李夏西
摘 要: 筆者對(duì)醫(yī)院就診患者及其家屬對(duì)于醫(yī)院圖書(shū)館面向患者及其家屬提供文獻(xiàn)服務(wù)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果提示醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)該向患者及其家屬提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,確定了切實(shí)可行的服務(wù)方式和內(nèi)容,以便協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的治療,讓醫(yī)院圖書(shū)館成為醫(yī)院與患者及其家屬溝通的橋梁。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院圖書(shū)館;患者;文獻(xiàn)服務(wù);需求調(diào)查
隨著人們知識(shí)水平和健康意識(shí)的不斷提高,公眾對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和健康知識(shí)的需求正在不斷增強(qiáng)。在疾病預(yù)防和日常行為保健方面,人們需要更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和健康知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的日常生活;在就醫(yī)方面,人們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于過(guò)去被動(dòng)地接受醫(yī)務(wù)人員治療的方式,而是希望自己了解病情,并利用醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。另一方面,醫(yī)院圖書(shū)館作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)及其相關(guān)知識(shí)的寶庫(kù),有義務(wù)利用自身的優(yōu)勢(shì)為病人提供文獻(xiàn)服務(wù)。因此,筆者采取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式,對(duì)河北醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院部分科室的住院患者及其家屬進(jìn)行了調(diào)查,以便為醫(yī)院圖書(shū)館向患者及其家屬提供文獻(xiàn)服務(wù)提供相關(guān)證據(jù)。
1 調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法
筆者采用調(diào)查問(wèn)卷的方式,對(duì)河北省醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院東院區(qū)的住院患者及其家屬進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查時(shí)間為2017年10月-12月。此次共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400份,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)審核和處理,共回收有效問(wèn)卷345份。
問(wèn)卷主要包含三大部分:第一部分為調(diào)查對(duì)象的基本信息,包括性別、年齡、居住地、職業(yè)和學(xué)歷等信息;第二部分是對(duì)調(diào)查對(duì)象獲取醫(yī)學(xué)信息的行為調(diào)查,主要是了解調(diào)查對(duì)象平時(shí)對(duì)醫(yī)學(xué)信息的關(guān)注和使用情況;第三部分為醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)患者及其家屬開(kāi)放的態(tài)度調(diào)查,主要調(diào)查了患者及其家屬對(duì)醫(yī)院圖書(shū)館提供文獻(xiàn)服務(wù)的態(tài)度和需求的文獻(xiàn)類(lèi)型。
2 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
(1)調(diào)查對(duì)象的基本情況
調(diào)查對(duì)象的受教育程度參差不齊,本科最多為169人,占49.0%;高中為107人,占31.0%;碩士為59人,占17.1%;初中為10人,占2.9%;小學(xué)及以下和博士及以上沒(méi)有調(diào)查對(duì)象。調(diào)查對(duì)象學(xué)歷以本科和高中為主。
在年齡分布上,26-40歲最多,為176人,占51.0%;41-65歲其次,為93人,占26.9%;18-25歲為58人,占16.8%;18歲以下12人,占3.48%;66歲以上人數(shù)最少,為6人,占1.74%。
(2)醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)患者及其家屬開(kāi)發(fā)的態(tài)度調(diào)查
關(guān)于醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)患者及其家屬提供文獻(xiàn)服務(wù)的態(tài)度:228人(66.1%)希望醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)患者及其家屬提供相關(guān)文獻(xiàn)服務(wù);僅2人(0.0580%)認(rèn)為不需要;115人(33.3%)認(rèn)為無(wú)所謂。290人(84.1%)認(rèn)為醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)該對(duì)患者及其家屬提供相關(guān)文獻(xiàn)服務(wù);55人(15.9%)認(rèn)為無(wú)所謂;沒(méi)有調(diào)查對(duì)象認(rèn)為不應(yīng)該提供相關(guān)文獻(xiàn)服務(wù)。若醫(yī)院圖書(shū)館面向患者及其家屬提供文獻(xiàn)服務(wù),253人(73.3%)認(rèn)為自己回去使用;92人(26.7%)認(rèn)為自己不會(huì)去使用。雖然很多患者及其家屬并不了解醫(yī)院圖書(shū)館,但是絕大多數(shù)調(diào)查對(duì)象認(rèn)為并希望醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)該為患者及其家屬提供文獻(xiàn)服務(wù),并表示若醫(yī)院圖書(shū)館向患者及其家屬提供文獻(xiàn)服務(wù),自己會(huì)去利用這些服務(wù)。由此可見(jiàn),患者及其家屬迫切希望可以利用醫(yī)院圖書(shū)館的資源和服務(wù)。
關(guān)于提供文獻(xiàn)服務(wù)的形式及內(nèi)容:201人(58.3%)希望提供電話(huà)咨詢(xún);217人(62.9%)希望提供微信微博服務(wù);311人(90.1%)認(rèn)為提供圖書(shū)借閱服務(wù);318人(92.2%)希望設(shè)立患者閱覽室;295人(85.5%)希望可以提供上網(wǎng)服務(wù);226人(65.5%)希望可以提供查找、復(fù)印或打印所需文獻(xiàn)資料的服務(wù);270人(78.3%)希望可以提供定期宣講服務(wù);289人(83.8%)希望可以將所需書(shū)籍送入病房;234人(67.8%)希望可以提供閱讀療法。關(guān)于調(diào)查對(duì)象想要了解的醫(yī)學(xué)知識(shí)的類(lèi)型:343人(99.4%)選擇疾病的預(yù)防方面;345人(100%)選擇患者的飲食禁忌方面;337人(97.7%)選擇患者的日常行為禁忌方面;296人(85.8%)選擇疾病的治療方法及預(yù)后效果方面;274人(79.4%)選擇疾病的診斷方法方面;307人(89.0%)選擇疾病治療后的不良反應(yīng)方面。關(guān)于希望圖書(shū)館提供的文獻(xiàn)資源類(lèi)型:345人(100%)選擇醫(yī)學(xué)健康保健類(lèi);318人(92.2%)選擇食療類(lèi);80人(23.2%)選擇一般科普類(lèi);287人(83.2%)選擇醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)類(lèi);130人(37.7%)選擇文學(xué)藝術(shù)類(lèi);148人(42.9%)選擇勵(lì)志類(lèi);49人(14.2%)選擇體育及音樂(lè)美術(shù)等藝術(shù)類(lèi);98人(28.4%)選擇政治類(lèi)??梢钥闯龌颊呒捌浼覍傧Mt(yī)院圖書(shū)館可以提供多種服務(wù),而不是拘泥于一種形式,從而滿(mǎn)足不同患者的不同需求。內(nèi)容方面,患者及其家屬希望醫(yī)院圖書(shū)館可以提供醫(yī)學(xué)信息和多樣性的信息。
3 討論
由以上調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果可以看出,醫(yī)院圖書(shū)館為患者及其家屬提供文獻(xiàn)服務(wù)是很有必要的。根據(jù)患者及其家屬的需求,我們可以在以下方面為患者及其家屬提供文獻(xiàn)服務(wù)。
(1)在資金較為充裕,人員條件具備的情況下,可以單獨(dú)設(shè)立患者的圖書(shū)館,可以利用現(xiàn)有的醫(yī)院圖書(shū)館的書(shū)刊,講那些適合患者閱讀的書(shū)刊陳列展示,供患者及其家屬閱覽。
(2)館員應(yīng)發(fā)揮自身能力,根據(jù)患者的具體情況選擇適合患者的書(shū)刊資料并指導(dǎo)患者閱讀相關(guān)醫(yī)學(xué)信息。
(3)在患者就診的地方或者病房里設(shè)立一個(gè)患者閱覽角,規(guī)模不一定很大,有一兩個(gè)工作人員和一個(gè)可以放置書(shū)刊的區(qū)域即可。
(4)提供一個(gè)可以輔導(dǎo)上網(wǎng)查取患者所需文獻(xiàn)的地方,并且設(shè)置專(zhuān)人為患者提供參考咨詢(xún)服務(wù)。
(5)定期開(kāi)展培訓(xùn),指導(dǎo)需要的患者怎樣查閱文獻(xiàn);或者定期舉辦科普知識(shí)講座,通過(guò)邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專(zhuān)家或者放映科普教育片的方式向患者及其家屬宣傳一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和患者的飲食、行為禁忌以及食療方法。
患者及其家屬對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的需求正在不斷增強(qiáng),作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)該成為患者及其家屬醫(yī)學(xué)知識(shí)信息服務(wù)的主要供給者?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)不僅僅是為患者治療身體上的疾病,還應(yīng)該為患者提供心靈上的滋養(yǎng)。醫(yī)院圖書(shū)館可以為患者及其家屬提供的就是心靈上的營(yíng)養(yǎng),患者可以利用獲取的健康知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)預(yù)防和控制疾病,改變不良的行為,同時(shí)大大減少因疾病帶來(lái)的焦慮和恐懼,為戰(zhàn)勝疾病增強(qiáng)信心。
4 小結(jié)
在生活壓力日漸增大、工作強(qiáng)度日漸增強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)掌握顯得尤為重要。醫(yī)院圖書(shū)館匯集了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的各種權(quán)威文獻(xiàn)、信息和資料。通過(guò)以上調(diào)查問(wèn)卷表明,患者及其家屬?gòu)?qiáng)烈地希望醫(yī)院圖書(shū)館能夠肩負(fù)起宣傳健康知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)的責(zé)任。我們應(yīng)該科學(xué)地、有效地運(yùn)用醫(yī)院圖書(shū)館的豐富館藏,將醫(yī)院圖書(shū)館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)延伸至患者甚至是普通人。同時(shí),我們應(yīng)該采取多元化的服務(wù)方式和內(nèi)容,積極的實(shí)現(xiàn)醫(yī)院圖書(shū)館的職責(zé),拓展醫(yī)院圖書(shū)館的功能,讓醫(yī)院圖書(shū)館成為醫(yī)院與患者及其家屬溝通的橋梁。