我們與文化有場(chǎng)“穿越戀”

張?jiān)? 張曉丹

摘 要：為了構(gòu)建中外文化友好交流的橋梁，讓外國(guó)人更加了解中華文化，同時(shí)也為了提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐表達(dá)能力，我們以唐朝文化為例，將文化進(jìn)行情景再現(xiàn)，用英語(yǔ)介紹文化，用演繹的方式重溫中華文化，品讀英語(yǔ)，以演員的心理去揣摩中華文化，利用身臨其境的特點(diǎn)，使中華文化得以更好地傳承。

關(guān)鍵詞：唐朝文化；英語(yǔ)；場(chǎng)景再現(xiàn)

一、 引言

在當(dāng)今時(shí)代，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，是我們必須掌握的一項(xiàng)技能。用英語(yǔ)演繹中華文化，推動(dòng)文化發(fā)展、堅(jiān)定文化自信，是傳播思想文化戰(zhàn)線的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為中國(guó)最年輕一代的我們，更要把傳播和弘揚(yáng)中國(guó)文化當(dāng)成義不容辭的責(zé)任和使命，投入世界文化海洋里，成為文化的載體，力求把自己最大的光和熱發(fā)揮出來(lái)。

本文在中華上下五千年的歷史中選定了文化極度繁榮多元的唐朝，并且用英語(yǔ)來(lái)演繹，以求達(dá)到文化輸出目的。主要節(jié)選玄奘取經(jīng)部分來(lái)演繹，因?yàn)樾什活櫟缆房部?，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去天竺尋求佛法，并將搜集到大量的佛教典籍進(jìn)行翻譯和講說(shuō)，同時(shí)撰寫(xiě)出舉世聞名的《大唐西域記》，對(duì)東亞文化（包括中國(guó)文化、日本文化和韓國(guó)文化）產(chǎn)生了影響深遠(yuǎn)，也為東亞文化能在世界文化中發(fā)揮積極作用打下了根基。根據(jù)玄奘取經(jīng)撰寫(xiě)的《西游記》也為大眾所熟知，容易激起民眾的興趣。通過(guò)英語(yǔ)演繹文化，揭開(kāi)唐朝文化神秘的面紗。

二、 用英語(yǔ)演繹唐朝文化的理論基礎(chǔ)

（一） 唐朝文化的特點(diǎn)

唐代作為中國(guó)歷史上的黃金時(shí)期，最突出的亮點(diǎn)是輝煌燦爛的文化，有三個(gè)基本特點(diǎn)。一是唐社會(huì)的安定與寬松使文化極具開(kāi)放性；二是唐文化積極吸納外來(lái)文化的精華使得文化體系更加完整而龐大；三是唐代文人學(xué)者充滿自信、理想與追求使得唐文化具有不僵守古制、向民眾靠近的特征。

1. 唐文化主要通過(guò)兩個(gè)方向來(lái)表現(xiàn)開(kāi)放性，一是唐政府對(duì)文化的引導(dǎo)功不可沒(méi)，再就是唐文化具有其內(nèi)在特質(zhì)。佛教文化作為唐文化的重要組成部分，兼收并蓄的盛唐獨(dú)具的思想體系，是唐文化極具開(kāi)放性外在原因。佛教認(rèn)為“一切皆空、萬(wàn)類不分，主張以慈悲為懷，普度眾生”的普世理念是唐文化具有開(kāi)放性的一個(gè)內(nèi)在原因。2. 唐文化在古代居于世界先進(jìn)地位。當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安古城是亞洲文化的中心，令各國(guó)神往。唐文化擁有當(dāng)時(shí)世界僅有的完整而龐大的體系，涉及內(nèi)容寬泛，包文學(xué)、藝術(shù)、天文歷法、百工技藝等諸多方面，基本涵蓋了當(dāng)時(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的多數(shù)組成部分。3. 成熟的唐文化擺脫形式的束縛在內(nèi)容上更加貼近民眾，在文學(xué)方面，詩(shī)仙李白的詩(shī)，飄逸灑脫，充滿著浪漫主義彩，他將道教的思想融于古體詩(shī)，他的詩(shī)非常具有感染力，在情感表達(dá)上較前代詩(shī)歌更為貼近民眾。在藝術(shù)方面，由于吸收了西域的特征和宗教色彩，有著莫高窟與墓室壁畫(huà)等傳世精品。唐玄宗十分重視雅樂(lè)事業(yè)，唐朝的舞蹈最為出名的就是健舞和軟舞。在民間，百姓安居樂(lè)業(yè)，生活富足也比較自由寬松。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)力，堪稱“太平盛世”。

三、 唐朝文化的演繹——以玄奘取經(jīng)為例

首先，收集了有關(guān)玄奘取經(jīng)的真實(shí)故事。其次，根據(jù)故事，設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備服裝道具等。然后，將故事內(nèi)容翻譯成英語(yǔ)，做成漢英同步臺(tái)詞本。最后，演繹玄奘取經(jīng)的故事。

在演繹前，用英語(yǔ)旁白敘述玄奘的生平。玄奘不僅僅是一位佛教徒，還是偉大的翻譯家、大探險(xiǎn)家、大外交家，地理學(xué)家。西方歷史學(xué)家認(rèn)為，中世紀(jì)印度次大陸的歷史一片黑暗，玄奘是唯一的光芒。

我們用英語(yǔ)演繹這個(gè)故事：公元627年，玄奘不顧洪荒出玉門(mén)關(guān)西進(jìn)，抱著求學(xué)的心愿，橫穿了400公里的大沙漠。途中他失手撒掉了最后一皮囊的水，但是仍然繼續(xù)西進(jìn)，走了五天四夜，滴水未進(jìn)。他到西域后，收了三名弟子，雖然沒(méi)有民間傳說(shuō)那么法力神通，但是有著孫悟空的忠心，豬八戒的機(jī)智，沙僧的勤懇，經(jīng)過(guò)大雪山時(shí)，三個(gè)徒弟都被凍死了，但是他毅然向西，一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，冒著生命危險(xiǎn)，走了2萬(wàn)多公里，歷經(jīng)4年時(shí)間，終于到達(dá)了目的地。玄奘在那里向戒賢法師學(xué)習(xí)佛學(xué)理論。兩年后，他又到各地去游歷，先后到了100多個(gè)國(guó)家，參加過(guò)很多的佛學(xué)辯論會(huì)，沒(méi)人能駁倒他，因而名震印度。

劇本翻譯時(shí)，反復(fù)校對(duì)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。演繹結(jié)束后，所有成員及時(shí)總結(jié)所學(xué)到的知識(shí)，記錄筆記。

四、 用英語(yǔ)演繹唐朝文化存在的問(wèn)題及反思

1. 因?yàn)樾〗M成員英語(yǔ)水平有限，所以演繹過(guò)程并不順暢，需要查閱很多資料和詞典，才順利完成此次文化的演繹。2. 對(duì)唐朝歷史掌握不夠透徹，演繹過(guò)程中理論知識(shí)不夠充分，需要閱讀大量的史評(píng)資料，并且向?qū)＜易稍兞宋覀兯涣私獾纳顚拥奈幕饬x。3. 因?yàn)樽罱K目的是形成文化輸出，為中華文化偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，但是由于文化傳播媒介不夠廣，所以我們的力量還是太渺小。

五、 結(jié)語(yǔ)

中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底是文化的復(fù)興，人的復(fù)興。中華民族的文化輸出正在興起，相信在我們共同努力下，我們燦爛的文化一定會(huì)在世界占據(jù)重要位置。

同時(shí)，我們的研究還有一些不足，研究不夠深入具體全面，對(duì)整體文化輸出貢獻(xiàn)僅能盡微薄之力，英語(yǔ)掌握不夠精通，唐朝文化的深層意義了解不夠透徹，但是通過(guò)不斷的努力和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，我們完成了這次文化的演繹，并且通過(guò)無(wú)數(shù)次修改使作品趨近完美。

通過(guò)這次研究，我們提升了自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升了自身的英語(yǔ)水平，深入了解了繁榮的唐朝文化，并且為文化輸出貢獻(xiàn)了自己的力量，這使我們受益匪淺。

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作者簡(jiǎn)介：

張?jiān)?，遼寧省沈陽(yáng)市，沈陽(yáng)師范大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院；張曉丹，遼寧省沈陽(yáng)市，沈陽(yáng)師范大學(xué)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部。