高校參與公共體育服務的探討

王林慶

摘 要：本文通過文獻資料法、訪談法對高校參與公共體育服務情況進行研究，主要從公共服務專業(yè)化程度、管理制度的建設、資金問題等方面對高校參與公共體育服務的基本情況進行分析，并提出提高高校體育場地管理的專業(yè)化程度，建立合理的管理制度，拓展多元化的資金籌集渠道等優(yōu)化手段，以期為江蘇省公共體育服務體系的完善提供幫助。

關鍵詞：高校 參與 公共體育服務

中圖分類號：G812 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）12（a）-0114-02

全民健康是國家綜合實力的重要體現(xiàn)，是經(jīng)濟社會發(fā)展進步的重要標志。全民健身是實現(xiàn)全民健康的重要途徑和手段，是全體人民增強體魄、幸福生活的基礎保障。過去五年，經(jīng)過各地各有關部門和社會各界的共同努力，覆蓋城鄉(xiāng)、比較健全的全民健身公共服務體系基本形成。隨著全民健身事業(yè)的蓬勃發(fā)展，隨之而來也出現(xiàn)了各種各樣的問題。如體育場地供給速度跟不上體育人口增長速度，體育服務產品供給無法滿足人民群眾多樣化的需求，社會體育指導員水平參差不齊，使體育鍛煉對體育指導的需求得不到滿足。

而高等院校扎根地方，其院校的體育教師具有專業(yè)的體育知識及技能，豐富的教學經(jīng)驗，加之體育場地配套設施比較齊全，在為地方公共體育事業(yè)服務上具有不可替代的作用。因此，能否高效發(fā)揮出高等院校的體育資源優(yōu)勢，對緩解地方公共體育服務供給不足的問題起到至關重要的作用。

1 高校參與公共體育服務的基本情況

1.1 公共服務專業(yè)化程度較低

隨著高校體育設施的對外開放，吸引了眾多的健身群眾前來鍛煉。在此過程中，一些問題也凸顯出來。目前，絕大多數(shù)高校的體育場地及設施管理者都為學校的后勤人員，他們缺乏相應的專業(yè)知識，對于前來健身的群眾來講他們只能起到管理作用，而無指導能力。高校體育設施在對外開發(fā)的過程中不僅可以促進高校與社會的溝通交流，為高校畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展提供路徑，而且在對社會開放過程中進行適當?shù)氖召M以此緩解高校對體育場地設施的維護成本、人員工資發(fā)放等費用的壓力。但調查表明高校在對外服務時出現(xiàn)了諸多的問題，如開放形式、對外開放時間段的選擇、體育場地設施的維護等，如僅依靠學校的后勤人員進行管理，由于管理者對社會性競賽組織實施的經(jīng)驗不足無法預測及把控安全風險、對體育場地設施使用方法錯誤，導致設施損壞或者縮短使用年限，反而增加高校因對外開放的運營成本。因此只有引進專業(yè)從事體育運營管理的人才，才能使高校體育資源得到合理高效的利用。

1.2 管理制度建設不完善

通過調查分析， 高校建立對外開放管理制度方面還有所欠缺。對學生的管理制度與對外開放的管理制度沒有區(qū)分，對內與對外的開放時間沒有明確，只有簡單的收費標準。每個場地設施沒有明確的管理辦法及保養(yǎng)方法。因此， 隨著高校場地設施對外開放程度的進一步加大，高校的管理制度也亟待完善。

我國高校體育場地設施管理方式大致分為學校集中管理、單位共同管理、教研室管理、個人責任制管理等。運營方式大致有學校全額支配、學校差額支配、場地設施自籌自配等方式。但在管理方面， 大多數(shù)學校在制訂管理辦法時還是照搬學生管理條例， 缺乏區(qū)別對待的管理辦法， 缺乏法律法規(guī)的支撐， 整體處于一個不規(guī)范、不完善的階段。

管理涉及到安全、組織、運營、保養(yǎng)、維護、衛(wèi)生等各方面。同時由于受到事業(yè)單位編制制度的制約，學校想引進一些專業(yè)體育運營管理人員比較困難。而管理者大多數(shù)為體育教師、臨時聘用人員等。由于體育教師不僅需要完成科研教學工作，還需在課余時間參與體育場地設施的管理工作，無形當中增加了體育教師的工作量，體育教師無法全身心投入到一項工作中去。而臨時聘用人員缺乏專業(yè)知識，只能作為純粹的收費員。這種管理方式將導致管理質量低下，體育場地設施維護不到位，最重要的是鍛煉時的人員的安全得不到保障，最終導致高校參與公共體育服務失去本質意義。

1.3 經(jīng)費不足

在全民健身計劃的推動下，許多高校的體育設施加大了對外開放的程度，隨著鍛煉人員的增多，體育場地的利用率也相應提高，但隨之而來的是由于水、電、場地設施保養(yǎng)維護費用的大幅度增加。少部分高校由于場館設施齊全，場地利用率高，收支能夠持平甚至有盈余。但絕大多數(shù)高校的體育場館是綜合性的體育館，許多的體育設施都在一起，再加上附近的居民較少，很難吸引較遠的人員來進行鍛煉，這就導致利用率比較低，場館運營的支出大大高于收入。高校的場地在對外開放過程中承擔著巨大的經(jīng)濟壓力，這在很大程度上阻礙了高校參與公共體育服務。

2 優(yōu)化高校參與公共體育服務的建議

2.1 提高高校體育場地的管理專業(yè)化程度

高校在體育場地設施的管理模式上可以采用三種模式，一是成立體育運動中心并由體育運動中心負責運營管理。其優(yōu)點在于中心由專業(yè)的體育管理及運營人員組成，能夠高效地對場館設施進行管理及運營，其劣勢在于引進的專業(yè)管理人員需要人事編制。二是在高校體育部門的管理下引進體育管理企業(yè)進行運營，在引進體育管理企業(yè)時應注重學校的利益，在保證正常教學的前提下給予學生最大的優(yōu)惠，同時權責分清，體育場館的運營必須得到監(jiān)督。三是以體育俱樂部的形式進行管理，將場地按項目分配到各俱樂部。俱樂部人員負責體育鍛煉指導與運營。

2.2 建立科學合理的管理制度

科學合理的管理制度能夠高效防止安全事故的發(fā)生，高校在制定場地設施對外開放的制度時，應根據(jù)本校的時間情況認真細致地制定詳細合理的各項規(guī)章制度，如《外來人員入校管理辦法》《場地器械使用方法》《體育場地設施開放細則》《收費標準》《安全守則》等。為確保體育場地設施開放的有序性， 學校各部門應通力配合，嚴格按照管理細則進行管理。

2.3 拓展多元化的資金籌集渠道

高校應該通過多管齊下的手段來擴充資金渠道。有學者指出，要解決高校體育場館維護資金不足的難題，可以大膽地面向市場引進社會企業(yè)，依靠社會力量集中解決。同時可以通過與政府部門的協(xié)調，申請專項資金來加強對其的資金支持。此外，高校還可以與體育協(xié)會進行合作，高校為其培養(yǎng)專門人才，而體育協(xié)會則為高校培養(yǎng)人才提供所需的資金。

3 結語

高校積極參與到全民健身計劃中來，開放體育資源，提高公共體育服務的共建能力，滿足人民群眾日益增長的健康需求。同時高校在對外開放體育設施的過程中充分利用和發(fā)揮自身資源優(yōu)勢與社會銜接，從而有利于建立科學合理的高校公共體育服務體系，為全民健身事業(yè)做出應有的貢獻。所以，高校必須要積極利用自身的資源優(yōu)勢，通過進一步優(yōu)化其參與公共體育服務體系建設，來推動體育公共服務事業(yè)的進一步發(fā)展，并使其發(fā)揮出自身作用，更好地服務于廣大社會民眾。

參考文獻

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