老師的味道

趙羽涵

味道，不是美食所獨(dú)有的，其實(shí)老師也有味道，就像五味瓶一樣，有酸甜苦辣……

酸

葉老師留著一頭齊耳短發(fā)，像個(gè)女漢子，但外表強(qiáng)悍，內(nèi)心卻hold不住同學(xué)們的折騰。記得那一次，我們班新?lián)Q了數(shù)學(xué)老師，她自我介紹姓葉，第一次見(jiàn)面便大著嗓門宣誓：誰(shuí)上課不守紀(jì)，我就點(diǎn)名掛他的相！因此，同學(xué)們都稱她為“大嗓門”，但我們班可是出了名的吃軟不吃硬，有一次竟把葉老師惹哭了，唉……

甜

“嗨，大家好，my name is yin san ming，you can call me Mr yin！”第一次見(jiàn)面，印老師就以活潑的語(yǔ)言和我們進(jìn)行了自我介紹，理所當(dāng)然，大家對(duì)他的第一印象就是——very good！在講課時(shí)，印老師會(huì)讓百無(wú)聊賴的課堂變得生動(dòng)有趣，還時(shí)不時(shí)用笑話作為小插曲。偶爾有幾個(gè)同學(xué)回答不出來(lái)，印老師就會(huì)說(shuō)：“嗯，說(shuō)得很好，請(qǐng)坐，下次努力，多舉手！”我們相交甚歡，有的同學(xué)都與他稱兄道弟了！

苦

“一分耕耘，一分收獲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睕](méi)錯(cuò)，這就是嚴(yán)老師三令五申的道理，同學(xué)們都可以倒著背出來(lái)了。這也是閱讀課泡湯的根源，因?yàn)殚喿x課都變成默寫課了！默寫了一行又一行，一遍又一遍……我們手指都麻了，嚴(yán)老師還說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江海！”

辣

“不好好聽(tīng)講就算了，你們作業(yè)也錯(cuò)得一塌糊涂！”完了，聽(tīng)到這個(gè)聲音，就預(yù)示著火山爆發(fā)，低頭，捂耳！那是劉老師，她一向獎(jiǎng)罰分明，錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)了絕不姑息，對(duì)了加以表?yè)P(yáng)！她火辣的性格都是大家有目共睹的，好幾個(gè)“倒霉蛋”被她訓(xùn)了，眼圈不紅的概率幾乎為零，因此大家都很畏懼她。

酸、甜、苦、辣，這就是各位老師不同的味道……