高中英語閱讀題解題方法分享

田盧傲宇

閱讀是我們學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)，掌握閱讀題解題方法對于我們提高英語學(xué)習(xí)成績具有重大意義，而閱讀題重點(diǎn)在于考查學(xué)生對文章詞義和整體主旨的理解，我們在閱讀題解答過程中總結(jié)相關(guān)方法，有效提高解題效率和準(zhǔn)確度，只有這樣才能真正提高自身英語學(xué)習(xí)水平。

1. 主旨大意題

任何一篇文章都具有一個中心思想，并以此思想展開敘述。為了能夠真正抓住文章主旨思想，我們必須具備較好的總結(jié)歸納能力，這也是該題型設(shè)計的目的。高中英語閱讀文章中，大多數(shù)在文章開頭或段落開頭便提到了中心主旨，這便是我們常講到的主題句。通常而言，都在文章的第一段或最后一段表明文章的中心或主題。某一段的主題句也經(jīng)常在段首或段尾出現(xiàn)，同時一般都有一些表示歸納關(guān)系的信號詞，如to conclude，to sum up，in brief， in a word，in short等。其經(jīng)常用到的提問方式主要有：The passage is mainly about _______. The central point of these verses is _______. What is the main idea of the passage？等。

2. 推理判斷題

作為中學(xué)生的我們在練習(xí)推理判斷題的時候應(yīng)充分借助文章表面的文字信息對文章中暗含的信息進(jìn)行推理判斷，也就是說我們不能從文章中把原句找到對問題做出回答，只能借助自己對文章的理解進(jìn)行判斷，但做出的推斷必須要有依據(jù)。比如遇到問題“What can you infer from the text？ Which of the information is implied？”，當(dāng)看到關(guān)鍵詞“infer，imply”的時候我們要尤為注意，千萬不要對文章直接陳述的事實(shí)進(jìn)行選擇，必須經(jīng)過推斷。在作答的時候，要將句子之間的邏輯關(guān)系掌握到，特別是相鄰句子之間的關(guān)系，一定要對其進(jìn)行深刻地理解，這樣有利于我們更好地理解全文，讀文章的時候應(yīng)特別對一些連詞和介詞引起注意，例如so that、such as、so、therefore、however、but、and、though、because等詞語。這些詞語在前后文中具有目的、結(jié)果、列舉、對比、讓步、原因、條件等用法，將這些連詞的作用正確理解并掌握到，有利于我們更好地理解文章。多對一些常識性知識進(jìn)行了解，使知識面得到擴(kuò)充，對我們中學(xué)生理解文章而言也是極為有利的。若是能夠了解文章的寫作背景，我們在閱讀文章的時候也能更加輕松、高效。例如著名作家以及他的主要論著、互聯(lián)網(wǎng)知識和科學(xué)知識、西方風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土人情和重要節(jié)日等。

3. 細(xì)節(jié)理解題

高中英語閱讀題中，關(guān)于細(xì)節(jié)理解題，其設(shè)計目的在于考查我們是否能夠抓住某一個段落中一些細(xì)小的信息。實(shí)踐中，細(xì)節(jié)理解題劃分為直接辨認(rèn)、間接辨認(rèn)兩大類。直接辨認(rèn)細(xì)節(jié)型通常只要求我們可以從閱讀材料中把信息直接記住和獲取到，然后可以在短時間內(nèi)回憶起這些知識；而間接辨認(rèn)型既要求我們可以從閱讀材料中這節(jié)把信息獲取到，同時還要能夠隨意轉(zhuǎn)換獲得的知識，為閱讀材料中的某些句型、短語和詞匯等把正確的英語釋義找到。而如同義（反義）轉(zhuǎn)換、數(shù)字轉(zhuǎn)換、排序、圖文轉(zhuǎn)換等。經(jīng)?？梢砸姷降奶釂柗绞接校篧hich of the following sentences is NOT true？ Which of the following is NOT included （mentioned） in the passage？

4. 語義猜測題

這一題型主要考查我們借助上下文對句子、詞組或單詞在特定語言環(huán)境中確切含義的判斷能力。經(jīng)?？梢砸姷降奶釂柗绞接校篢he word “...”in the context means ________. The word “...”could be best replaced by ________.Which of the following is the nearest in meaning to ________？ The word“...”probably refers to _________. 這既需要我們對上下文有正確的理解，同時還要將較多的課外詞匯理解到，并借助語法、構(gòu)詞等線索將詞義確定出來。

5. 結(jié)語

在英語考試中，閱讀理解題占據(jù)著極大的分?jǐn)?shù)比重，是極為重要的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了能夠有效增強(qiáng)我們對于英語閱讀理解的解題能力，就需要掌握相關(guān)的解題方法，以此來確保我們閱讀英語文章的能力可以得到有效的增強(qiáng)。同時，在日常生活當(dāng)中，我們只有多去掌握一些與英語閱讀理解相關(guān)的解題方法，并掌握好相關(guān)解題規(guī)律，才能夠提升我們在英語閱讀理解方面的解題能力，進(jìn)而取得一個優(yōu)良的英語成績。

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[2] 舒樺. 淺談高中英語閱讀理解中存在的問題及解題技巧[J]. 校園英語， 2016（05）.

[3] 姜濤. 高中英語閱讀理解題的答題策略[J]. 文理導(dǎo)航： 教育研究與實(shí)踐， 2016（02）.

（作者單位：山東省壽光市圣都中學(xué)2017級03班）