林珊
[摘要] 目的 探討護(hù)理干預(yù)在糾正中老年糖尿病患者飲食誤區(qū)中的作用。方法 選取該院治療的中老年糖尿病患者80例作為研究研究對(duì)象,患者的治療時(shí)間在2015年6月—2016年6月,以對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求為依據(jù),隨機(jī)將其分為觀察組和對(duì)照組,每組均設(shè)置40例研究對(duì)象。兩組患者均實(shí)施常規(guī)糖尿病護(hù)理,觀察組患者在此基礎(chǔ)上給予飲食控制護(hù)理干預(yù)。結(jié)果 兩組患者護(hù)理前的飲食情況均相當(dāng),組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組患者護(hù)理后的合理膳食,主食粗細(xì)搭配,定時(shí)定量,清淡少油、低脂低膽固醇飲食依從性,均明顯高于對(duì)照組患者,組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。兩組患者護(hù)理前的血糖控制水平均相當(dāng),組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組患者護(hù)理后的空腹血糖、早餐、午餐和晚餐餐后2 h血糖,均明顯低于對(duì)照組患者,組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 結(jié)論 在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)給予飲食控制護(hù)理干預(yù),能夠有效糾正患者的飲食誤區(qū),促進(jìn)患者血糖水平得到有效控制。
[關(guān)鍵詞] 護(hù)理干預(yù);中老年;糖尿??;飲食誤區(qū)
[中圖分類號(hào)] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-4062(2017)12(a)-0141-02
作為一種代謝性疾病——糖尿病的發(fā)病率不斷升高,尤其是在中老年人當(dāng)中的發(fā)病率較高[1]。臨床研究指出,引起糖尿病發(fā)病率不斷升高的主要原因是由于當(dāng)前居民飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)的改變[2]。由此可見,糖尿病的發(fā)生、發(fā)展與飲食具有密切的關(guān)系,因此,對(duì)糖尿病患者進(jìn)行合理的飲食控制對(duì)于促進(jìn)患者合理控制血糖水平,延緩糖尿病進(jìn)程,減少并發(fā)癥發(fā)生,具有重要的意義[2]。但是對(duì)于絕對(duì)大多數(shù)的糖尿病患者來說,其在日常飲食中存在一些誤區(qū),對(duì)于血糖控制十分不利。因此,積極地對(duì)糖尿病患者實(shí)施護(hù)理干預(yù),糾正其飲食誤區(qū)是一項(xiàng)十分重要的工作。選取2015年6月—2016年6月了在該院進(jìn)行治療的50例中老年糖尿病患者對(duì)護(hù)理干預(yù)在糾正中老年糖尿病患者飲食誤區(qū)中的作用實(shí)施了研究。
1 對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
選取該院治療的中老年糖尿病患者80例作為研究研究對(duì)象,以對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求為依據(jù),隨機(jī)將其分為觀察組和對(duì)照組,每組均設(shè)置40例研究對(duì)象。觀察組包含40例患者,男性和女性的比例為22∶18,患者年齡27~64歲,平均年齡(45.8±4.2)歲。對(duì)照組40例患者,男性和女性的比例為21∶19,患者年齡28~66歲,平均年齡(44.5±5.0)歲。兩個(gè)研究組患者的各項(xiàng)組間資料在研究前均實(shí)施了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)?;颊呷虢M前均知情且同意,且該次研究經(jīng)倫理研究會(huì)批準(zhǔn)。
1.2 護(hù)理方法
入組的80例患者均實(shí)施常規(guī)糖尿病護(hù)理,觀察組患者額外增加飲食控制護(hù)理干預(yù),具體干預(yù)措施:①合理飲食教育:采取隨機(jī)性教育、座談式教育、文字教育、群體教育等方式進(jìn)行合理飲食教育。隨機(jī)性教育:護(hù)理人員在患者實(shí)施治療、護(hù)理和巡視病房時(shí),隨機(jī)對(duì)其進(jìn)行合理飲食指導(dǎo),并且當(dāng)看到患者存在一些不良飲食習(xí)慣或飲食誤區(qū)時(shí),及時(shí)進(jìn)行糾正和教育。座談式教育:采取邀約患者進(jìn)行個(gè)別談心的方式,一方面向患者介紹合理飲食知識(shí),另一方面為患者解答一些常見的飲食誤區(qū)問題,同時(shí)與患者的實(shí)際飲食習(xí)慣對(duì)其實(shí)施具有針對(duì)性的面對(duì)面的健康飲食宣教。文字教育:采取發(fā)放健康飲食教育資料、宣傳冊來對(duì)患者實(shí)施合理飲食指導(dǎo)。群體教育:運(yùn)用多媒體手段集中對(duì)患者實(shí)施飲食健康教育,使患者對(duì)合理飲食有全面的了解。②提高患者的合理飲食意識(shí):向患者介紹合理飲食控制在血糖控制中的重要作用,使其不合理飲食存在的危害,從而提高患者的合理飲食意識(shí),促使其能夠長久堅(jiān)持遵醫(yī)囑飲食。③培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣:首先指導(dǎo)要根據(jù)患者的身體情況、日活動(dòng)量等數(shù)據(jù)對(duì)患者每日所需的熱量進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算,然后根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)合理安排每日的飲食。然后根據(jù)計(jì)算數(shù)據(jù)合理安排每日進(jìn)食的谷類、蔬菜、豆類、蛋類和奶類等實(shí)物量。對(duì)于糖尿病患者來說,要讓患者明白,飲食控制并不是一味地控制進(jìn)食量,而是要做到營養(yǎng)全面、攝入合理的熱量。其次要指導(dǎo)患者要注重主食的合理搭配,首先主食要粗糧和細(xì)糧兼有,且主食要注重多樣化,主食的進(jìn)食量每日控制在4~5兩,且要掌握各種主食之間的合理交換。再次要指導(dǎo)患者每日養(yǎng)成按時(shí)定量進(jìn)食的良好習(xí)慣,每日攝入的主食總量劃分成3份,其中早餐、午餐和晚餐進(jìn)食的主食量分別占1/5、2/5和2/5。對(duì)于一些血糖水平較高,控制不理想的患者,則采取少食多餐的方式進(jìn)行。并且叮囑患者早餐一定要吃,可以避免中餐前出現(xiàn)低血糖,以及中餐進(jìn)食過多出現(xiàn)餐后高血糖等現(xiàn)象。最后要指導(dǎo)患者清淡少油、低脂低膽固醇,要控制食用油的攝入量,控制肥膩食物的攝入量。
1.3 統(tǒng)計(jì)方法
分析采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件包進(jìn)行,分別以(%)和(x±s)形式對(duì)計(jì)數(shù)資料和計(jì)量資料進(jìn)行表示,組間比較分別運(yùn)用χ2檢驗(yàn)和t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者的飲食誤區(qū)糾正效果比較
兩組患者護(hù)理前的飲食情況均相當(dāng),組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組患者護(hù)理后的合理膳食,主食粗細(xì)搭配,定時(shí)定量,清淡少油、低脂低膽固醇飲食依從性,均明顯高于對(duì)照組患者,組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組患者的血糖控制情況比較
兩組患者護(hù)理前的血糖控制水平均相當(dāng),組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組患者護(hù)理后的空腹血糖、早餐、午餐和晚餐餐后2 h血糖,均明顯低于對(duì)照組患者,組間比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
3 討論
目前臨床上尚且沒有研究出糖尿病的根治方式,對(duì)于糖尿病患者來說,除了應(yīng)用降糖藥物進(jìn)行血糖控制以及相關(guān)的對(duì)癥治療之外,合理的飲食控制也是一項(xiàng)重要的輔助治療手段。但是由于糖尿病是一種終身性疾病,飲食控制需長時(shí)間進(jìn)行。但是患者在進(jìn)行飲食控制的過程中,一方面由于其缺乏科學(xué)的飲食知識(shí),另一方面由于受到各種因素的影響,導(dǎo)致患者在飲食控制過程中存在一些飲食誤區(qū),導(dǎo)致患者無法合理堅(jiān)持飲食控制[3]。因此,對(duì)糖尿病患者實(shí)施合理的護(hù)理干預(yù),積極地糾正其飲食誤區(qū),使其充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持飲食控制的重要性,是一項(xiàng)十分重要的輔助治療手段。該次研究中在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,對(duì)中老年糖尿病患者額外實(shí)施了飲食控制護(hù)理干預(yù),通過合理飲食教育,采取多樣化的合理飲食教育手段對(duì)患者進(jìn)行合理飲食干預(yù),促使患者掌握合理飲食知識(shí),糾正其過往存在的飲食誤區(qū);通過提高患者的合理飲食意識(shí),促使患者認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持合理飲食的重要性,從而提升其飲食控制依從性,最終獲得良好的血糖控制效果;通過培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,以細(xì)節(jié)化的方式指導(dǎo)患者合理飲食,將飲食控制進(jìn)行具體化指導(dǎo),讓患者切實(shí)掌握合理飲食方法,促使其養(yǎng)成合理飲食習(xí)慣[4]。
從該次研究結(jié)果可以看到,飲食控制護(hù)理干預(yù)實(shí)施后的觀察組患者,能夠做到合理膳食,主食可做到粗細(xì)搭配,能夠定時(shí)定量進(jìn)食,做到飲食清淡、低脂低膽固醇等科學(xué)飲食的比例顯著提高,且這一比例與對(duì)照組患者相比,明顯較高,比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。這一結(jié)果表明,通過對(duì)患者實(shí)施飲食控制護(hù)理能夠提高患者對(duì)合理飲食重要性的認(rèn)知,糾正患者飲食上存在的誤區(qū),使其掌握更多科學(xué)飲食知識(shí),做到合理飲食。同時(shí),可以看到,實(shí)施了飲食控制護(hù)理干預(yù)的觀察組患者,其空腹血糖、早餐、午餐和晚餐餐后2 h血糖的控制效果更好,顯著優(yōu)于對(duì)照組患者,比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。這一結(jié)果表明,通過合理的飲食控制,有助于患者進(jìn)行血糖控制。
綜上所述,在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)給予飲食控制護(hù)理干預(yù),能夠有效糾正中老年糖尿病患者的飲食誤區(qū),促進(jìn)患者血糖水平得到有效控制。
[參考文獻(xiàn)]
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(收稿日期:2017-09-01)