淺議應(yīng)用型高校校園休閑體育文化建設(shè)

甘文雯

摘 要 氣排球是一項(xiàng)新興的群眾體育項(xiàng)目，在廣西有著根深蒂固的群眾基礎(chǔ)，引領(lǐng)廣西群眾體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)廣西應(yīng)用型高校學(xué)生具有很廣泛的價(jià)值；在豐富校園休閑體育文化內(nèi)在的同時(shí)對(duì)促進(jìn)校園文化的建設(shè)發(fā)揮一定作用，兩者互相促進(jìn)，一同推動(dòng)和諧校園的成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞 應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 校園休閑體育文化建設(shè) 氣排球

中圖分類(lèi)號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

校園休閑體育文化是校園文化中與體育文化有直接或間接關(guān)系的校園文化的一部分， 其中包括體育精神文化、體育物質(zhì)文化、體育制度文化和體育教育文化。校園休閑體育文化是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康，具有時(shí)代特點(diǎn)的一種群體文化。校園休閑體育文化對(duì)改善學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)， 提高運(yùn)動(dòng)技能， 培養(yǎng)體育能力，娛樂(lè)身心，促進(jìn)學(xué)生身心健康，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的交往，傳承、借鑒人類(lèi)社會(huì)的文明，促進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展都具有重要的功能。

1校園休閑體育文化的概述

1.1校園休閑體育文化的含義

校園休閑體育是大學(xué)生利用空閑時(shí)間， 以學(xué)校內(nèi)的空間場(chǎng)所，為了達(dá)到健身、娛樂(lè)、消遣刺激、宣泄等多種目的所進(jìn)行的各種身體活動(dòng)的方式。體育的魅力就是要在進(jìn)行體育活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)，得到一個(gè)識(shí)得人生、識(shí)得社會(huì)的小窗戶，培養(yǎng)參與的人有潛在的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取向上的人類(lèi)精神。在眾多具有挑戰(zhàn)性、冒險(xiǎn)性、刺激性的體育活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)下，發(fā)揚(yáng)自我個(gè)性、發(fā)揚(yáng)自身才華，展現(xiàn)自我魅力，以得到身體上和心靈上的自足與快樂(lè)心情。

2氣排球運(yùn)動(dòng)的概述

氣排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集運(yùn)動(dòng)、休閑、快樂(lè)出汗為一體的群眾性體育項(xiàng)目，作為一項(xiàng)全新的體育休閑活動(dòng)，如今已經(jīng)得到更多中青年朋友的愛(ài)好，并且參與運(yùn)動(dòng)。氣排球運(yùn)動(dòng)可謂是純粹的“中國(guó)制造”。尤其是廣西最為普及，全國(guó)老年氣排球比賽連續(xù)八年在廣西首府南寧舉行，由第一屆的36支球隊(duì)，發(fā)展到第八屆53支隊(duì)伍，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)達(dá)到了600多人，比第一屆的人數(shù)翻了一翻。氣排球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)量、激烈程度都適中，男女都可以混合在場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)出汗，適合各個(gè)年齡層次的人進(jìn)行強(qiáng)身健體活動(dòng)。氣排球有兩種比賽用球，一種是以膠面為球體，沒(méi)有內(nèi)膽的球型；另外一種是以布面或合成泡沫為球的表面，有內(nèi)膽的球型；兩種球型的擊打動(dòng)作技術(shù)完全不相同，而且各有樂(lè)趣。

3氣排球?qū)π@休閑體育文化建設(shè)的改變

3.1對(duì)大學(xué)生心理健康、身體健康的作用

長(zhǎng)時(shí)間參與氣排球運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生，可以減輕精神緊張，放松心情，達(dá)到良好的人際交往；又可以加強(qiáng)體質(zhì)，激發(fā)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的熱情，以保持旺盛的注意力投入緊湊的學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中；還可以保持良好的心態(tài)，并轉(zhuǎn)移學(xué)生的郁悶、沖動(dòng)的心理，使其個(gè)性得到和諧健康的發(fā)展；更可以陶冶道德品質(zhì)情操，充實(shí)文化生活質(zhì)量，提高學(xué)生的協(xié)作實(shí)踐能力。

3.2對(duì)大學(xué)生生活品質(zhì)、生活方式的影響

參加氣排球活動(dòng)能讓人學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)休閑娛樂(lè)并安排好自己的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間，提高生活品質(zhì)。這是因?yàn)闅馀徘虿皇苣挲g、 運(yùn)動(dòng)水平的限制，參與運(yùn)動(dòng)者可以通過(guò)集體協(xié)作及團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揚(yáng)過(guò)程， 達(dá)到人際間的相互溝通，培養(yǎng)社會(huì)處事能力，體會(huì)在運(yùn)動(dòng)中自我超越的愉悅和暢快。氣排球運(yùn)動(dòng)是大學(xué)生閑暇生活理想的健身休閑活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，自發(fā)組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)，追求出汗、快樂(lè)、放松的自我表現(xiàn)，使運(yùn)動(dòng)形成大學(xué)生的另外一種激情及生活習(xí)性，更好的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力，多參與QQ群體組織的氣排球群賽，增強(qiáng)對(duì)校園休閑體育的認(rèn)同感，形成愛(ài)好體育鍛煉的習(xí)慣和堅(jiān)持終身體育運(yùn)動(dòng)的理念。

3.3促進(jìn)大學(xué)生正確確定自己在校園休閑體育文化建設(shè)的角色

氣排球是由5人參加的集體項(xiàng)目，需要隊(duì)友之間的合作，而每個(gè)學(xué)生在隊(duì)伍中承擔(dān)著不同的位置，只有所有隊(duì)員都發(fā)揮一定的水平，才能讓隊(duì)伍在比賽中獲得勝利，所以，每名隊(duì)員都要有扎實(shí)的基本功技術(shù)，個(gè)人情況的變化對(duì)整體的比賽結(jié)果都會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面，由此要求隊(duì)員樹(shù)立團(tuán)體榮譽(yù)感，帶著自信的信念確定在集體中的重要性，一同分享隊(duì)伍的快樂(lè)、應(yīng)對(duì)隊(duì)伍的難處，能促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成向上的價(jià)值觀和人生觀，這樣可以助力隊(duì)員準(zhǔn)確的定位自己在校園休閑體育文化建設(shè)中的身份，便于促進(jìn)自身優(yōu)勢(shì)的發(fā)展，促進(jìn)休閑體育文化的建設(shè)。

3.4滿足素質(zhì)教育的理念顯現(xiàn)校園休閑體育的功能

在校園進(jìn)行氣排球運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生即可以體驗(yàn)到同學(xué)友情、集體化的利益、和種種素質(zhì)的重要性，對(duì)于良好的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的樹(shù)立很有作用，還可豐富校園休閑運(yùn)動(dòng)文化，激勵(lì)團(tuán)體精神，并且形成有頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的良好性格，也成為當(dāng)代學(xué)生成長(zhǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的需求；在校園引入休閑體育文化，特別是氣排球運(yùn)動(dòng)，應(yīng)要與時(shí)俱進(jìn)，氣排球是廣西群眾運(yùn)動(dòng)的特色，把人人會(huì)打氣排球和快樂(lè)氣排球的理念融入教育里面，就能緊跟時(shí)代步伐，為社會(huì)培養(yǎng)當(dāng)代需求的復(fù)合型人才。

4小結(jié)

開(kāi)展校園休閑體育，就是為了幫助大學(xué)生消除孤獨(dú)寂寞的心境，促進(jìn)校園友誼的良性發(fā)展，是情感交流的潤(rùn)滑劑，也是與校外群體接觸的有效途徑和中介。氣排球是校園休閑體育開(kāi)展的一種有效媒介，氣排球所具有的容易上手性和玩耍隨意性，使其成為開(kāi)展校園休閑體育活動(dòng)變得更加積極主動(dòng)。

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