對(duì)外開放。

四、結(jié)語(yǔ)

一個(gè)人的閱讀史決定了其精神發(fā)育史；一個(gè)民族的閱讀水平?jīng)Q定了它的精神境界；閱讀決定著一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家思維的深度和高度，對(duì)文化傳承、國(guó)家發(fā)展有著重要的意義高校圖書館應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮其豐富的資源與人才優(yōu)勢(shì)，做好全民閱讀工作，全方位面向社會(huì)開放，為我國(guó)書香社會(huì)建設(shè)發(fā)揮重要作用。

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基金項(xiàng)目：本文系2017 年度安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“圖書館對(duì)書香社會(huì)推動(dòng)建設(shè)的研究”的階段性研究成果之一，項(xiàng)目編號(hào)： SK2017Y07.