費(fèi) 明
(江蘇省江陰市第一中學(xué) 214400)
學(xué)生在學(xué)習(xí)二項(xiàng)式定理后,在配套習(xí)題中遇到這么一個(gè)題目:
下面筆者給出幾種證明方法供大家參考.
方法一:考察函數(shù)f(x)=(1+x)n(n∈N*).
兩邊求導(dǎo):
不妨把這種方法稱為“求導(dǎo)法”.
方法二:令
∴Tn=n·2n-1,
不妨把這種方法稱為“倒序相加法”.
=n·2n-1.
這種方法是利用了組合數(shù)的性質(zhì)來(lái)證明的.
(2)假設(shè)當(dāng)n=k時(shí),結(jié)論正確.
則當(dāng)n=k+1時(shí),
=k·2k-1+2k+k·2k-1=k·2k+2k=(k+1)·2k,
∴當(dāng)n=k+1時(shí)結(jié)論正確.
……
T=T1+T2+…+Tn
T=2n·n-T,
T=n·2n-1.
不妨稱這種方法為分組累加法.
甚至我們還有通過(guò)這樣的問(wèn)題情景來(lái)說(shuō)明這個(gè)等式的正確性:某校高二(3)班一共有n個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在要在這n個(gè)學(xué)生中組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組(人數(shù)大于等于1人),并任命一個(gè)組長(zhǎng).
另一方面:學(xué)習(xí)小組的人數(shù)可以1個(gè),2個(gè),…,n個(gè).
…
參考文獻(xiàn):
[1]人民教育出版社,課程教材研究所,中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開(kāi)發(fā)中心. 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(數(shù)學(xué)選修2-2)[M].北京:人民教育出版社,2008.