湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

江玲玲

（黃石理工學(xué)院體育部，湖北 黃石 435000）

湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

江玲玲

（黃石理工學(xué)院體育部，湖北 黃石 435000）

為了解湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀，文章以參加2011年湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽的運(yùn)動(dòng)隊(duì)為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯法等研究方法對(duì)湖北省各普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀、教練員現(xiàn)狀、訓(xùn)練現(xiàn)狀、保障現(xiàn)狀等方面進(jìn)行了調(diào)查與分析，并結(jié)合情況提出建議。

普通高校 武術(shù) 運(yùn)動(dòng)隊(duì)

1 前言

湖北省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)每年舉辦一次湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽，給高校武術(shù)的發(fā)展注入了活力，發(fā)展到現(xiàn)在，規(guī)模越來(lái)越大，參賽的學(xué)校和人數(shù)年年攀升。2011年5月在武漢理工大學(xué)舉辦的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上，共有37所學(xué)校、42個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，371名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。對(duì)湖北省各普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀、教練員現(xiàn)狀、運(yùn)動(dòng)隊(duì)現(xiàn)狀及存在問題等方面進(jìn)行調(diào)查與分析，研究存的不足，并提出完善的建議，以期對(duì)湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展提供可參考的依據(jù)。

2 研究方法

采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)參加2011年湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽的42支運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行調(diào)查研究。

3 結(jié)果與分析

3.1 湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀

“高校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的提高與發(fā)展，關(guān)鍵是運(yùn)動(dòng)員的生源[1]。武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員來(lái)源和等級(jí)，決定著運(yùn)動(dòng)隊(duì)的水平和發(fā)展。在參加湖北省2011年大學(xué)生武術(shù)比賽的478名運(yùn)動(dòng)員中，按著參賽資格，分為四個(gè)組別，各組別人數(shù)及學(xué)生來(lái)源見表1。

表12011 年參加湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽的運(yùn)動(dòng)員情況

可見，參加湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽的運(yùn)動(dòng)員以普通本科院校、由國(guó)家統(tǒng)一招生考試、錄取的學(xué)生所屬的甲組為最多，反映了湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽是以普通院校的普通大學(xué)生為主要參賽群體的這一特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)甲、丙組學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們?cè)诖髮W(xué)之前很少有人接觸過(guò)武術(shù)，一般是上大學(xué)后教練員在武術(shù)課堂或武術(shù)社團(tuán)中選拔出來(lái)的，因此，這兩組學(xué)生身體素質(zhì)和武術(shù)基本功一般，起點(diǎn)較低，訓(xùn)練基礎(chǔ)弱。而乙、丁兩組學(xué)生是武術(shù)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，參加過(guò)武術(shù)高水平測(cè)試或是武術(shù)專項(xiàng)測(cè)試，無(wú)論是身體素質(zhì)和武術(shù)基本功都較好，他們代表了湖北省大學(xué)生武術(shù)運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)水平，其中乙組學(xué)生多是武術(shù)一、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員或武英級(jí)運(yùn)動(dòng)員，有的隊(duì)員還代表湖北省或其學(xué)校參加全國(guó)性的武術(shù)比賽并取得了較好的名次。

3.2 湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員現(xiàn)狀

一個(gè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平的高低與教練員的訓(xùn)練水平有著密切的關(guān)系，教練員在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)中起到主導(dǎo)作用，是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的設(shè)計(jì)者、組織者，是運(yùn)動(dòng)員的教育者和指導(dǎo)者，對(duì)高校競(jìng)技體育的發(fā)展起著核心作用[2]。該調(diào)查問卷對(duì)教練員的學(xué)歷、職稱、帶隊(duì)年限等進(jìn)行了研究，結(jié)果見表2：

表2 湖北省普通高校武術(shù)教練員的學(xué)歷、職稱、帶隊(duì)年限等調(diào)查分析表

以上武術(shù)教練員的基本情況表明，目前，湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員的知識(shí)結(jié)構(gòu)較好，具有研究生學(xué)歷或副教授職稱的教練員占據(jù)很大的比重，呈現(xiàn)出高學(xué)歷、高職稱的良好結(jié)構(gòu)狀態(tài)，說(shuō)明湖北省高校的武術(shù)教練員們具有較高的起點(diǎn)、較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，其適應(yīng)能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?，但是帶?duì)年限相對(duì)較短，指導(dǎo)訓(xùn)練和參加大型比賽的經(jīng)驗(yàn)普遍不足。

通過(guò)對(duì)領(lǐng)隊(duì)和教練員的訪談發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校都只有兩到四名專職的武術(shù)教師，而武術(shù)教練也只有一個(gè)，且多是部門領(lǐng)導(dǎo)指定，沒有形成良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作機(jī)制。在與教練員們的訪談中得知，大多數(shù)教練員幾年來(lái)都沒有參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以及觀摩高水平的武術(shù)比賽機(jī)會(huì)，處于一種很封閉的狀態(tài)，這就不利于教練員

開闊視野，吸取新知識(shí)，掌握新技能，提高執(zhí)訓(xùn)水平和能力。

3.3 湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練現(xiàn)狀

3.3.1 訓(xùn)練組織情況

通過(guò)對(duì)參加湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽的教練員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，9%的學(xué)校采用常年集訓(xùn)的形式，主要原因是有高水平武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，但通過(guò)訪談得知，這類高校進(jìn)行常年集訓(xùn)也不只是為參加湖北省的大學(xué)生武術(shù)比賽而準(zhǔn)備，且水平很高的運(yùn)動(dòng)員一般不參加省內(nèi)的小型比賽，而是參加國(guó)際級(jí)和國(guó)家級(jí)等較高水平的比賽；賽前一年組隊(duì)的占26%，多是有體育院系和武術(shù)項(xiàng)目受重視的學(xué)校，運(yùn)動(dòng)員來(lái)源相對(duì)穩(wěn)定，競(jìng)賽體制比較健全，備戰(zhàn)時(shí)間充足；還有58%的高校只在賽前一兩個(gè)月進(jìn)行短期的集訓(xùn)，另外還有7%的學(xué)校是比賽前臨時(shí)組隊(duì)。

3.3.2 訓(xùn)練密度情況

表3 對(duì)湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練密度的調(diào)查

從表3數(shù)據(jù)我們可以知道，湖北省普通高校的武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)60%以上是以短期集訓(xùn)和臨時(shí)組隊(duì)的形式建立的，其訓(xùn)練特征是每周訓(xùn)練次數(shù)多，每次訓(xùn)練持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，靠短期的集訓(xùn)和超強(qiáng)度訓(xùn)練來(lái)提高成績(jī)。這種情況不利于學(xué)生生理機(jī)能的恢復(fù)，極易產(chǎn)生疲勞和傷害事故。

3.4 湖北省普通高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的保障情況

3.4.1 場(chǎng)地、器材設(shè)施狀況

良好的訓(xùn)練場(chǎng)館和器械是武術(shù)訓(xùn)練順利進(jìn)行的有力保證。通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為學(xué)校場(chǎng)地、器材非常好的為0，認(rèn)為較好的占8%，認(rèn)為一般的占15%，認(rèn)為不好的占77%，說(shuō)明湖北省武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練所需的場(chǎng)地、器材并不能夠滿足訓(xùn)練的要求。通過(guò)進(jìn)一步的訪談得知，很多高校沒有武術(shù)專用的訓(xùn)練場(chǎng)館，有的甚至連一塊武術(shù)用地毯都沒有，而器械多破舊，說(shuō)明湖北省的各大高校在武術(shù)場(chǎng)館和器材的投入嚴(yán)重不足，成為制約武術(shù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要因素。

3.4.2 訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)投入情況

通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練員的訪談發(fā)現(xiàn)，湖北省普通高校武術(shù)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)投入主要依靠學(xué)校財(cái)政投入，而且存在著很大的差距，大多數(shù)學(xué)校有訓(xùn)練補(bǔ)助和比賽補(bǔ)助，但一般數(shù)額不高，然而，有的學(xué)校卻是一分錢的學(xué)生補(bǔ)助都沒有，學(xué)生參加比賽屬自愿組織，學(xué)校只出報(bào)名費(fèi)，學(xué)生需要自己支付服裝費(fèi)、生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)等。由于武術(shù)項(xiàng)目的觀眾很少，外界對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的贊助也基本沒有，加之學(xué)校財(cái)政投入資金十分有限，這種情況非常不利于湖北省高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)水平的提高，更不利于武術(shù)運(yùn)動(dòng)在高校的發(fā)展。

4 對(duì)策

（1）普通高校在招生時(shí)可適當(dāng)招收有武術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，開展好高校的武術(shù)工作，促進(jìn)武術(shù)運(yùn)動(dòng)在高校的普通推廣，使武術(shù)課堂和武術(shù)協(xié)會(huì)、俱樂部等為武術(shù)比賽提供更廣泛的人才資源，對(duì)成績(jī)突出的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員做好獎(jiǎng)勵(lì)制度和保送制度。

（2）對(duì)武術(shù)教練員實(shí)行有效的選拔任用制度，選擇業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)者擔(dān)任教練，同時(shí)也可考慮外聘優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員或高水平隊(duì)的退役人員轉(zhuǎn)型后的教練員[3]。另外，還要派有潛質(zhì)的教練員外出考察、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，豐富訓(xùn)練知識(shí)，最后，還要提高武術(shù)科研成果的運(yùn)用，提高科學(xué)化訓(xùn)練能力。

（3）做好武術(shù)競(jìng)賽的部署工作，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)安排訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練過(guò)程，對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行完善的身體素質(zhì)訓(xùn)練、武術(shù)基本功訓(xùn)練、武術(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練等。

（4）開辟多種途徑，籌集資金，加大在武術(shù)訓(xùn)練和比賽中的投入，做好訓(xùn)練必要場(chǎng)館、設(shè)施與器械的保障工作，提高訓(xùn)練條件；做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練補(bǔ)助，對(duì)武術(shù)訓(xùn)練比賽期間的各項(xiàng)費(fèi)用合理投入。最后，形成完善的管理體系，對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)實(shí)行有規(guī)可依、有規(guī)必依的管理制度。

[1]張又新.普通高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練組織管理模式[J].體育學(xué)刊，2001（3）.

[2]岳曉燕.河南省普通高校健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D].北京體育大學(xué)碩士學(xué)位論文，2006.

[3]尚志強(qiáng).論高校普通運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理中存在的問題及對(duì)策[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（9）.

On the Current Situations and Countermeasures of Wushu teams in Hubei Universities

Jiang Lingling
（P.E.Department of Huangshi Institute of Technology,Huangshi Hubei 435000）

To understand the status of university's Wushu team in Hubei province,for the object of the team which participate in the Hubei Universities Wushu competition in 2011,by the method of documentary review,questionnaire interview,mathematical statistics and logic methods investigated and analyzed the Wushu teams status from the aspect of athletes,coaches,training,guarantee and management and so on,and made some recommendations according to the status.

Wushu universities sportsteams

G85

A

1004—5643（2011）12—0061—02

江玲玲（1980～），女，碩士，講師。研究方向：武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練。