中職學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和管理思考

鄭曉嬌

摘 要：中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高，而且缺乏自學(xué)能力，他們很少主動(dòng)走進(jìn)圖書(shū)館閱覽書(shū)籍，這就使得中職學(xué)校圖書(shū)館的資源利用率比較低。而中職學(xué)校本身也沒(méi)有意識(shí)到圖書(shū)館在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要作用，把學(xué)校的經(jīng)費(fèi)都投入到了其他建筑物和設(shè)施的建設(shè)中，使得現(xiàn)有圖書(shū)館的藏書(shū)數(shù)量很少，而且管理模式落后，不符合信息時(shí)代下學(xué)生的閱讀習(xí)慣。因此，隨著網(wǎng)路技術(shù)的迅猛發(fā)展，中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際情況入手，選擇更適合學(xué)生學(xué)習(xí)的圖書(shū)館管理模式，以使學(xué)生掌握更多知識(shí)，進(jìn)一步提升他們的技能?，F(xiàn)本文就從提高圖書(shū)管理員的綜合素質(zhì)、加大資金投入和建立科學(xué)的文獻(xiàn)管理制度等三個(gè)方面入手，就中職學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和管理提出了淺薄的建議，以為教育貢獻(xiàn)自身的一份力量。

關(guān)鍵字：中職學(xué)校；圖書(shū)館建設(shè)；管理策略

中職學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就使得他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的興趣和信心，一旦遇到自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，潛意識(shí)里就想放棄學(xué)習(xí)。再加上中職學(xué)校是以就業(yè)為目的的，主要培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，對(duì)他們理論知識(shí)的掌握情況要求并不高。這就使得學(xué)生很少主動(dòng)去圖書(shū)館搜集資料和文獻(xiàn)，也沒(méi)有整理和加工數(shù)據(jù)的意識(shí)，只懂操作，而不懂原理，自然綜合素質(zhì)偏低，創(chuàng)新能力欠缺，不符合社會(huì)對(duì)人才的基本要求。因此，如何高效利用圖書(shū)館資源，如何促進(jìn)中職學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和管理，是非常重要的。

一、提高圖書(shū)館管理員的綜合素質(zhì)

中職學(xué)校圖書(shū)館管理人員是連接圖書(shū)館和學(xué)生的橋梁，圖書(shū)館管理人員綜合素質(zhì)較高，提供給學(xué)生的服務(wù)就比較優(yōu)異，而且能滿足學(xué)生多樣化的需求，學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館的頻率就會(huì)提高，就更愿意去圖書(shū)館看書(shū)和學(xué)習(xí)；而如果圖書(shū)館管理人員綜合素質(zhì)較低，連學(xué)生基本的借書(shū)需求都無(wú)法滿足，自然學(xué)生會(huì)對(duì)圖書(shū)館很失望。因此，圖書(shū)館管理員綜合素質(zhì)的高低將直接影響到圖書(shū)館的利用率。

首先中職院校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該組織管理員參加各種培訓(xùn)，包括基本的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、道德培訓(xùn)以及計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、外語(yǔ)知識(shí)培訓(xùn)等。這主要是因?yàn)橹新殞W(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)比較多，圖書(shū)館管理員不僅要具備管理知識(shí)，還應(yīng)該熟悉計(jì)算機(jī)操作和外語(yǔ)讀寫(xiě)，這樣才能更好地為學(xué)生服務(wù)。此外圖書(shū)館管理人員還應(yīng)該走近讀者，對(duì)學(xué)生的情況有一個(gè)基本的了解，尤其是他們的閱讀需求和知識(shí)需求，只有與學(xué)生拉近距離，才能提供個(gè)性化的服務(wù)。例如學(xué)校圖書(shū)館管理員可以抽查一部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查抽樣出來(lái)的學(xué)生喜歡閱讀什么書(shū)籍，對(duì)現(xiàn)有的圖書(shū)館管理情況是否滿意等。

二、加大中職學(xué)校圖書(shū)館的資金投入

由于經(jīng)費(fèi)不足，中職學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)數(shù)量有限，而且很多書(shū)籍都比較破舊，更新速度較慢。此外圖書(shū)館的很多設(shè)備也比較老舊，例如圖書(shū)館的電子閱覽室還是只能提供簡(jiǎn)單的網(wǎng)上服務(wù)，并沒(méi)有開(kāi)通現(xiàn)代化的信息服務(wù)系統(tǒng)，而且由于電腦年數(shù)已久，運(yùn)行速度很慢，影響了學(xué)生搜集資料的效率。為此，中職學(xué)校應(yīng)該重視自身的圖書(shū)館建設(shè)和管理，并加大資金投入，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。首先中職學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)該通過(guò)多渠道獲取資金，一是依靠國(guó)家的教育補(bǔ)助，完善基本的圖書(shū)館設(shè)施；二是依靠社會(huì)上有能力的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人，尤其是中職學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，邀請(qǐng)他們來(lái)母校開(kāi)講座，并為母校圖書(shū)館建設(shè)貢獻(xiàn)力量。其次中職學(xué)校應(yīng)該注重與其他學(xué)校之間的館際合作，由于中職學(xué)校的學(xué)生大多是初中畢業(yè)生，這樣中職學(xué)校就可與當(dāng)?shù)氐某踔羞M(jìn)行館際合作，實(shí)現(xiàn)資料共享。一方面可以幫助雙方節(jié)省資金，另一方面也能增加中職學(xué)校的招生人數(shù)，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校與初中學(xué)校的友好合作。最后是中職學(xué)校還應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將資金放在各種網(wǎng)絡(luò)軟件購(gòu)買上，使學(xué)生不需要走進(jìn)圖書(shū)館，就可以閱讀想要的文獻(xiàn)，以充分利用起學(xué)生的業(yè)余生活，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助較大。

三、建立科學(xué)的文獻(xiàn)管理制度

首先中職學(xué)校在建立文獻(xiàn)管理制度時(shí)，要從學(xué)校的實(shí)際情況入手，建立起與之相適應(yīng)的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資料檢索、收藏等環(huán)節(jié)的自動(dòng)化。其次中職學(xué)校要配備一定數(shù)量的電子閱覽室，一是要保障師生可以迅速上網(wǎng)，滿足他們基本的學(xué)習(xí)需求；二是要借助微信、微博等建立在線交流平臺(tái)，并開(kāi)放文獻(xiàn)資料搜索的免費(fèi)平臺(tái)，提高圖書(shū)館書(shū)籍的利用效率。然后是隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，信息每時(shí)每刻都發(fā)生變化，當(dāng)然文獻(xiàn)資料也不意外，也處于不斷更新中，為此圖書(shū)館在建立科學(xué)的文獻(xiàn)管理制度時(shí)，要注重新的網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)。最后是要建立紙質(zhì)讀物和電子讀物相結(jié)合的圖書(shū)管理制度，現(xiàn)階段中職學(xué)校學(xué)生對(duì)電子讀物的需求量較大，學(xué)校就可對(duì)電子讀物種類進(jìn)行細(xì)致的劃分，從而方便學(xué)生快速檢索所需資料。

總之，中職學(xué)校圖書(shū)館的管理和建設(shè)要具有特色和吸引力，并注重競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，以為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育的不斷革新，中職學(xué)校圖書(shū)館不僅要?jiǎng)?chuàng)新管理理念，還應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，提供更加多樣化的服務(wù)，從而更好地發(fā)揮圖書(shū)館藏書(shū)的價(jià)值，使中職學(xué)生成長(zhǎng)為身心健康、有明確人生目標(biāo)，個(gè)性鮮明的社會(huì)主義新型人才。當(dāng)然中職學(xué)校的學(xué)生也應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，意識(shí)到只有不斷掌握新知識(shí)，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

參考文獻(xiàn)

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