淺析高中化學(xué)學(xué)習(xí)的基本原則

沙赫研

對于我們高中生來說，要想學(xué)習(xí)好化學(xué)，就應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)辦法，形成良好的知識架構(gòu)。本文主要探討學(xué)習(xí)化學(xué)的方式方法，通過進(jìn)一步分析，掌握學(xué)習(xí)的思路，讓高中生學(xué)習(xí)能夠更有效率，更好地解答題目。

在高中學(xué)習(xí)過程中，化學(xué)是一門相對有趣的學(xué)科，學(xué)習(xí)好這門學(xué)科可以處理日常中碰到的許多問題。要想讓化學(xué)成績得到提高，要有一個良好的學(xué)習(xí)方式，很多學(xué)生都不能做到這一點，不懂得改進(jìn)學(xué)習(xí)的辦法，只是固守初中時代的學(xué)習(xí)凡是，不斷進(jìn)行背誦，不能對知識進(jìn)行理解和運用，所以在面對高中這個嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)形勢的時候，不能靈活處理，沒有辦法取得良好的學(xué)習(xí)成效。所以，對于我們來說，掌握良好的學(xué)習(xí)方式比學(xué)到更多的知識更加重要，這才是學(xué)習(xí)要考慮的首要問題。

一、掌握循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我們要正確理順學(xué)習(xí)的思路和方法，遵循從簡單到較難的原則，形成學(xué)習(xí)的系統(tǒng)，盡量不要只學(xué)習(xí)感興趣的內(nèi)容，這樣會導(dǎo)致竹籃打水一場空，還要學(xué)會制定學(xué)習(xí)的計劃。首先，上課之前要先進(jìn)行預(yù)習(xí)，《禮記》中就提到預(yù)習(xí)的重要性，預(yù)習(xí)可以讓我們理解課文的重點和難點，從而提高學(xué)習(xí)的目的性，在預(yù)習(xí)的時候，可以在教材上先進(jìn)行備注，如可以自行畫重點，寫下自己在預(yù)習(xí)過程中遇到的問題，記下自己的想法，可以提高之后聽課的效率。其次，要注意對知識點進(jìn)行及時總結(jié)。在上完一節(jié)課之后，要對知識點進(jìn)行歸納，如可以形成知識系統(tǒng)導(dǎo)圖，還可以用圖畫的形式進(jìn)行總結(jié)。如在學(xué)習(xí)鎂這個元素的時候，可以進(jìn)行歸納鎂的所有相關(guān)方程式，這樣就可以對知識點理解更加透徹。再次，要對知識點進(jìn)行理解，在學(xué)習(xí)高中化學(xué)的時候，很多概念性的內(nèi)容可能不是很好理解，不容易被記住，這時候就可以結(jié)合化學(xué)實驗，通過對比等辦法，再對知識點進(jìn)行多加運用，才能提高學(xué)習(xí)化學(xué)的能力，讓思維得到拓展，從而學(xué)好化學(xué)這門學(xué)科。最后，在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，要對知識點進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，孔子說過要多復(fù)習(xí)才能有新的收獲，就是說復(fù)習(xí)才能深入了解知識，從而不容易忘記知識，我們可以利用艾賓浩斯曲線，加深對知識點的掌握，避免一學(xué)就忘，這也是提高化學(xué)成績的捷徑。

二、掌握思考和學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則

在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程中，不能只做題不思考，也不能只思考不做題，要做到兩者互相結(jié)合。古話說，學(xué)習(xí)百遍，其義自見，主要就是強(qiáng)調(diào)要多看書多思考。只有把書上的內(nèi)容牢記在腦海中，才能將知識點爛記于心，從而進(jìn)行運用及更好地解題。所以，要學(xué)會掌握學(xué)習(xí)和思考的聯(lián)系，在做題的時候要牢記知識點，并將他靈活運用，使用良好的學(xué)習(xí)策略，在解題中領(lǐng)悟要點，在背誦知識點的時候，也應(yīng)該對知識點如何運用有個印象，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的人還可以自己出題進(jìn)行解答，對于提高化學(xué)成績有很大的幫助。在學(xué)習(xí)中，還應(yīng)該要都閱讀課外的書籍，不能只滿足于課本中的知識點，在學(xué)習(xí)課本的基礎(chǔ)上，做到博覽群書，才能在學(xué)習(xí)的時候能夠多進(jìn)行聯(lián)想，達(dá)到融會貫通的目的，發(fā)現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)的捷徑，如化學(xué)方程式的規(guī)律，讓化學(xué)學(xué)習(xí)更加有跡可循，從而彌補(bǔ)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的缺陷，讓學(xué)習(xí)過程更加有質(zhì)量。

三、掌握學(xué)習(xí)效率優(yōu)先的原則

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，要想取得優(yōu)異的成績，要在解題的時候多下功夫，特別是要掌握解題的辦法，主要分為下列這些步驟。首先，要先讀懂題目，在審題的過程中，要弄清題目要問什么，并知道題目給的條件有哪些，可以用波浪線和橫線劃出來。其次，要吃透題目，在進(jìn)行審題的時候，同時還應(yīng)該在腦海中呈現(xiàn)這道題要考察的知識點和概念，明白這其中的關(guān)聯(lián)，才能知道題目的解題思路。之后再對題目進(jìn)行層層剖析，理順解題的流程。再次，在解題的時候，在理順正確思路的同時，還應(yīng)該心平氣和，切記勿驕傲，要仔細(xì)認(rèn)真，防止解題出現(xiàn)問題，從而導(dǎo)致整個題目出現(xiàn)錯誤。最后，解題之后要進(jìn)行檢查，校驗是否出現(xiàn)差錯，在題目完成之后，要進(jìn)行總結(jié)，多整合學(xué)習(xí)的思路和辦法，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，避免下次再犯。在解題過程中，我們還要多考慮為什么要這樣出題，其中主要讓我們掌握哪些概念，這道題有沒有更好的解決辦法，或者還有沒有差不多類型的題目，這樣的思考也可以讓我們掌握更多學(xué)習(xí)的技巧，從而讓化學(xué)學(xué)習(xí)更加高效。所以，在學(xué)習(xí)中要想提高解題的速度，就應(yīng)該多進(jìn)行解題，多進(jìn)行歸納。古代學(xué)者認(rèn)為，要將學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，才能讓學(xué)習(xí)變得更加主動，有更加恒久的學(xué)習(xí)興趣。俗話說，興趣是最好的老師。我們在化學(xué)課堂上可以多進(jìn)行實驗，生活中遇到關(guān)于化學(xué)的現(xiàn)象也可以多思考，這樣可以提高學(xué)習(xí)的熱情，從而攻克學(xué)習(xí)的難關(guān)，獲得成功的喜悅，解決學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，從而提高學(xué)習(xí)的效率。在學(xué)習(xí)過程中，我們遇到問題，還應(yīng)該多和身邊的同學(xué)進(jìn)行探討，不能遇到問題就放棄，應(yīng)該要有釘子精神，同學(xué)之間互幫互助才能共同提高，掌握更多學(xué)習(xí)的技巧，讓學(xué)習(xí)成績得以進(jìn)步。

四、結(jié)束語

在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中，要想讓學(xué)習(xí)更加富有成效，就應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)的原則，注意總結(jié)學(xué)習(xí)中遇到的問題，并要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去應(yīng)對，我們高中學(xué)生之間也可以互相交流學(xué)習(xí)的心得體會，讓學(xué)習(xí)方法更加正確，掌握循序漸進(jìn)、思考和學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)效率優(yōu)先的原則，讓學(xué)習(xí)品質(zhì)得以提高，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力更上一個臺階。

（作者單位：吉林省實驗中學(xué)）