打造教育品牌 建設荊楚名校

見習記者/李華蕾

湖北省荊州市公安縣第三中學創(chuàng)辦于1956年，坐落在公安縣閘口鎮(zhèn)，是公安縣首批重點高中、荊州市示范中學、湖北省知名品牌高中，是全國人大常委會副委員長、民革中央主席萬鄂湘同志的母校。

這所偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，走出了一條獨具特色的育人之路。2017年高考，公安三中一本上線人數(shù)329人，其中錄取到211大學等重點高校79人，雄踞全省同類學校之首，成為江漢沃土上綻放的一朵名校之花。

近三年來，公安三中連年被評為市、縣高考優(yōu)勝單位。荊州市教育局提出，要在全市高中學?！把芯抗踩鞋F(xiàn)象，推廣公安三中經(jīng)驗”。

以黨建為首 堅持核心引領

抓好規(guī)范建設，建強戰(zhàn)斗堡壘。規(guī)范黨組織陣地建設，確保黨總支有辦公室、黨支部有工作室、黨員有活動室，建立黨建QQ群、黨建微信群，將黨的聲音第一時間傳送給每位黨員教師；規(guī)范落實“三會一課”、主題黨日活動、支部組織生活等制度；規(guī)范黨員隊伍建設，強化學習教育，提升黨員素質能力；規(guī)范服務內(nèi)容，引導黨員教師拓寬服務事項，立足崗位、爭當先鋒、樂于奉獻；規(guī)范檔案資料，建立完善的檔案資料收集、整理、歸檔工作機制。

抓好能力提升，發(fā)揮示范作用。學校黨總支結合推進“兩學一做”常態(tài)化、制度化，深入開展“爭當三中先鋒，爭做合格黨員”“三亮三比”主題活動，黨員老師亮身份、亮職責、亮承諾、比奉獻、比業(yè)績、比創(chuàng)新，在教育教學工作中立足崗位做表率。實施黨員老師“一聯(lián)四”制度，每名黨員教師聯(lián)系一名學習后進生、一名家庭貧困生、一名農(nóng)村留守生、一戶精準扶貧戶。

抓好黨群活動，引領德育教育。學校黨總支堅持黨建工作與德育教育相結合，通過舉辦讀書會、演講比賽、技能競賽、主題論壇、文明班級評比及開展“文化三縣”創(chuàng)建、“人情風、慵懶癥、圈子文化”三項整治、精準扶貧先進黨員事跡宣傳等活動，融洽黨群關系，打造特色校園文化。

湖北省荊州市公安縣第三中學全景圖

公安縣第三中學校長秦紹才

以師德為魂 堅持立德樹人

旗幟鮮明立規(guī)矩。公安三中以師德師風建設為重點，加強對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》《師德師風建設的若干規(guī)定》等文件的學習和交流，在教職工中大力倡導并踐行“愛心、責任、敬業(yè)”三項核心師德，并以此作為各項評比活動的核心指標。

大張旗鼓樹標桿。堅持開展一年一度的師德標兵、十佳班主任、十佳備課組織、十佳教師、十佳黨員和優(yōu)秀教師評選活動，使評價激勵成為一項制度，每年都評出130名教師獲得校級以上各種榮譽和獎勵。

一以貫之抓養(yǎng)成。對評選出來的先進人員進行大力宣傳，激勵先進人員，帶動后進人員，形成氛圍，把師德師風的要求列入定期學習、不定期的活動和會議中，使師德師風潛移默化到教師心中。

以育人為本 堅持因材施教

同步提升快慢班。同一年級設置實驗班和普通班，針對實驗班學生能力強、接受快的特點，實行“高標準、大容量、快節(jié)奏”的教學模式，針對普通班學生基礎薄弱、習慣欠佳的特點，實行“高標準、強基礎、重實效”的教學模式。

消除學生偏科短板。針對學生普遍存在的偏科現(xiàn)象，從高一開始，學校就分析歸納學生的所偏科目，把同類偏科的學生組織起來，采取各種措施，實行額外“加餐”，幫助學生消除偏科短板。

一人一策精準扶。針對少數(shù)學生思想不集中、學習不踏實的現(xiàn)象，要求班主任和科任老師共同確定游離生名單，班主任負責建立“游離生”檔案，通過心理輔導、學習優(yōu)化、細節(jié)管理，使大多數(shù)“游離生”都能提檔升級。

三年教育全面劃。學校對三個年級的學生教育各有側重，一年級注重習慣教育，二年級注重發(fā)展教育，三年級注重心理教育。近年來，學校學生在全國、省、市報刊上發(fā)表文章850多篇；1000余人次在市級以上舉辦的各類競賽中嶄露頭角；60多名學生被評為縣級以上優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀志愿者；在市、縣級中學生運動會上，公安三中學生在多個項目中技壓群雄，摘金奪銀。

以品質為根 堅持創(chuàng)新驅動

創(chuàng)新強師機制，增強學校師資的專業(yè)性。一是實施“三關”達標，厚植名師基礎。學校要求教師入職后3年內(nèi)過“三關”，即思想品德關、教學技能關、教育管理關。二是實施“三格”進階，培育名師團隊。狠抓新教師的“入格”培養(yǎng)，中年教師的“升格”培養(yǎng)，骨干教師的“風格”培養(yǎng)。三是實施“三評”入首，打造名師品牌。學校采取評師德、評教法、評實效的方法，建立學校首席教師評選制度，創(chuàng)建了首席教師工作室。

創(chuàng)新課堂模式，增強課堂教學的互動性。一是師生互動。學校推出了“三學一練”的生態(tài)課堂模式,即學生自學、小組互學、教師導學、當堂訓練，將課堂還給學生。二是文理互動。針對理科學習重抽象思維而輕形象思維的狀況，引導學生積極思辨，活躍意識；針對文科重識記輕訓練的狀況，增加訓練的廣度、頻度和深度。三是教師互動。加強推門聽課，學校規(guī)定每月每個干部推門聽課必須達到4節(jié)以上，教學中存在的共性問題在推門聽課中得到有效整改。

創(chuàng)新備考策略，增強復習備考的針對性。一是在研究課標上出新意。學校每年都要組織教師學習課標、考綱和考試說明，撰寫學習心得體會，明確教學標高，把握教學方向。二是在集體備課上出新案。老師們集體討論教學進度，集體研究備考課型，集體編制復習資料，集體命制、評閱試卷，探索各類課型的有效教學方式。三是在水平測試上出新題。加強訓練的針對性，對來自各方的資料做到慎選善用，講求實效。

以管理為要 堅持久久為功

嚴格教學管理。一是每月舉行月度教學點評會，對作業(yè)批改、派單聽課、課改推進等情況進行點評反饋；二是提高學科科長管理水平，強化對學科教學特別是課堂教學的指導；三是學科科長積極參與教學管理，特別是教學常規(guī)落實情況；四是按期舉行年級主任的工作交流會，探討年級管理中存在的問題及改進措施。

規(guī)范學生管理。一是組織專項檢查。通過組織對優(yōu)美教室、清潔區(qū)和文明禮儀等專項檢查與整治，推進“八不規(guī)定”的落實。二是加強值周管理。學校常規(guī)檢查三條線（學生會干部、年級組教師、學校值日領導）明確職責，并對檢查結果及時公布。三是實施班級常規(guī)管理星級評比制度。從學風、紀律、衛(wèi)生、安全四個方面對各班進行量化打分，每月評定常規(guī)管理五星、四星、三星班級。四是設立并評選出學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、進步生、特長生、守紀模范生等，獎勵面達到60%，覆蓋到每一個層次的學生。

精細校園管理。近年來，學校自籌資金1300余萬元用于改善辦學條件，提升校園文化品質。更新了環(huán)衛(wèi)設施，改善校園環(huán)境，興建了美術、科學、文學、外語等文化長廊，完善了理、化、生實驗室，新建了高標準的多媒體教室。開通了校園網(wǎng)信息接口，配備了電子閱覽室、電子監(jiān)控室、閉路電視系統(tǒng)。擴建可供3000人同時進餐的學生餐廳；教室安裝窗簾、空調、班班通一體機；學生宿舍寬敞明亮，設施齊全。

嚴謹安全管理。學校始終把安全工作放在各項工作的首要位置。在食品安全方面，食堂嚴格執(zhí)行各項制度，認真做好食品安全的落實工作；在消防安全方面，認真做好消防設施設備檢查和維護工作，每月定期進行一次排查，學期末進行一次全面大檢查；在宿舍安全方面，宿管組和水電組定期巡查學生宿舍，有效預防火災事故發(fā)生；此外還落實了圖書館防火工作、實驗室安全工作等。

豐富一線管理。公安三中一直堅持“教師本位而非領導本位，教學本位而非行政本位”的管理理念，推行“一線工作法”，弱化科室職能，充實教學一線，年級組落實教育教學具體工作。干部和老師一起辦公，做到問題在一線發(fā)現(xiàn)，困難在一線解決，經(jīng)驗在一線總結，典型在一線推廣，任務在一線落實。

未來，公安三中將繼續(xù)大力推進素質教育，全面提升辦學品質，構建“德智并重、文理兼修、身心兩健、個性發(fā)展”的辦學特色，努力把公安三中建設成為現(xiàn)代化、高質量、有特色的知名品牌高中。