淺談中國(guó)兒童真人秀節(jié)目

李佳　李紅

摘要：近年來(lái)，《爸爸去哪兒》《飯沒(méi)了秀》等一系列兒童真人秀節(jié)目在國(guó)內(nèi)各媒體遍地開(kāi)花，受到各年齡段觀眾普遍追捧。就目前兒童真人秀節(jié)目來(lái)看，雖然以各種體驗(yàn)方式提高孩子生活技能及知識(shí)，以豐富的呈現(xiàn)形式洋溢著輕松快樂(lè)的娛樂(lè)氛圍，但是也暴露出家庭教育與社會(huì)教育導(dǎo)向方面的擔(dān)憂(yōu)。如何更深入地挖掘兒童天性，培養(yǎng)孩子健康向上的生活觀念，以科學(xué)的方式正確引導(dǎo)家庭及社會(huì)促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)？本文就國(guó)內(nèi)兒童真人秀節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了思考。希望我們的兒童真人秀節(jié)目在創(chuàng)作中，能夠更多從兒童本位出發(fā)，以引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)為著眼點(diǎn)，制作出既符合兒童天性，又能讓家長(zhǎng)及社會(huì)汲取科學(xué)教育理念的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。

一、“滿(mǎn)足”成人的兒童真人秀節(jié)目

從受眾角度來(lái)說(shuō)，人們往往基于自己的需求選擇和使用媒介，從而“滿(mǎn)足”自己的“需求”。正因如此，可以從中分析出兒童真人秀出現(xiàn)及火爆的原因。

首先，現(xiàn)在很多年輕的父母對(duì)于如何教育孩子存在疑惑：他們既希望孩子獨(dú)立，又時(shí)刻想保護(hù)孩子；在釋放孩子天性與設(shè)定規(guī)矩教育孩子之間不知所措……這些問(wèn)題的存在令成人對(duì)于育兒知識(shí)、親子關(guān)系類(lèi)的節(jié)目產(chǎn)生需求。

其次，當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，工作競(jìng)爭(zhēng)和壓力都很大，越來(lái)越多的父母缺少與孩子之間的溝通，導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)，產(chǎn)生心里隔閡。因此，父母?jìng)儗?duì)于可以提供親子交流的節(jié)目會(huì)產(chǎn)生需求。

同時(shí)，《我是歌手》《中國(guó)好聲音》《中國(guó)好歌曲》等歌舞類(lèi)真人秀輪番“轟炸”熒屏，相似的節(jié)目模式，雷同的情感展現(xiàn)，難免令觀眾產(chǎn)生審美疲勞。兒童真人秀節(jié)目的亮相，帶給觀眾耳目一新的感覺(jué)。無(wú)論是兒童脫口秀、兒童才藝秀、兒童實(shí)踐秀等真人秀節(jié)目，既滿(mǎn)足了父母?jìng)兊男畔⑿枨?，增進(jìn)親子關(guān)系，還提供了消遣娛樂(lè)，釋放情緒的作用。

而從目前國(guó)內(nèi)兒童真人秀節(jié)目來(lái)看，雖然這些節(jié)目以?xún)和膮⑴c為主，但是主要受眾往往不是孩子，而是成人。以《爸爸去哪兒》為例，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，觀眾主要是25歲到34歲的成人，占比達(dá)到34%，而4-14歲的觀眾只占5%?？上攵?dāng)兒童真人秀節(jié)目成為成年人的娛樂(lè)需求以及吸收知識(shí)的需求時(shí)，孩子只是成為節(jié)目中的一個(gè)“道具”，一個(gè)可以給節(jié)目增光添彩的“元素”。

二、節(jié)目同質(zhì)化、缺乏創(chuàng)新

近年來(lái)歌唱類(lèi)，表演類(lèi)，競(jìng)技類(lèi)等等不同領(lǐng)域的真人秀節(jié)目，在我國(guó)相繼被開(kāi)發(fā)，當(dāng)兒童真人秀節(jié)目帶給觀眾童真和歡樂(lè)之時(shí)，不難看到其節(jié)目?jī)?nèi)容和模式開(kāi)始出現(xiàn)同質(zhì)化走向。兒童才藝展示，兒童實(shí)踐活動(dòng)，親子互動(dòng)游戲等等，每種類(lèi)型下基本都有同類(lèi)節(jié)目在互相競(jìng)爭(zhēng)，缺少分辨度。例如，《爸爸回來(lái)了》熱播之后，《超人來(lái)了》《爸爸請(qǐng)回答》《放開(kāi)我北鼻》等相似綜藝節(jié)目紛紛亮相，不僅名字類(lèi)似，也大多以明星親子，旅行、完成任務(wù)的內(nèi)容為主 。再比如：青海衛(wèi)視《老爸老爸看我的》和浙江衛(wèi)視《人生第一次》都是父母讓孩子第一次獨(dú)立出門(mén)完成相應(yīng)任務(wù)，然后在演播室觀看、討論、內(nèi)容極度相似。

如雨后春筍出現(xiàn)的大量同質(zhì)化兒童真人秀節(jié)目，不僅讓觀眾為之迷茫，也難以長(zhǎng)久的吸引觀眾。兒童真人秀節(jié)目雖滿(mǎn)足了受眾需求，但是當(dāng)觀眾打開(kāi)電視，看到的都是一群孩子唱歌跳舞，一群孩子和主持人對(duì)話(huà)，一群孩子在外景完成任務(wù)，還有明星帶著孩子體驗(yàn)生活……觀眾是否會(huì)產(chǎn)生疲倦心理呢？

我國(guó)推行“四級(jí)辦電視”方針，全國(guó)從中央到省、市、縣以及各類(lèi)付費(fèi)頻道，總計(jì)有數(shù)百個(gè)電視頻道。如何在節(jié)約成本的同時(shí)，吸引更多觀眾是很多電視頻道共同的目標(biāo)。于是出現(xiàn)了一檔新節(jié)目火了之后，類(lèi)似形式和內(nèi)容的節(jié)目便蜂擁而至，同類(lèi)節(jié)目在各地出現(xiàn)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)。如《超級(jí)女聲》火爆熒屏之后，大批平民選秀節(jié)目跟風(fēng)模仿，《中國(guó)好聲音》贏得高收視之后，《中國(guó)好歌曲》《中國(guó)好民歌》等一大批同類(lèi)節(jié)目也相繼推出。從大環(huán)境來(lái)看，在國(guó)家政策、制作成本，創(chuàng)收等多因素的影響下，國(guó)內(nèi)電視節(jié)目制作開(kāi)始了創(chuàng)新-同類(lèi)模仿-創(chuàng)新-同類(lèi)模仿的循環(huán)，兒童真人秀節(jié)目也是如此。而這種同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)不僅無(wú)法吸引觀眾，也不利于資源整合，造成資本的浪費(fèi)。

三、“童年”的過(guò)度消費(fèi)

隨著國(guó)內(nèi)兒童真人秀節(jié)目的興起，孩子們參與的各類(lèi)節(jié)目越來(lái)越多，而觀眾眼中的“孩子”也悄悄的發(fā)生著變化。不難發(fā)現(xiàn)在很多兒童參與的節(jié)目當(dāng)中，他們的穿著打扮，說(shuō)話(huà)方式愈加成人化，一些綜藝節(jié)目當(dāng)中，甚至可以看到剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子唱著情歌，說(shuō)著挑逗性的話(huà)語(yǔ)。而從兒童真人秀節(jié)目來(lái)看，涌現(xiàn)著大批家長(zhǎng)將孩子送去“體驗(yàn)生活”“參加實(shí)踐”，美其名曰磨煉孩子，但是這種過(guò)早的將孩子放在鏡頭前，讓所有人對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議，對(duì)于幼小的孩子來(lái)說(shuō)，內(nèi)心是否能夠承受呢？

《爸爸去哪兒》每期節(jié)目的播出，都伴隨著網(wǎng)絡(luò)上對(duì)不同明星子女的點(diǎn)評(píng)、比較和排名，對(duì)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)人素質(zhì)也總是津津樂(lè)道，有人羨慕贊許，也不乏嫉妒諷刺。如一個(gè)孩子參加了第一季節(jié)目后，至今網(wǎng)絡(luò)上仍會(huì)出現(xiàn)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，消費(fèi)過(guò)度等言論。這些方式雖然體現(xiàn)了觀眾參與節(jié)目的熱情，重視親子關(guān)系，但是原本旨在加強(qiáng)親子關(guān)系的節(jié)目，最后出現(xiàn)了以分?jǐn)?shù)排名來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)，或者成人教育方式的評(píng)判，未免有些滑稽。不僅網(wǎng)民們用這種獨(dú)斷的方式評(píng)價(jià)一個(gè)孩子或者他們的父親、家人，會(huì)對(duì)孩子形成傷害；來(lái)自成人世界的喧囂與浮躁也會(huì)影響他們的成長(zhǎng)。而有些節(jié)目當(dāng)中，設(shè)計(jì)的“實(shí)踐”項(xiàng)目并不實(shí)際，現(xiàn)實(shí)中對(duì)孩子的指導(dǎo)意義不大。現(xiàn)今社會(huì)中，大多父母不愿意也不敢讓孩子單獨(dú)出門(mén)，父母也很難有大把時(shí)間陪伴孩子，只能說(shuō)這些節(jié)目映射的是成人對(duì)教育子女，進(jìn)行親子互動(dòng)的一種理想化心理，只有在觀看節(jié)目的時(shí)候才能得到內(nèi)心滿(mǎn)足。

因此，大量的兒童真人秀節(jié)目，單純天真的孩子成為了娛樂(lè)賣(mài)點(diǎn)，用來(lái)博人眼球，贏得高收視。當(dāng)“童年”被放大在電視熒屏，在社會(huì)公眾的關(guān)注下，被貼標(biāo)簽，議論探討甚至抨擊諷刺，孩子們的童年也在一定程度上被“消費(fèi)”，逐漸“消逝”。

四、兒童真人秀節(jié)目的發(fā)展建議

（一）從“兒童本位”定位節(jié)目 關(guān)注兒童心理創(chuàng)作節(jié)目

從剛才的分析來(lái)看，目前我國(guó)兒童真人秀節(jié)目都是從受眾需求出發(fā)，從成人的思維出發(fā)，讓孩子們來(lái)參與，從而做出促進(jìn)節(jié)目收視率提升所需要看到的效果。然而創(chuàng)作這類(lèi)節(jié)目，真正要注意的是兒童的收視心理。在節(jié)目中不僅要把兒童當(dāng)成娛樂(lè)的工具，也要給孩子們釋放天性，娛樂(lè)玩耍的空間。兒童真人秀節(jié)目應(yīng)該讓兒童說(shuō)自己的話(huà)，表演自己的節(jié)目，寓教于樂(lè)，重秀輕選，注重孩子的心理承受，個(gè)人感情等問(wèn)題。

兒童真人秀節(jié)目的相關(guān)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該充分了解兒童心理，與孩子們多溝通，甚至可以做相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，了解孩子的需求，只有真正進(jìn)入兒童的世界，才能制作出符合兒童天性，寓教于樂(lè)，促進(jìn)兒童快樂(lè)成長(zhǎng)的電視真人秀節(jié)目。

（二）節(jié)目創(chuàng)新的同時(shí)，?！罢妗比ァ靶恪?/p>

目前兒童類(lèi)真人秀節(jié)目幾近飽和，要想節(jié)目能夠更加吸引觀眾獲得好評(píng)，從“收視大戰(zhàn)”中分一杯羹，就要從理念、內(nèi)容和形式上進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)新，形成有特色的品牌節(jié)目，而不是一味跟風(fēng)和模仿。例如成人設(shè)置孩子第一次獨(dú)立外出完成任務(wù)這樣的內(nèi)容，就較為單一，也大多沒(méi)從孩子們的本心考慮，如果可以讓孩子們自己商量任務(wù)內(nèi)容，互相交流的過(guò)程，不僅具有可看性，還能了解孩子們的心理和成長(zhǎng)背景等。這樣還能做到保真去秀，努力將孩子最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家，而不是利用或者制造孩子的天性博人眼球。再如：在實(shí)踐類(lèi)真人秀節(jié)目中，可以在年齡段上進(jìn)行細(xì)分和挖掘，如9～14歲孩子，他們自己最想做的事情是什么？他們成長(zhǎng)中的驚喜和煩惱有哪些……這些都是節(jié)目可以思考和開(kāi)拓的方向。

（三）節(jié)目?jī)?nèi)容寓教于樂(lè)

受眾都希望看到輕松娛樂(lè)的兒童真人秀節(jié)目，也希望孩子能夠通過(guò)觀看節(jié)目擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。作為責(zé)任媒體，就應(yīng)該起到“把關(guān)人”的作用。提供給孩子和家長(zhǎng)正確的價(jià)值觀和信息。節(jié)目的制作上應(yīng)該注重娛樂(lè)和知識(shí)的融合，寓教于樂(lè)，從兒童的立場(chǎng)出發(fā)，在了解和理解兒童的基礎(chǔ)上，將教育與娛樂(lè)相結(jié)合，通過(guò)各種娛樂(lè)的形式將知識(shí)傳達(dá)給孩子們，讓孩子們?cè)趭蕵?lè)的世界里，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，在解決問(wèn)題的時(shí)候獲得知識(shí)和智慧。

四、總結(jié)

兒童真人秀節(jié)目的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該時(shí)刻從兒童心理，兒童行為，兒童認(rèn)知等細(xì)節(jié)入手，盡量還原孩子們天真無(wú)邪、單純可愛(ài)的生活狀態(tài)。淡化噱頭、世俗與功利的人為設(shè)計(jì)痕跡，力求做到兒童真人秀節(jié)目純粹自然，讓它成為孩子們成長(zhǎng)、成熟的陪伴者。