縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式探索

劉杰

摘 要：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，公共圖書館也開始快速發(fā)展起來。圖書館是一個(gè)公益化性質(zhì)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，它的發(fā)展能夠很好的帶動(dòng)文化的進(jìn)步。公共圖書館更是代表著一個(gè)國家或者地區(qū)的文化，受到人們的普遍關(guān)注。本文通過對(duì)縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)意義進(jìn)行了闡述，并對(duì)公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)了各個(gè)圖書館各自為政，公共圖書館管理人員素質(zhì)比較差，圖書館服務(wù)與管理活動(dòng)資金投入不夠等問題，針對(duì)這些問題，提出了相應(yīng)的解決措施，加大政府的主導(dǎo)力量，幫助其快速的運(yùn)行起來，多行業(yè)合作，建立圖書服務(wù)站，加強(qiáng)管理人員素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，極大的方便了讀者，通過這些措施，希望可以真正對(duì)縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式探索起到一定的幫助。

關(guān)鍵詞：縣城公共圖書館 總分館體系建設(shè) 服務(wù)模式探索

中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）02-00-01

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值觀念都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，越來越注重自身文化修養(yǎng)，為此，圖書館體系建設(shè)與服務(wù)模式都應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行相應(yīng)的更新，以便能夠充分滿足人民群眾對(duì)于文化、經(jīng)濟(jì)等方面的需求，同時(shí)也要能夠緊跟時(shí)代的步伐。就目前我國的圖書館體系建設(shè)與服務(wù)模式現(xiàn)狀來看，圖書館體系建設(shè)與服務(wù)模式過程中面臨著許多問題，影響著圖書館發(fā)揮正常的作用，為此，一定要及時(shí)采取有效的措施，吸引人們的興趣，促進(jìn)圖書館的快速發(fā)展。本文就對(duì)我國當(dāng)前圖書館體系建設(shè)與服務(wù)模式過程中存在的問題進(jìn)行了分析，然后根據(jù)這些問題，提出了相應(yīng)的解決措施，希望可以真正對(duì)縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式探索起到一定的幫助。

一、縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)的意義

縣城公共圖書館總分館的核心是統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一服務(wù)，保證圖書館總管和分管的統(tǒng)一、均等。縣城公共圖書館總分館體系的建設(shè)，不僅可以改變之前各個(gè)圖書館不統(tǒng)一，激活各個(gè)圖書館的服務(wù)能力，而且可以節(jié)省開支，減少運(yùn)營成本，將各自為政的圖書館整合統(tǒng)一起來，建設(shè)覆蓋整個(gè)縣城的圖書館。

二、縣城公共圖書館體系建設(shè)與服務(wù)模式的現(xiàn)狀分析

1.各個(gè)圖書館各自為政

目前各個(gè)圖書館各自為政，不相往來的模式，已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求，各個(gè)圖書館建立自己的資源庫，追求自己的利益，不與其他圖書館交流，只能依賴自己圖書館的資源服務(wù)讀者，殊不知本圖書館的資源已經(jīng)不能滿足讀者要求，看似圖書館很多，但實(shí)際上各個(gè)館的資源得不到充分的利用，嚴(yán)重阻礙圖書館的發(fā)展，影響讀者的學(xué)習(xí)熱情。

2.公共圖書館管理人員素質(zhì)比較差

公共圖書館作為廣大人民群眾查找資源的重要場(chǎng)所，服務(wù)質(zhì)量一直以來都是圖書館建設(shè)過程中所面臨的重要問題。但是由于地方性圖書館管理不完善，管理人員大多為臨時(shí)工或熱心公益的志愿者，沒有經(jīng)驗(yàn)，缺少專業(yè)的管理人員，不具有管理能力，直接影響著圖書館服務(wù)水平，當(dāng)前社區(qū)圖書館服務(wù)已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需要，嚴(yán)重阻礙了圖書館的服務(wù)水平。

3.圖書館服務(wù)與管理活動(dòng)資金投入不夠

從本質(zhì)上來看，圖書館不是以盈利為目的的，這就使得圖書館服務(wù)與管理經(jīng)費(fèi)存在一定的被動(dòng)性。并且隨著閱讀數(shù)量的不斷增加以及人民群眾需求的不斷提高，圖書館必須增加相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施，比如：文獻(xiàn)資源、服務(wù)設(shè)施和服務(wù)空間等。為此，圖書館必須有足夠的資金來支持，但是，當(dāng)前相關(guān)政府對(duì)于圖書館服務(wù)與管理活動(dòng)的資金投入不夠，從而嚴(yán)重影響著我國文化的進(jìn)步與發(fā)展。

三、加快縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式的措施

1.加大政府的主導(dǎo)力量

縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)需要大量的資金、場(chǎng)所、設(shè)備等，由政府牽頭，圖書館實(shí)施，地方政府提供資金、場(chǎng)所、設(shè)備等，政府每年為圖書館投入一定的運(yùn)營年費(fèi)，由圖書館提供各類信息資源，政府出面將各個(gè)圖書館集中管理，形成一個(gè)總的圖書館，多個(gè)分館，形成統(tǒng)一運(yùn)營模式，政府定期為圖書館更新圖書，幫助其快速的運(yùn)行起來。

2.加強(qiáng)管理人員素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

作為圖書館的管理人員，要有耐心，要有良好的素質(zhì)，管理員要面對(duì)的各種各樣的人，所以必須具有良好的素質(zhì)，不僅僅代表自己，更代表的是圖書館的形象，必須具有良好的職業(yè)道德，要以讀者第一，服務(wù)至上為宗旨，全心全意為讀者服務(wù)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)管理員的培訓(xùn)，重視管理員的理論技術(shù)培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)專業(yè)水平，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)交流，發(fā)達(dá)地區(qū)公共圖書館總分館體系建設(shè)起步早，發(fā)展快，經(jīng)驗(yàn)豐富，要多向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自身知識(shí)，除了掌握必要的禮儀及圖書館知識(shí)外，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖書館的工作。

3.多行業(yè)合作，建立圖書服務(wù)站

在縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)中要建立總館、分管、服務(wù)站三級(jí)模式，在中心地帶建立一個(gè)總館，在周邊人口密集區(qū)建立分館，在偏遠(yuǎn)地區(qū)建立服務(wù)站，服務(wù)站、分館、總館之間公用一張卡，讀者可以在任意地方憑借一張卡隨便讀書、借書，服務(wù)站、分館、總館之間圖書可以相互流通，讀者可以就近借書、就近還書，方便了讀者，極大的方便了讀者，吸引了更多的讀者走進(jìn)圖書館，增加了圖書館的活力。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性

隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及每個(gè)行業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，服務(wù)站、分館、總館之間網(wǎng)絡(luò)互通，實(shí)時(shí)觀測(cè)各個(gè)圖書館的圖書冗余和缺少情況，及時(shí)調(diào)度圖書，監(jiān)測(cè)圖書流向，針對(duì)不同地區(qū)圖書需要不同，適當(dāng)有所傾斜。作為讀者，可以在網(wǎng)上預(yù)約借書，就近取書，就近還書，極大的方便了讀者，增加了讀者的數(shù)量，改變了之前讀書難，借書難的局面。

結(jié)語

綜上所述，本文通過對(duì)縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)意義進(jìn)行了闡述，并對(duì)公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，針對(duì)現(xiàn)有的問題提出了相應(yīng)的措施，但是由于本人知識(shí)水平的限制，并未能做到面面俱到，但是還是希望可以真正對(duì)縣城公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式探索起到一定的幫助。

參考文獻(xiàn)

[1]付超. 公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式初探[J]. 河南圖書館學(xué)刊， 2016， 36（12）： 13-15.

[2]王雪梅. 縣域公共圖書館總分館體系建設(shè)與服務(wù)模式探索[J]. 圖書情報(bào)， 2017 （03）： 00008-00010.

[3]鄒忠民. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息服務(wù)的特點(diǎn)及圖書館發(fā)展探索[J]. 中國圖書館學(xué)報(bào)， 2001， 27（1）： 89-91.

[4]張曉林. 構(gòu)建數(shù)字化知識(shí)化的信息服務(wù)模式[J]. 津圖學(xué)刊， 2003 （6）： 13-16.