孫程燕
摘 要:本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,對(duì)有關(guān)踏板操文獻(xiàn)的年代分布、文獻(xiàn)類型、研究?jī)?nèi)容、代表文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量分析,研究結(jié)果表明,我國(guó)對(duì)有關(guān)踏板操項(xiàng)目的研究較少,對(duì)踏板操的理論研究多集中在2012年之后,2013年和2017年最多,研究?jī)?nèi)容多集中在對(duì)踏板操成套動(dòng)作編排及練習(xí)踏板操項(xiàng)目對(duì)個(gè)人身心健康的影響等方面,對(duì)踏板操項(xiàng)目的維度研究多集中在社會(huì)、學(xué)校、競(jìng)賽等層面。
關(guān)鍵詞:踏板操 計(jì)量分析 研究
中圖分類號(hào):G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-2813(2018)12(a)-0199-03
Abstract: this article through the literature, mathematical statistics and other research methods, the relevant step aerobics s literature distribution, types of literature, the research content, on behalf of the literature measurement analysis, the results show that the study is less about step aerobics projects in China, the theory research of step aerobics more concentrated in the 2012 years later, in 2013 and 2017, most research contents step aerobics complete action choreography and more focused on practice step aerobics projects impact on personal health of body and mind, etc., to step aerobics dimension research project focused on the society, school, contests, etc.
Key Words: Pedal operation; Quantitative analysis; Research
踏板操,即在踏板上隨著動(dòng)感音樂(lè)(每分鐘120拍左右)有節(jié)奏地上下舞動(dòng),進(jìn)行健美操的動(dòng)作和步伐。它具有健美操的所有特點(diǎn),同時(shí),由于大部分動(dòng)作是在踏板上完成,所以能更有效地增強(qiáng)心肺功能及協(xié)調(diào)性。有氧踏板操(Step Aerobics),1968年起源于美國(guó),并很快風(fēng)靡世界。我國(guó)踏板操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展較晚,理論研究較少,通過(guò)本文研究能清楚表述出踏板操在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀。
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
本文以有關(guān)踏板操的文獻(xiàn)為研究對(duì)象,主要研究文獻(xiàn)的年代分布、文獻(xiàn)分類與文獻(xiàn)研究?jī)?nèi)容,在“中國(guó)知網(wǎng)”上以“踏板操”為主題搜索到2018年5月之前的文獻(xiàn)68篇,其中1960年由機(jī)械工人發(fā)表的《凸輪式運(yùn)料機(jī)》并不屬于有關(guān)踏板操文獻(xiàn),故共搜索到文獻(xiàn)67篇。
1.2 研究方法
(1)文獻(xiàn)研究法。在“中國(guó)知網(wǎng)”上搜索踏板操相關(guān)文獻(xiàn),閱讀相關(guān)理論知識(shí),為本研究奠定理論基礎(chǔ)。
(2)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析整理,用Excel表格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2 結(jié)果與分析
2.1 文獻(xiàn)年代及分類年代統(tǒng)計(jì)分析
由表1可看出,從1994年到2004年間共發(fā)表文獻(xiàn)僅8篇,期間也出現(xiàn)間斷,2006年后逐步增多,在2013年文獻(xiàn)發(fā)表量達(dá)到最大,但也僅僅只有10篇。會(huì)議文獻(xiàn)僅在2015年發(fā)表過(guò)一篇。報(bào)紙文獻(xiàn)僅在2000年到2008年間共發(fā)表了6篇。碩士論文從2007年開(kāi)始興起,在2008年間斷之后,2009年、2010年與2011年碩士論文各發(fā)表1篇,2013年發(fā)表量到5篇,然后逐漸減少,到2017年碩士論文發(fā)表又6篇,2013年與2017年碩士論文發(fā)表量增多是由于2011年的第二十六屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及2016年的第十四屆世界健美操錦標(biāo)賽。由此可知,各學(xué)者對(duì)踏板操的研究力度并不大。
2.2 文獻(xiàn)分類統(tǒng)計(jì)分析
表2可知,在“中國(guó)知網(wǎng)”上以“踏板操”為主題共搜到全部文獻(xiàn)67篇,其中期刊33篇(核心期刊僅6篇),博碩士27篇,會(huì)議1篇,報(bào)紙6篇;以“踏板操”為關(guān)鍵詞共搜到文獻(xiàn)48篇,其中期刊19篇(核心期刊僅4篇),博碩士5篇,會(huì)議0篇,報(bào)紙24篇。以上可知高質(zhì)量期刊發(fā)表量較少。
2.3 對(duì)踏板操文獻(xiàn)維度內(nèi)容分析
通過(guò)對(duì)有關(guān)踏板操文獻(xiàn)研究?jī)?nèi)容的整理可以得出(見(jiàn)表3),踏板操的研究維度主要在社會(huì)(俱樂(lè)部)層面、學(xué)校(課程)層面及賽事(動(dòng)作編排、藝術(shù)性)分析層面。其中與健身俱樂(lè)部研究有關(guān)的文獻(xiàn)共有20篇(社會(huì)層面),有關(guān)學(xué)校課程設(shè)置的文獻(xiàn)有16篇(學(xué)校層面),對(duì)踏板操賽事的研究共有文獻(xiàn)20篇(賽事分析層面),其他文獻(xiàn)為理論研究和僅僅涉及到踏板操等方面的文獻(xiàn)。社會(huì)(俱樂(lè)部)層面的研究主要以期刊發(fā)表居多,賽事(動(dòng)作編排、藝術(shù)性)分析層面主要以博碩士文獻(xiàn)居多。研究方向主要集中在踏板操項(xiàng)目的特點(diǎn)、踏板操項(xiàng)目對(duì)身心健康的影響、對(duì)成套動(dòng)作的編排分析等方面。
2.4 具有代表性的踏板操文獻(xiàn)
1994年學(xué)者楊慧發(fā)表的《踏板操——一項(xiàng)新興的健身運(yùn)動(dòng)》是第一篇有關(guān)踏板操文獻(xiàn),主要介紹了什么是踏板操以及在訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題,并說(shuō)明了踏板操項(xiàng)目將來(lái)會(huì)在我國(guó)廣泛開(kāi)展[1]??梢?jiàn)踏板操引入我國(guó)時(shí)間較晚,屬于新興的項(xiàng)目。1997年學(xué)者王國(guó)勇發(fā)表第一篇核心期刊《對(duì)有氧踏板操健身效果的調(diào)查與分析》,研究結(jié)論是進(jìn)行有氧踏板操運(yùn)動(dòng)具有一定的健身、健心、減肥效果, 能提高練習(xí)者的藝術(shù)文化修養(yǎng),陶冶情操,提高審美情趣,而且適用于學(xué)生及大部分成年人[2]。第一篇涉及到踏板操的碩士論文是2007年學(xué)者王艷榮發(fā)表的《不同健身運(yùn)動(dòng)處方對(duì)大學(xué)生身心健康影響的實(shí)驗(yàn)研究》,作者從身心健康方面研究,結(jié)果顯示踏板操練習(xí)可以改善人的心血管系統(tǒng)、心肺功能等方面,而且可以改善形體,增加身體的靈活性、輕盈性,且可以改善、提高大學(xué)生心理健康水平[3]。這也是第一篇關(guān)于校園踏板操的文獻(xiàn)。學(xué)者余鋒在2007年發(fā)表第一篇有關(guān)校園踏板操的核心期刊《大學(xué)生對(duì)健美操課程設(shè)置多元化的需求》,作者從課程設(shè)置方面進(jìn)行分析,建議學(xué)校應(yīng)盡快開(kāi)設(shè)新興的健美操課程以滿足學(xué)生多健美操課程多元化的需求[4]。2011年有氧踏板操第一次設(shè)為世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,中國(guó)隊(duì)取得了第一名的好成績(jī)。2013年學(xué)者徐嬌發(fā)表了我國(guó)第一篇有關(guān)踏板操競(jìng)技比賽的文獻(xiàn)《對(duì)第26屆世界大運(yùn)會(huì)有氧踏板操項(xiàng)目成套動(dòng)作編排的分析》,作者通過(guò)對(duì)第26屆世界大運(yùn)會(huì)健美操有氧踏板項(xiàng)目比賽的錄像反復(fù)進(jìn)行觀察與統(tǒng)計(jì)得出,踏板操比賽與成套動(dòng)作中隊(duì)形、層次的變換、對(duì)比組合、運(yùn)用踏板種類、音樂(lè)編選與運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力、運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)力性配合等存在必然聯(lián)系,得分由藝術(shù)分和完成分決定,成套動(dòng)作只有充分運(yùn)用隊(duì)形與層次的變化,使用豐富的對(duì)比組合、踏板種類,運(yùn)動(dòng)員間完成新穎優(yōu)秀的動(dòng)力性配合才能得到較高的藝術(shù)分與完成分[5]。作者通過(guò)分析賽事視頻,更能直觀分析出比賽中存在的問(wèn)題,在以后的訓(xùn)練中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步。
3 結(jié)語(yǔ)與建議
3.1 結(jié)語(yǔ)
通過(guò)分析得出2013年有關(guān)踏板操期刊發(fā)表數(shù)量最多,后呈現(xiàn)下降趨勢(shì);2007、2009、2010、2011年博碩士論文分別發(fā)表一篇,后博碩士論文開(kāi)始增加,2013年發(fā)表量到達(dá)5篇,到2017年發(fā)表6篇;會(huì)議文獻(xiàn)僅在2015年發(fā)表過(guò)1篇;報(bào)紙文獻(xiàn)2000年2004年各發(fā)表2篇,2006和2008年各發(fā)表1篇。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的整理,研究?jī)?nèi)容更多偏重成套編排方面,說(shuō)明我國(guó)針對(duì)踏板操的理論研究水平跟不上踏板操實(shí)際發(fā)展速度。
3.2 建議
(1)加大對(duì)踏板操引入學(xué)校課程方面的研究,完善理論教學(xué),增加教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段的研究。
(2)加大對(duì)競(jìng)技踏板操的研究,從內(nèi)容創(chuàng)編,動(dòng)作創(chuàng)編、藝術(shù)表現(xiàn)力、難度系數(shù)等方面進(jìn)行研究,加大對(duì)運(yùn)動(dòng)員選材的要求、教練員的培訓(xùn)以及訓(xùn)練方法等方面的研究。
(3)加大對(duì)有氧踏板操理論與實(shí)驗(yàn)的研究,社會(huì)人員是平時(shí)鍛煉的主力軍,為大眾做好堅(jiān)實(shí)的理論實(shí)踐基礎(chǔ)。
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