張海波
摘要:文章的研究目的是為了了解濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)的開展情況,發(fā)現(xiàn)濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)開展過(guò)程中遇到的問(wèn)題,并對(duì)加快濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展提供理論依據(jù)。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法等研究方法對(duì)濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)的開展情況包括舞獅運(yùn)動(dòng)的開展形式、師資力量、場(chǎng)地器材、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果表明:濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在舞獅協(xié)會(huì)成立以來(lái)開展得有聲有色,但濰坊學(xué)院舞獅項(xiàng)目也存在著師資力量不足,經(jīng)費(fèi)來(lái)源較少,場(chǎng)地缺乏等問(wèn)題。因此對(duì)于問(wèn)題進(jìn)行分析并給予如下建議:加舞獅運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目師資力量的建設(shè);學(xué)校給予一定資金支持;加強(qiáng)舞獅運(yùn)動(dòng)專業(yè)場(chǎng)地建設(shè);讓舞獅運(yùn)動(dòng)在全校得以普及,并以此作為特色課程推廣。
關(guān)鍵詞:舞獅運(yùn)動(dòng) 開展情況 分析
中圖分類號(hào):G85 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096-1839(2018) 4-0126-03
說(shuō)起舞獅大家應(yīng)該都看過(guò),不過(guò)不同的是小時(shí)候我們都是在街頭看的,到了現(xiàn)在,更多的只能在電視里欣賞。這其中最主要的原因是舞獅作為傳統(tǒng)藝術(shù),學(xué)的人越來(lái)越少,傳承起來(lái)自然也難了許多。尤其是年輕人很少學(xué)習(xí)舞獅運(yùn)動(dòng),一方面是因?yàn)樵诋?dāng)經(jīng)社會(huì)如果把舞獅作為一項(xiàng)謀生手段,很難有所作為。另一方面,現(xiàn)在的孩子從小就進(jìn)入校園學(xué)習(xí),因此也沒有時(shí)間,沒有機(jī)會(huì)接觸舞獅運(yùn)動(dòng)。不過(guò)當(dāng)今大學(xué)生課外時(shí)間充足,為了豐富大學(xué)生活,有很多地方已將舞獅運(yùn)動(dòng)引進(jìn)高校。
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)的開展情況。
1.2 研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法
數(shù)根據(jù)研究的需要,通過(guò)查閱新疆師范大學(xué)圖書館的館藏圖書和學(xué)術(shù)期刊等,并通過(guò)萬(wàn)方據(jù)庫(kù)和中國(guó)知網(wǎng)等網(wǎng)站查詢相關(guān)文獻(xiàn)。
1.2.2訪談法
與舞獅協(xié)會(huì)成員進(jìn)行訪談,通過(guò)訪談得出相關(guān)信息。
2 結(jié)果與分析
2.1 舞獅運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介
舞獅是一種東亞民間傳統(tǒng)表演藝術(shù),源于中國(guó)。表演者在鑼鼓音樂下,裝扮成獅子的樣子,作出獅子的各種形態(tài)動(dòng)作。中國(guó)民俗傳統(tǒng),認(rèn)為舞獅可以驅(qū)邪辟鬼。故此每逢喜慶節(jié)日,例如新張慶典、迎春賽會(huì)等,都喜歡打鑼打鼓,舞獅助慶。舞獅亦跟隨著華人移居海外而聞名世界,馬來(lái)西亞、新加坡等地相當(dāng)盛行舞獅。但中國(guó)大陸的民間舞獅實(shí)際已經(jīng)日漸減少。聚居歐美的海外華人亦組成不少醒獅會(huì),每年的春節(jié)或重大喜慶,他們都會(huì)在世界各地舞獅慶祝。
舞獅起源眾說(shuō)不一。神話傳說(shuō)是以前山中出現(xiàn)獅子,吃掉村莊內(nèi)的村民,后來(lái)村民學(xué)會(huì)武功,格斃獅子,村民模仿獅子的形態(tài)而成為舞獅;亦有神話版本說(shuō)是如來(lái)佛把獅子引走,因此南獅中常有“大頭佛”引領(lǐng)獅子。亦有傳說(shuō)有村民以紙?jiān){子及鑼鼓驅(qū)走年獸,演化成為舞獅。
2.2濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)興起
其中濰坊學(xué)院坐落于世界風(fēng)箏之都山東省濰坊市,該校學(xué)生課余活動(dòng)多姿多彩,中國(guó)的優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間運(yùn)動(dòng)一舞獅,在該校開展得如火如荼。
濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)起源于2008年,在這十年間,參與人員由最開始的屈指可數(shù)到現(xiàn)在的喜聞樂見。成了在校學(xué)生不可或缺的一項(xiàng)課余活動(dòng)。濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)由2008級(jí)體育學(xué)院一位學(xué)生興起,該生家族以舞獅為業(yè),自幼跟隨父親學(xué)習(xí)舞獅,于是在上大學(xué)后時(shí)常練習(xí),每當(dāng)練習(xí)都有同學(xué)跟著學(xué)習(xí),長(zhǎng)此以往同學(xué)也學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作。就這樣在他的帶領(lǐng)下,濰坊學(xué)院成立了舞獅協(xié)會(huì)。隨著每年新生開學(xué),不斷的有新生加入,為舞獅協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液。十年過(guò)去,舞獅協(xié)會(huì)不斷壯大,成為了濰坊學(xué)院第一大社團(tuán)。
2.3 舞獅運(yùn)動(dòng)開展形式
2.3.1社團(tuán)形式的集體活動(dòng)
社團(tuán)形式的集體活動(dòng)是濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)開展的主要形式。[1]主要是由舞獅社團(tuán)的社長(zhǎng)以及舞獅技術(shù)比較好的社團(tuán)成員進(jìn)行技術(shù)教學(xué)。教學(xué)時(shí)把學(xué)員按身高、體重分成兩隊(duì),身高相對(duì)較高,體重相對(duì)較大的同學(xué)當(dāng)獅尾,身高相對(duì)較矮,體重相對(duì)較小的當(dāng)獅頭。并且按以下四個(gè)步驟進(jìn)行練習(xí):首先,分隊(duì)進(jìn)行獅頭、獅尾的基本技術(shù)練習(xí)。如獅頭的交叉步、跳步、八字步以及手上動(dòng)作的練習(xí)[2];如獅尾的扭臀、托舉等技術(shù)動(dòng)作練習(xí)。其次,在不斷地進(jìn)行重復(fù)性練習(xí),待技術(shù)基本能熟練掌握的時(shí)候,由進(jìn)行技術(shù)教學(xué)的獅尾教練搭檔基本掌握獅頭技術(shù)動(dòng)作的新成員,由進(jìn)行技術(shù)教學(xué)的獅頭教練員搭檔基本掌握獅尾技術(shù)動(dòng)作的新成員,二者進(jìn)行合作性練習(xí),由一個(gè)老成員帶一個(gè)新成員進(jìn)行合作練習(xí)這樣既可保證練習(xí)的安全性又可以增進(jìn)新老成員之間的交流,有利于增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。再者,待新的社團(tuán)成員在老成員的配合下能熟練完成技術(shù)動(dòng)作后,再由新成員的獅頭和獅尾兩兩自由組合進(jìn)行練習(xí),在二者能熟完成動(dòng)作后再配合練習(xí)一些難度動(dòng)作如“大跳”“夾腰轉(zhuǎn)”“疊獅拜”“坐頭”“踩肩”等。[3]最后,在這些動(dòng)作都能熟練完成后,就披上獅皮,拿上獅頭進(jìn)行練習(xí),或者幾頭獅子互相比賽,或共同表演,會(huì)員之間互相交流等。
2.3.2重大活動(dòng)表演
舞獅是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù),每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典,民間都以舞獅前來(lái)助興。寓意是祈禱生活吉祥如意,事事平安,生意興隆,紅紅火火。因此,自從濰坊學(xué)院成立舞獅協(xié)會(huì)以來(lái),學(xué)?;?qū)W院的重大活動(dòng)總能看到他們的身影。如每年的迎新晚會(huì)、一年一度的校運(yùn)會(huì)、體育學(xué)院的元旦晚會(huì)等,在敲鑼打鼓聲中一頭頭獅子活靈活現(xiàn),不但有撓癢、抖毛、舔毛等表情表演,還有騰翻、撲跌、跳躍、登高、朝拜、等高難度技術(shù)動(dòng)作并不時(shí)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)[4],在掌聲中將活動(dòng)推向了高潮。在這些活動(dòng)表演中不僅豐富了學(xué)生課外生活,也鍛煉了身體。
2.3.3承接商業(yè)演出
濰坊學(xué)院舞獅協(xié)會(huì)除在學(xué)校進(jìn)行表演外,在周六周天等空余時(shí)間還承接一些商業(yè)演出,例如結(jié)婚慶典、門店開張展銷宣傳等,配上敲鑼打鼓,聲勢(shì)浩大,在鑼鼓聲中表?yè)P(yáng)各種動(dòng)作。這樣引起眾人注意,給商家增加人氣。同學(xué)們能進(jìn)行外出表演一方面是對(duì)同學(xué)們優(yōu)秀舞獅技術(shù)最直接的證明,另一方面,同學(xué)們還能借此機(jī)會(huì)掙一些零花錢,這些錢除去來(lái)回餐旅費(fèi)等剩下來(lái)的錢由舞獅隊(duì)員平分,每出去進(jìn)行一場(chǎng)商業(yè)演出,每人基本能分到150元左右。因此,既豐富了課外生活,也能適當(dāng)減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2.4舞獅運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材
舞獅運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)于場(chǎng)地器材的要求比較嚴(yán)格。要求場(chǎng)地平整。獅子難度動(dòng)作練習(xí)還需要在場(chǎng)地立樁或搭臺(tái),為了保護(hù)隊(duì)員安全,樁下或臺(tái)下需要鋪設(shè)海綿墊,樁上也要有保護(hù)圈墊。[5]沒有專用的室內(nèi)場(chǎng)館其訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練效果就很難得到保證。而濰坊學(xué)校舞獅協(xié)會(huì)訓(xùn)練場(chǎng)地主要為學(xué)校操場(chǎng),沒有專業(yè)的舞獅場(chǎng)地,學(xué)校操場(chǎng)多為水泥地,地面較硬。在訓(xùn)練中由于很多動(dòng)作難度系數(shù)很大,一旦配合失誤就容易摔倒,造成一定的摔傷,嚴(yán)重者很容易骨折,存在一定的安全隱患。
據(jù)調(diào)查,濰坊學(xué)院共有四頭獅子,基本能滿足正常需要,但是獅子購(gòu)置年代較久,出現(xiàn)了一些破損問(wèn)題,而且舞獅運(yùn)動(dòng)的器材往往體積比較龐大,濰坊學(xué)院沒有專用的倉(cāng)庫(kù)或者龍獅器材室進(jìn)行存放,主要由舞獅協(xié)會(huì)的學(xué)生自己保管,這也加快了器材的損耗。
2.5 舞獅運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)
舞獅運(yùn)動(dòng)的器材相對(duì)比較昂貴,一頭比賽用獅要2000元左右,濰坊學(xué)院舞獅協(xié)會(huì)成立初期,最開始的兩頭獅子是由學(xué)校購(gòu)買,隨著以后每年新的社團(tuán)成員加入,每年每人繳納15元會(huì)費(fèi),幾年下來(lái)又用這些錢新購(gòu)置了兩頭獅子。盡管每年有會(huì)費(fèi)的收入,但是也要用于舞獅器材的維修,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下多數(shù)將經(jīng)費(fèi)用在影響力較大的現(xiàn)代體育項(xiàng)目上,而在舞獅項(xiàng)目上投入較少,甚至有時(shí)不投入。因此,經(jīng)費(fèi)不足仍是舞獅運(yùn)動(dòng)開展過(guò)程中存在的一個(gè)最重要的問(wèn)題,這在一定程度上阻礙了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
2.6 濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)的師資情況
自古以來(lái)名師出高徒,尤其是像舞獅這類的傳統(tǒng)表演項(xiàng)目,有一個(gè)技術(shù)卓越的老師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)對(duì)于技術(shù)傳承和發(fā)展非常重要。雖然濰坊學(xué)院舞獅協(xié)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越大,并且還承接一些商業(yè)演出,這也是對(duì)舞獅技術(shù)的認(rèn)可,但是,日常訓(xùn)練主要由上一屆技術(shù)動(dòng)作比較好的成員進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作教學(xué),這樣一代傳一代,沒有專業(yè)的老師進(jìn)行教學(xué)。因此在難度動(dòng)作訓(xùn)練過(guò)程中容易出現(xiàn)一些保護(hù)不和理從而產(chǎn)生安全隱患。在技術(shù)動(dòng)作的創(chuàng)新上很難有所突破,久而久之不利于舞獅協(xié)會(huì)的繼續(xù)發(fā)展。
3 結(jié)論
(1)濰坊學(xué)院自自舞獅協(xié)會(huì)成立以來(lái),同學(xué)們積極參與相互鼓勵(lì)學(xué)習(xí)舞獅協(xié)會(huì)越辦越大,除校內(nèi)表演外,還參與校外商業(yè)演出,得到了外界的認(rèn)可,但是濰坊學(xué)院舞獅協(xié)會(huì)日常訓(xùn)練沒有專業(yè)的人員進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,因此在一定程度上阻礙了舞獅運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的傳承和發(fā)展。(2)濰坊學(xué)院舞獅運(yùn)動(dòng)日常訓(xùn)練沒有專業(yè)的場(chǎng)地,在操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練,地面較硬,練習(xí)時(shí)存在一定的安全隱患。另外,對(duì)于舞獅所用的器械沒有器械室進(jìn)行很好的保管,很容易由于保管不善而損壞。 (3)盡管每年都有新的新的社團(tuán)成員加入,并繳納15元會(huì)費(fèi),但是由于舞獅器械比較昂貴,對(duì)于購(gòu)置舞獅器械來(lái)說(shuō)算是杯水車薪,存在資金不足的問(wèn)題。 (4)濰坊學(xué)院舞獅協(xié)會(huì)雖然每年都有新的會(huì)員加入,但相對(duì)于全校來(lái)說(shuō)人數(shù)還是較少,只是冰山一角。
參考文獻(xiàn):
[1]王曉輝,乾清華.中山市高校開展舞獅運(yùn)動(dòng)可行性研究[J].當(dāng)代體育科技,2015(19):193-195.
[2]方 港,鄭旭東,邱心賢,林文弢弢,廣東民間體育“英歌舞”的創(chuàng)編[J].體育學(xué)刊,2010(08)98-101.
[3]劉安兵.論北獅的形態(tài)、神態(tài)表演及特色[J].搏擊·武術(shù)科學(xué),2005(11):56-57,60.
[4]陳旭華.本土民俗活動(dòng)在幼兒園藝術(shù)教育中的創(chuàng)新運(yùn)用[J].新校園(中旬),2016(02):164.
[5]王 重,李金梅,駱 歡.廣東省高校龍獅社團(tuán)與民間龍獅社團(tuán)共生共進(jìn)研究[J].體育文化導(dǎo)刊,2016(06):39-42.