新時代高校人才培養(yǎng)模式探析

田玉寶 黃炎

[摘要]習近平總書記在黨的十九大中講到：“時代是思想之母，實踐是理論之源?！盵1]并且“新時代”一詞在大會上出現(xiàn)了多達37次。黨的十九大上確立了中國特色社會主義進入新時代的歷史方位，也明確了新時代中國共產(chǎn)黨的歷史任務(wù)、基本方略以及戰(zhàn)略部署，為新時代中國特色社會主義的實現(xiàn)定下了新的目標。高校思想政治教育也同樣需要“因時而進，因勢而新”，高校思想政治教育必須以黨的十九大精神為思想方針和行動綱領(lǐng)，從而凸顯高校思想政治教育的時代性。高校思想政治教育如何走進新時代，如何有效地貫徹落實黨的十九大精神，以習總書記新時代中國特色社會主義和引領(lǐng)新時代高校思想政治教育為方針，成為習近平新時代中國特色社會主義思想背景下馬克思主義中國化的最新成果大眾化和思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的重大課題。

[關(guān)鍵詞]黨的十九大；新時代；高校思想政治教育

[DOI]1013939/jcnkizgsc201818120

1引言

黨的十九大中，習近平總書記在發(fā)言中反復強調(diào)了“新時代”這個觀念。新的歷史使命以及未來的戰(zhàn)略部署都來源于黨中央對“時代”的精確把握，從一個新的理論視角增強了高校思想政治教育的實效性。只有對思想政治教育發(fā)展的歷史成就有深刻的認識，對高校思想政治教育進入新時代的歷史定位有著明確的把握，將理論與實踐相結(jié)合進而解決新時代高校思想政治教育所需要面對的難題。高校思想政治教育應(yīng)當與時俱進，貫徹落實黨的十九大精神，增強高校思想政治教育的時代引導力和號召力，擔起“新時代”歷史使命。

2新時代高校思想政治教育的歷史定位

黨的十九大報告指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。”“新時代”一詞在習近平總書記在黨的十九大上的發(fā)言中共出現(xiàn)了37次之多。中國特色社會主義進入了一個新時代，不是抽象的口號，也不是中國共產(chǎn)黨貼上的政治標簽，而是新中國的社會主義的實踐，使中國發(fā)生巨大變化的真實寫照。

“新時代”黨的建設(shè)總要求，將之前所強調(diào)的“堅持加強黨的領(lǐng)導”增加了“全面”的定義。在堅定理想信念為宗旨的基礎(chǔ)上，以黨的政治建設(shè)為總綱引領(lǐng)新時代黨的政治建設(shè)，表明了在思想建設(shè)中理想、信念和宗旨教育的重要意義，并突出了政治建設(shè)不可取代的地位及作用?！罢谓ㄔO(shè)”與“紀律建設(shè)”更是將黨的建設(shè)新領(lǐng)域進行了拓寬。將過去單一的制度建設(shè)領(lǐng)域分化為“貫穿”各個領(lǐng)域的全面建設(shè)。在反腐敗這一方面，從之前“建設(shè)”反腐倡廉上升到了“斗爭”層次，更加大了反腐敗的力度與決心。在黨建目標上，增加了“人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃”這四個要點。由此可見，該黨的建設(shè)總要求，兼顧了“全面”和“從嚴”兩個方面，突出了新時代的時代特征以及黨對自身未來的嚴苛要求。

馬克思指出：“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過去繼承下來的條件下創(chuàng)造?！盵2]只有在深刻認識到思想政治教育自黨的十八大以來所發(fā)生的歷史性的變化，對新時代高校思想政治教育的歷史定位有著明確的認識，才能知道增強高校思想政治教育時代性的意義。應(yīng)當加大推進馬克思主義中國化、大眾化和時代化的力度，實現(xiàn)立德樹人，將學生全面發(fā)展起到促進作用。

毛澤東指出：“掌握思想領(lǐng)導是掌握一切領(lǐng)導的第一位。”[3]思想政治教育自中國共產(chǎn)黨成立起就承擔著促進黨內(nèi)團結(jié)進取、勇往直前的重要作用，同樣也為一次又一次的革命、改革與建設(shè)保駕護航。自黨的十八大以來，不斷增強的高校理想信念教育和不斷創(chuàng)新的高校意識形態(tài)建設(shè)，加強了高校學生的政治意識、堅定了高校學生的政治立場，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢打下牢固基礎(chǔ)的同時也更加明確馬克思主義的指導地位。

3建立在實踐基礎(chǔ)上的新時代高校政治思想教育新時代高等教育的發(fā)展，要將思想上的新指導與實踐上的新作為相結(jié)合。思想上的新指導為高等教育事業(yè)的發(fā)展指明正確的道路，而實踐上的新作為使得高等教育事業(yè)的發(fā)展不會成為紙上談兵。新指導、新實踐、新作為開啟新氣象。

在觀念轉(zhuǎn)變上要有新作為。推動新時代高等教育事業(yè)的發(fā)展，首先要做的事情就是轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念是推動事業(yè)發(fā)展的先導。我們必須加強對高校教師的觀念教育，使教師在教育觀念上有一個新的變化，樹立起適應(yīng)新時代要求的先進的現(xiàn)代化的教育觀念。在作風轉(zhuǎn)變上要有新作為。推動新時代高等教育事業(yè)的發(fā)展，必須轉(zhuǎn)變作風。轉(zhuǎn)變作風是推動事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們必須加強對高校教師的作風教育，使教師在作風上有一個新的變化，形成適應(yīng)新時代要求的過硬的作風。在提升能力上要有新作為。推動新時代高的教育事業(yè)的發(fā)展，必須提升能力。提升能力是推動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我們必須加強對高校教師隊伍的能力建設(shè)，使教師掌握履行職責的過硬本領(lǐng)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。高校要把教師隊伍素質(zhì)建設(shè)作為事業(yè)發(fā)展的“基石”，以更大的力度實施人才強教、人才強校戰(zhàn)略。

在人才培養(yǎng)上要有新作為。人才培養(yǎng)是高等教育的第一職能，也是高校工作的中心。高校要堅持教學是中心，質(zhì)量是根本，著力抓好教學建設(shè)，做好質(zhì)量監(jiān)控，不斷提升教育教學質(zhì)量。要著力培養(yǎng)大學生的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，增強其職業(yè)能力和發(fā)展?jié)撃?，為他們放飛青春夢想，實現(xiàn)人生夢想打下堅實的基礎(chǔ)。要增強高校思想政治教育的時代性，必須考慮施教者和受教者之間雙向制約的因素，那便是大學生思想道德的發(fā)展和高校思想政治教育教師隊伍建設(shè)之間的需求關(guān)系。因此，想要提高高校學生思想政治教育水平，必須先提高高校思想政治施教者團隊的質(zhì)量，才能更好地提高高校學生思想文化素質(zhì)，完成立德樹人的需求。

在實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展上要有新作為。推動新時代高等教育事業(yè)的發(fā)展，必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。內(nèi)涵式發(fā)展道路是提高教育質(zhì)量之路，是推進教育現(xiàn)代化之路，是解決高等教育主要矛盾、為人民供給更優(yōu)質(zhì)高等教育資源之路。內(nèi)涵式發(fā)展道路的核心，就是要將一流大學和一流學科建設(shè)得更加完善。我國高等教育事業(yè)要提升，必須具有國際視野，站在世界教育發(fā)展的前沿。[4]只有在“雙一流”建設(shè)上大有作為，才能加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，才能躋身世界教育發(fā)達國家前列，最終達成建成教育強國夢想。

4結(jié)論

在新時代的中國特色社會主義的建設(shè)需要新青年充當主要建設(shè)者。新青年的培養(yǎng)更需要高校思想政治教育以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，讓高校學生實現(xiàn)自我價值，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的道路上勇往直前。高校思想政治理論課堂應(yīng)當成為師生暢想新時代的樂土、放飛青春夢想的起點，讓高校學生可以親身感受到新時代的溫度，承擔新時代賦予的責任。

黨的十九大是新時代的輝煌篇章，是新的時代氣象和時代精神的展現(xiàn)、新的時代問題和時代任務(wù)的號角、新的時代勇氣和時代自信的彰顯。高校思想政治教育要在黨的十九大精神的指引下，在新時代中國特色社會主義建設(shè)的實踐中明確高校思想政治教育的時代定位，直面時代問題、解決時代矛盾、勇?lián)鷷r代責任，與時俱進，開拓創(chuàng)新。高校師生要在深刻理解、深入落實黨的十九大精神中，在學習、教育和踐行習近平新時代中國特色社會主義思想中，增強高校思想政治教育的時代性，促進思想政治教育時代化。

參考文獻：

[1]習近平在省部級主要領(lǐng)導干部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)：高舉中國特色社會主義偉大旗幟為決勝全面小康社會實現(xiàn)中國夢而奮斗[N].人民日報，2017-07-28.

[2]馬克思恩格斯文集（第二卷）[M].北京：人民出版社，2009.

[3]毛澤東文集，第二卷[M].北京：人民出版社，1993.

[4]張耀燦現(xiàn)代思想政治教育學[M].北京：人民出版社，2006.