我國(guó)普通高校大學(xué)生應(yīng)征入伍意愿調(diào)查及推進(jìn)對(duì)策研究

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隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，國(guó)防建設(shè)也正在被逐步提高到一個(gè)新的高度，國(guó)家對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的重要性也日漸重視。作為我國(guó)軍隊(duì)的最為基礎(chǔ)部分，普通士兵的綜合素質(zhì)決定了我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的水平，也是決定我國(guó)軍事變革能否順利進(jìn)行的重要制約性因素[1]。尤其是隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，如何打造一支高素質(zhì)、高水平的基層士兵隊(duì)伍已經(jīng)成為擺在我國(guó)軍事部門面前的一項(xiàng)重要課題。

在這個(gè)背景下，積極引導(dǎo)一些高校大學(xué)生應(yīng)征入伍，能夠在短時(shí)間內(nèi)充實(shí)我國(guó)國(guó)防實(shí)力，并能夠進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)軍隊(duì)的科技密集程度，是一項(xiàng)利國(guó)利民的好政策。但是，目前我國(guó)關(guān)于大學(xué)生應(yīng)征入伍工作的研究，更多的是集中在制度建設(shè)、資金支持方面，對(duì)于大學(xué)生本人的意愿關(guān)注度并不夠，導(dǎo)致很多的制度建設(shè)和政策落實(shí)與當(dāng)前實(shí)際并不是非常的吻合，從而出現(xiàn)了一些兵源不足、入伍意愿不強(qiáng)烈的問(wèn)題[2]。因此，本文以安徽大學(xué)等三所高校的300名學(xué)生為研究對(duì)象發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，從整體情況、性別比例等角度出發(fā)，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生應(yīng)征入伍的意愿進(jìn)行對(duì)比分析。

一、調(diào)研概況

(一)應(yīng)征入伍意愿整體情況

在300份樣本中，有23.36%的大學(xué)生表示自己可以考慮應(yīng)征入伍，只有7.9%的大學(xué)生表示愿意應(yīng)征入伍，其它68.73%則表示不會(huì)考慮應(yīng)征入伍。這個(gè)整體數(shù)據(jù)表示，目前我國(guó)高校大學(xué)生對(duì)于應(yīng)征入伍的意愿普遍不強(qiáng)烈，整體的氛圍不是很濃厚。這些數(shù)據(jù)表示，如果不能在短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)我國(guó)普通高校大學(xué)生的思想政治教育并營(yíng)造良好的氛圍，將對(duì)今后幾年的征兵工作造成很大的阻礙。

(二)意愿應(yīng)征入伍的性別比例分析

從問(wèn)卷數(shù)據(jù)上看，目前我國(guó)普通高校大學(xué)生應(yīng)征入伍意愿分布上的性別差異是相對(duì)比較大的，男性顯著高于女性。在選擇愿意應(yīng)征入伍的23人中，男性22人，女性僅1人。在選擇可以考慮應(yīng)征入伍的68人，男性為65人，女性僅3人。造成這個(gè)情況的原因有二，一是男大學(xué)生更有一種軍旅情懷，而女大學(xué)生普遍不愿意吃苦。二是當(dāng)前征兵工作中，女兵的數(shù)額本身就比較少，導(dǎo)致一些有意向的女生應(yīng)征入伍也存在一定的困難。在今后的征兵工作中，更是要把兵源的性別比例進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，通過(guò)建立制度的方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)兵源的科學(xué)化管理[3]。

(三)大學(xué)生應(yīng)征入伍的目的分析

本文通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，發(fā)現(xiàn)我國(guó)普通高校大學(xué)生應(yīng)征入伍的主要目的也出現(xiàn)了性別差異，具體見表1。

表1 我國(guó)普通高校大學(xué)生

從1中可以看出，女大學(xué)生愿意應(yīng)征入伍主要是因?yàn)橛休^好的女兵待遇和家人要求，而男大學(xué)生更多的則是為了能夠享受退役待遇就業(yè)優(yōu)惠政策。因此，今后應(yīng)該從提升大學(xué)生兵源待遇保障方面入手，盡可能多的做好大學(xué)生征兵保障工作。

二、影響我國(guó)普通高校大學(xué)生應(yīng)征入伍的主要問(wèn)題

經(jīng)過(guò)分析，本文認(rèn)為目前影響我國(guó)普通高校大學(xué)生應(yīng)征入伍的主要問(wèn)題集中在三個(gè)方面，分別為教育、制度、資金三個(gè)方面，具體見表2。

表2 我國(guó)普通高校大學(xué)生

從表2中可以看到，目前我國(guó)普通高校大學(xué)生應(yīng)征入伍工作中還存在著很多的問(wèn)題，這是這些問(wèn)題制約著我國(guó)廣大大學(xué)生兵源的征兵工作。如果不能從教育、制度、資金三個(gè)方面綜合入手，將在較大程度上制約我國(guó)今后的軍隊(duì)建設(shè)工作，并對(duì)我國(guó)國(guó)防實(shí)力的穩(wěn)步提升造成很大的阻礙。

三、建議和對(duì)策

通過(guò)調(diào)研，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生在應(yīng)征入伍發(fā)面存在有意愿不強(qiáng)烈、性別差異不均衡、入伍動(dòng)機(jī)差異性明顯，同時(shí)高校在教育、制度、資金等方面對(duì)大學(xué)生征兵工作傾斜不夠、支持不夠，從而為大學(xué)生征兵工作帶來(lái)了一定的難度。為此，我們建議：

一是要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造良好的入伍氛圍。一方面，要加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生的愛國(guó)主義教育和專業(yè)技能教育。要結(jié)合我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，多組織一些參觀、培訓(xùn)、演講等活動(dòng)，讓廣大在校大學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到國(guó)防建設(shè)的重要性，并鼓勵(lì)和引導(dǎo)在校大學(xué)生積極應(yīng)征入伍。另一方面，還要加強(qiáng)對(duì)入伍后的教育和引導(dǎo)。要建立完善“一幫一、一帶一”的教育機(jī)制，通過(guò)老兵帶新兵的模式加強(qiáng)對(duì)新入伍大學(xué)生的教育，使得大學(xué)生能夠在部隊(duì)得到有效的鍛煉。必要時(shí)，還可以在不違反保密條例的基礎(chǔ)上，建立好在校輔導(dǎo)員、入伍大學(xué)生和部隊(duì)之間的溝通平臺(tái)，確保入伍大學(xué)生能夠順利實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。

二是要完善相關(guān)制度，構(gòu)建科學(xué)的配套機(jī)制。我國(guó)普通大學(xué)生應(yīng)征入伍的意愿，和制度建設(shè)是密切相關(guān)的，迫切需要加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè)，為大學(xué)生入伍工作提供必要的制度保障。一方面，要將重點(diǎn)從物質(zhì)補(bǔ)貼向物質(zhì)補(bǔ)貼和能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。要探索建立一整套大學(xué)生征兵入伍培養(yǎng)機(jī)制，不僅要結(jié)合現(xiàn)有機(jī)制對(duì)物質(zhì)補(bǔ)貼制度進(jìn)行完善，還要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生今后退伍的學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心?？梢蕴剿骱侠淼耐顺鰴C(jī)制，從政策上為退伍大學(xué)生提供升學(xué)、就業(yè)上的支撐。例如，要為優(yōu)秀的退伍大學(xué)生提供必要的崗位技能培訓(xùn)、提供考研同等分?jǐn)?shù)優(yōu)先利用、探索建立考研考公務(wù)員專項(xiàng)招錄等等，以此來(lái)確保大學(xué)生退伍后也能有較大的發(fā)展空間。另一方面，要將短期重點(diǎn)宣傳和長(zhǎng)期的教育機(jī)制結(jié)合起來(lái)。要在大學(xué)生入校起，就針對(duì)性的加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的入伍意愿。

三是要強(qiáng)化資金保障，積極落實(shí)現(xiàn)有的政策。目前，我國(guó)普通高校大學(xué)生應(yīng)征入伍獎(jiǎng)勵(lì)主要是以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主。例如，我國(guó)某高校大學(xué)生可以連續(xù)享受三年共計(jì)一萬(wàn)余元的補(bǔ)貼，這些補(bǔ)貼主要是用于學(xué)生今后的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，我國(guó)普通高校大學(xué)生的年齡基本都已經(jīng)成年，入伍后的時(shí)間損耗價(jià)值是遠(yuǎn)超于這些補(bǔ)貼的。另外，大學(xué)生退役后也跟根據(jù)其自身服役時(shí)間的長(zhǎng)短獲得一定的貨幣補(bǔ)償，但是由于管理體制的問(wèn)題，這部分資金不足以支撐大學(xué)生后續(xù)生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等各項(xiàng)保障。甚至，有一些高校因?yàn)楣芾砩系氖杪瑫?huì)導(dǎo)致這些資金的發(fā)放不及時(shí)，在很大程度上損害了廣大退役大學(xué)生的利益。因此，今后要加強(qiáng)對(duì)這些資金上的保障，通過(guò)建立一些資金的定向使用監(jiān)督機(jī)制，督促高校及時(shí)、足額發(fā)放相關(guān)的補(bǔ)貼。此外，還要加強(qiáng)對(duì)退役大學(xué)生后續(xù)生活技能的培訓(xùn)資金建設(shè)，從預(yù)算、使用再到最后的監(jiān)督，都要進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)，使得國(guó)家對(duì)大學(xué)生征兵工作的各項(xiàng)優(yōu)惠政策得以順利落實(shí)。

總之，我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)代化離不開高素質(zhì)的兵源支撐，大力推進(jìn)我國(guó)普通高校大學(xué)生入伍工作勢(shì)在必行，這也將成為今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期的重要工作。雖然在目前大學(xué)生征兵工作中反應(yīng)出生源不足、入伍意愿不強(qiáng)烈等問(wèn)題，但是只要我們緊緊抓住問(wèn)題導(dǎo)向，從教育引導(dǎo)、制度建設(shè)、資金支持等角度入手，就能較好地推動(dòng)我國(guó)普通高校大學(xué)生應(yīng)征入伍工作。相信隨著我國(guó)各項(xiàng)政策的不斷落實(shí)，今后我國(guó)大學(xué)生入伍工作將會(huì)更為順暢，我國(guó)的基層兵源結(jié)構(gòu)也將更為合理，我國(guó)的國(guó)防實(shí)力也將得到進(jìn)一步的提升。

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