探索圖書(shū)編輯加工的質(zhì)量提升途徑

胡長(zhǎng)娟

圖書(shū)編輯加工是保證圖書(shū)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，提升圖書(shū)編輯加工的質(zhì)量，有助于滿足讀者多方面的需求，提升出版行業(yè)技術(shù)含量，在全社會(huì)養(yǎng)成全民閱讀的風(fēng)氣。當(dāng)前圖書(shū)編輯加工仍存在許多不足之處，本文基于此對(duì)如何提升圖書(shū)編輯加工質(zhì)量進(jìn)行探索。

1 提升圖書(shū)編輯加工質(zhì)量的必要性和意義

對(duì)于書(shū)籍而言，除了要有吸引讀者的精彩內(nèi)容，其裝幀設(shè)計(jì)和編排質(zhì)量好壞也是影響其能否受讀者歡迎的重要因素，這也從側(cè)面反映了作者的審美水平和出版機(jī)構(gòu)的審美水平。

圖書(shū)質(zhì)量包括內(nèi)容、編校、設(shè)計(jì)、印制四項(xiàng)，分為合格、不合格兩個(gè)等級(jí)。內(nèi)容、編校、設(shè)計(jì)、印制四項(xiàng)均合格的圖書(shū)，其質(zhì)量屬合格。內(nèi)容、編校、設(shè)計(jì)、印制四項(xiàng)中有一項(xiàng)不合格的圖書(shū)，其質(zhì)量屬不合格。在2016年世界讀書(shū)日上，新聞出版總局公布了“出版物質(zhì)量專項(xiàng)年”第四批編校質(zhì)量不合格圖書(shū)，涉及二十多家出版機(jī)構(gòu)，主要問(wèn)題有常用字使用出錯(cuò)、常識(shí)性錯(cuò)誤、裝幀印刷錯(cuò)誤等，由此可見(jiàn)提升圖書(shū)編輯加工質(zhì)量、規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的必要性。

隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和移動(dòng)電子設(shè)備的普及，在線閱讀作為新的閱讀方式，因其便捷和價(jià)格低廉受到年輕人歡迎。紙質(zhì)閱讀的受眾率相對(duì)下降，一方面對(duì)出版行業(yè)造成了巨大的沖擊，出版機(jī)構(gòu)盈利率下降，不得以尋求其他途徑以維持自身的發(fā)展。另一方面，在線閱讀的流行也使相關(guān)從業(yè)者意識(shí)到提升圖書(shū)編輯加工質(zhì)量的重要性和意義，不僅是對(duì)讀者追求高品質(zhì)閱讀需求的回應(yīng)，也是出版行業(yè)進(jìn)行自我革新的探索路徑之一，有助于提高出版圖書(shū)質(zhì)量，從而提升讀者的閱讀興趣，滿足讀者不同層次的需求，提高出版行業(yè)水準(zhǔn)和技術(shù)含量。許多出版機(jī)構(gòu)據(jù)此開(kāi)展了一系列的內(nèi)部改革措施，但在實(shí)際操作過(guò)程中仍存在許多不足之處，降低了圖書(shū)編輯加工質(zhì)量，不利于出版行業(yè)的健康發(fā)展。

2圖書(shū)編輯加工的質(zhì)量提升過(guò)程中存在的問(wèn)題

2.1審校過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn)，常識(shí)性和文字使用錯(cuò)誤多

提升圖書(shū)編輯質(zhì)量的關(guān)鍵是完善和強(qiáng)化審校制度，把握好審稿質(zhì)量，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，降低出版圖書(shū)的錯(cuò)誤率。目前，我國(guó)多數(shù)出版機(jī)構(gòu)采用“三校三審”制度，然而“三校三審”不能完全落實(shí)到位，一些出版機(jī)構(gòu)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，增加出版物數(shù)量，忽視了提升圖書(shū)加工質(zhì)量的重要性。審校過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn)，審核標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。出版圖書(shū)普遍出現(xiàn)著文字使用錯(cuò)誤、語(yǔ)法不規(guī)范，甚至是常識(shí)性錯(cuò)誤等問(wèn)題，降低了出版圖書(shū)的質(zhì)量，降低了出版行業(yè)的社會(huì)效益，造成資源的浪費(fèi)。

2.2圖書(shū)裝幀設(shè)計(jì)沒(méi)有充分考慮讀者的實(shí)際需求，與作者意愿相背離

圖書(shū)裝幀設(shè)計(jì)好壞反映作者審美水平以及出版機(jī)構(gòu)的審美水平，也是讀者購(gòu)買圖書(shū)的參考標(biāo)準(zhǔn)之一，內(nèi)容編排影響著文章質(zhì)量?；诋?dāng)前情況，考慮到紙質(zhì)圖書(shū)購(gòu)買人數(shù)逐漸下降，為了激發(fā)讀者的購(gòu)買欲，許多出版機(jī)構(gòu)都推出了各種風(fēng)格的圖書(shū)包裝，創(chuàng)新內(nèi)容編排方式。而一些圖書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)和內(nèi)容編排過(guò)于復(fù)雜，如腰封設(shè)計(jì)花哨、內(nèi)容編排不符合寫(xiě)作風(fēng)格、沒(méi)有充分與作者進(jìn)行溝通等，無(wú)法正確傳達(dá)作品思想，降低了讀者的閱讀體驗(yàn)，不利于提升圖書(shū)編輯加工質(zhì)量。

2.3編輯工作者的審核意識(shí)有待提高

隨著國(guó)家圖書(shū)市場(chǎng)發(fā)展成熟，出版行業(yè)也順應(yīng)市場(chǎng)的趨勢(shì)，相應(yīng)地出版了更多高質(zhì)量、能夠滿足讀者多層次需求的圖書(shū)。然而，圖書(shū)編輯加工涉及審校、印刷、美術(shù)等多個(gè)行業(yè)的專業(yè)內(nèi)容，時(shí)間長(zhǎng)，審核校對(duì)過(guò)程繁瑣，需要編輯工作者熟知一系列流程，具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和耐心。盡管許多高校專業(yè)都開(kāi)設(shè)有編輯專業(yè)，出版機(jī)構(gòu)也相應(yīng)引進(jìn)人才，以提升圖書(shū)編輯加工質(zhì)量。但許多編輯工作者仍存在實(shí)踐水平不高、審核意識(shí)薄弱等不足之處，導(dǎo)致圖書(shū)頻繁出現(xiàn)病句、錯(cuò)別字、言語(yǔ)使用場(chǎng)合不當(dāng)?shù)葐?wèn)題，不利于提升圖書(shū)質(zhì)量。

3探索圖書(shū)編輯加工的質(zhì)量提升途徑

3.1嚴(yán)格落實(shí)“三校三審”制度，統(tǒng)一審核標(biāo)準(zhǔn)

三審制于出版管理而言是一種制度，于審讀書(shū)稿而言是一種審稿方法，落實(shí)“三審三?！敝贫龋枰霭嫘袠I(yè)統(tǒng)一審核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格依照《圖書(shū)質(zhì)量保障體系》的規(guī)定，對(duì)稿件進(jìn)行審查和校對(duì)，落實(shí)相關(guān)人員的責(zé)任，對(duì)如何規(guī)范用詞、統(tǒng)一稿件格式、是否存在常識(shí)性錯(cuò)誤、引用的圖片的出處等重點(diǎn)問(wèn)題逐一進(jìn)行檢查，以降低重復(fù)修改和印刷出錯(cuò)的概率，全面提升圖書(shū)的質(zhì)量。

3.2樹(shù)立為讀者服務(wù)的意識(shí)，滿足讀者需求

針對(duì)當(dāng)前圖書(shū)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，人們對(duì)出版圖書(shū)的質(zhì)量有了更高的要求，作為出版機(jī)構(gòu)應(yīng)同時(shí)兼顧社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，樹(shù)立為讀者服務(wù)的意識(shí)，滿足讀者多層次的需求，對(duì)圖書(shū)編輯加工的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，降低出錯(cuò)的概率。在圖書(shū)內(nèi)容需要改動(dòng)或者更換編排方式的時(shí)候，出版社應(yīng)與作者進(jìn)行充分的溝通，最后達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。此外，圖書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)也要考慮到實(shí)用性和藝術(shù)性，以便更好地傳達(dá)作品的真正思想，提高出版社審美水平。

3.3提升編輯工作者的專業(yè)素養(yǎng)

圖書(shū)編輯加工涉及多個(gè)方面，審核校對(duì)過(guò)程繁瑣，因此對(duì)編輯工作者的專業(yè)素養(yǎng)具有很高的要求。作為編輯工作者，應(yīng)熟讀《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》和《圖書(shū)出版管理規(guī)定》，增加知識(shí)儲(chǔ)備，在審核校對(duì)的過(guò)程中做到認(rèn)真細(xì)致，提高實(shí)踐操作能力，確保出版圖書(shū)的質(zhì)量。

4結(jié)語(yǔ)

隨著圖書(shū)市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，人們對(duì)出版圖書(shū)的質(zhì)量要求越來(lái)越高，對(duì)出版機(jī)構(gòu)而言，既是新的挑戰(zhàn)也是開(kāi)拓市場(chǎng)的新契機(jī)。當(dāng)前，圖書(shū)編輯加工的質(zhì)量提升過(guò)程中仍存在許多不足之處，作為出版社，需要樹(shù)立為讀者服務(wù)的意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“三校三審”制度，對(duì)出版圖書(shū)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，提升出版圖書(shū)質(zhì)量，提升行業(yè)技術(shù)含量。

（作者單位：濟(jì)南出版社）