優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的有效路徑探析

蔡慧青

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在21世紀(jì)的今天依然發(fā)揮著無(wú)可替代的作用，其蘊(yùn)含的豐富的教育資源對(duì)于大學(xué)生思想政治教育是一個(gè)不可多得的素材。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。

十八大以后，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要性愈來(lái)愈突出，習(xí)近平總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“中華傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實(shí)力?！痹谥腥A文明5000多年的歷史當(dāng)中，博大精深的傳統(tǒng)文化在時(shí)代的變遷中始終如一地為整個(gè)中華民族提供了巨大的精神支撐。大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人與中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊甚至西方社會(huì)思潮的不斷涌入，其思想政治教育面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，如何將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化植根于大學(xué)生思想政治教育中，已經(jīng)成為高校思想政治教育工作迫在眉睫的問(wèn)題之一。

一、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值

1、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神教育。正是因?yàn)閮?yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了偉大的民族精神，才使得無(wú)數(shù)的中華兒女在民族生死存亡的緊要關(guān)頭拋頭顱、灑熱血。大學(xué)生肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，具有強(qiáng)大的力量。因此，在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的同時(shí)更應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神教育，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量。

2、有利于豐富大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容。在改革開(kāi)放不斷深入的今天，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化依然能夠迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力，其蘊(yùn)藏著大量豐富的思想政治教育內(nèi)容，需要深入挖掘。只有這樣才能增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

3、有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的三觀。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是精華之精華，將這些精華融入大學(xué)生思想政治教育中，對(duì)他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)是具有重要意義的。

二、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的有效路徑

1、在大學(xué)生思想政治理論課中增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程。課堂是思想政治教育工作者傳道授業(yè)解惑的平臺(tái)，也是大學(xué)生接受知識(shí)的重要途徑之一。高?？梢赃m當(dāng)?shù)拈_(kāi)設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專場(chǎng)，以自身情況為基準(zhǔn)設(shè)置必修與選修課程。如古詩(shī)詞朗誦大賽、論語(yǔ)大講堂、古典文學(xué)鑒賞等等，再或者可以開(kāi)設(shè)一些書法藝術(shù)課程、茶道具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化課程等。

2、培養(yǎng)專業(yè)的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的師資隊(duì)伍。教師在傳道授業(yè)解惑過(guò)程中起著非常重要的作用，教師的文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)深深影響著教學(xué)質(zhì)量。高校一直以來(lái)都忽視了傳統(tǒng)文化教育的重要性，因而也就更加缺少專業(yè)化師資隊(duì)伍。打鐵還需自身硬，教師作為教育傳播的先行者，首先要提高自己的文化素養(yǎng)才能做到言傳身教。只有這樣，才能以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極性，進(jìn)而在全社會(huì)將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。綜上，打造高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化師資隊(duì)伍是必不可少的。

3、以傳統(tǒng)節(jié)日為依托，在實(shí)踐活動(dòng)中感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。大學(xué)生在高校經(jīng)歷了人生階段較高層次的求知以后，必然是要走向社會(huì)的。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，如何使大學(xué)生最大程度的接受所學(xué)知識(shí)是一個(gè)重要方面，更重要的是培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。我國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大國(guó)，但是由于氣候、地理位置等眾多因素各民族的傳統(tǒng)習(xí)俗、紀(jì)念活動(dòng)形式也會(huì)不同。近年來(lái)，一些大學(xué)生受西方文化的影響逐漸淡忘本國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。因此，在傳統(tǒng)節(jié)日之際可以使大學(xué)生深入活動(dòng)地體驗(yàn)不同民族不同文化的風(fēng)俗，在參與實(shí)踐的過(guò)程中領(lǐng)略中華文化的博大精深，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的自信心，提高文化自信心、民族自信心。如清明節(jié)祭祀悼念老一輩先烈，感受他們?yōu)榱私裉旌推侥甏鷥焊冻龅男难约白顚氋F的生命；端午節(jié)賽龍舟的過(guò)程中既可感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性又可體會(huì)到詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)情懷，提醒我們愛(ài)國(guó)。之所以這么做是因?yàn)閮?yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏了大量的思想政治教育資源，思想政治教育離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時(shí)，高?？梢酝ㄟ^(guò)公眾微信號(hào)、校園微博、校園網(wǎng)站等載體，將傳統(tǒng)文化節(jié)日背后所包含的更有價(jià)值的更有意義內(nèi)容傳遞給大學(xué)生。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)于21世紀(jì)的今天依然是最寶貴的精神財(cái)富，仍然需要每一個(gè)大學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)光大。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育是文化多元化的內(nèi)在要求，當(dāng)然這也將是一項(xiàng)長(zhǎng)期光榮而艱巨的任務(wù)。任重而道遠(yuǎn)，相信不久的將來(lái)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠在思想政治教育中大放異彩。

（作者單位：沈陽(yáng)師范大學(xué)）