滕漫珊 張路路 陳靜蘭
調(diào)查通過(guò)在江蘇省三個(gè)代表性城市——南京、蘇州及徐州分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)獲得原始數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到不同城市不同群體的閱讀現(xiàn)況。再進(jìn)一步分析不同群體閱讀的質(zhì)量數(shù)量,得出具有良好閱讀習(xí)慣的群體閱讀量更大、閱讀率更高。研究不同城市全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的差異,得出文化大市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)圖書(shū)設(shè)施建設(shè)更完善,市民閱讀率更高。
1大數(shù)據(jù)視角下全民閱讀的現(xiàn)狀
本次調(diào)查累計(jì)發(fā)放問(wèn)卷300余份,實(shí)際有效問(wèn)卷為290份。樣本從兩個(gè)維度分類(lèi),城市維度:分為歷史文化悠久的南京市(97份)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的蘇州市(94份),以及作為對(duì)比的徐州市(99份)。群體維度:大學(xué)生(119份)、事務(wù)型工作者(28份)份、研究型工作者(37份)和其他類(lèi)工作者(106份)。
1.1閱讀的數(shù)量狀況
對(duì)過(guò)去一年中購(gòu)買(mǎi)和借閱書(shū)籍的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得知受調(diào)查者中47.4%的人近一年買(mǎi)書(shū)的數(shù)量少于5本,63.67%的人近一年借書(shū)的數(shù)量少于5本。對(duì)每天閱讀時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),得知每天閱讀時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的54.67%。
1.2閱讀的種類(lèi)和媒介
大學(xué)生閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的比例高達(dá)78.76%,其次,選讀文學(xué)小說(shuō)的比例為66.37%。事務(wù)型工作者中48.00%的人更愿意閱讀成功勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍。研究性工作者處于學(xué)術(shù)型職場(chǎng)氛圍中,也有54.29%的人閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。而其他類(lèi)工作者往往出于放松目的,30.49%的人閱讀雜志漫畫(huà)類(lèi)休閑讀物。
對(duì)于閱讀媒介,41.18%的受調(diào)查者選擇電子書(shū)作為閱讀的首選。
1.3城市圖書(shū)設(shè)施建設(shè)狀況
根據(jù)百度地圖鍵入“xx市的圖書(shū)館/書(shū)店百度地圖”字樣搜所到的圖書(shū)館和書(shū)店數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下:南京市共54個(gè)大型圖書(shū)館,170余小型圖書(shū)館,572家書(shū)店,小型書(shū)店若干。蘇州共33個(gè)大型圖書(shū)館,180余小型圖書(shū)館,431家書(shū)店,小型書(shū)店若干。徐州市共2家大型圖書(shū)館,36個(gè)小型圖書(shū)館,379家書(shū)店,小型書(shū)店若干。
對(duì)圖書(shū)館的便民程度做調(diào)查,統(tǒng)計(jì)得出35%的受調(diào)查者居住地離最近的圖書(shū)館距離超過(guò)30分鐘。而對(duì)于書(shū)店,也有27.68%的受調(diào)查者居住地離最近的書(shū)店距離超過(guò)30分鐘。大部分市民對(duì)城市圖書(shū)建設(shè)表示滿意,也有三分之一的市民表示不太滿意,并希望政府能對(duì)圖書(shū)設(shè)施建設(shè)做改善。
2影響全民閱讀的因素分析
市民購(gòu)買(mǎi)或借閱書(shū)籍的數(shù)量過(guò)少,其中,大學(xué)生過(guò)去一年內(nèi)購(gòu)買(mǎi)和借閱書(shū)籍?dāng)?shù)量最少,閱讀時(shí)長(zhǎng)也最少,而事務(wù)型工作者購(gòu)買(mǎi)和借閱書(shū)籍?dāng)?shù)量最多,閱讀時(shí)長(zhǎng)也最多。這不禁讓人思考為什么身處學(xué)校環(huán)境的大學(xué)生閱讀書(shū)籍的數(shù)量反而少呢?
2.1工作環(huán)境
對(duì)于不閱讀的原因進(jìn)行統(tǒng)計(jì),61.03%的受調(diào)查者認(rèn)為阻礙閱讀的最大原因是沒(méi)有時(shí)間。進(jìn)一步研究顯示,從事壓力較大的職業(yè)的受調(diào)查者閱讀量更少,而從事事務(wù)型工作的受調(diào)查者處于穩(wěn)定的工作狀態(tài),工作地點(diǎn)通常就在辦公室,有更多的時(shí)間去閱讀,也更常接觸到文案書(shū)籍。
2.2閱讀習(xí)慣
21.01%的大學(xué)生不會(huì)做閱讀計(jì)劃,而事務(wù)型工作者中46.15%都會(huì)做閱讀計(jì)劃,這在所有人群中比例最高,這就是事務(wù)型工作者閱讀量大的原因。所以,有計(jì)劃的閱讀是影響閱讀量的重要因素。閱讀習(xí)慣不好,不能有計(jì)劃性的安排讀書(shū)任務(wù),閱讀量就低。而有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,即使有工作,時(shí)間不多也能很好的利用空閑時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍,增加閱讀量。
2.3城市閱讀設(shè)施建設(shè)
南京作為文化大市,市民每天閱讀時(shí)長(zhǎng)最多,蘇州作為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,市民購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)數(shù)量最多。徐州在文化和經(jīng)濟(jì)上都不占優(yōu)勢(shì),所以全民閱讀狀況不理想。根據(jù)上述分析,文化氛圍和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩大因素對(duì)全民閱讀活動(dòng)推進(jìn)影響很大,政府想要提高全民閱讀需從呼吁宣傳和財(cái)政供給兩方面入手。
3全民閱讀的保障機(jī)制研究
通過(guò)全民閱讀影響因素的分析,良好的閱讀習(xí)慣是非常重要的。要想提高市民的閱讀率,政府應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,有計(jì)劃性的閱讀。具體做法如下:
3.1閱讀方式電子化
信息化社會(huì)人們更多的選擇電子書(shū)來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍,利用手機(jī)軟件上網(wǎng)碎片化閱讀的時(shí)間也越來(lái)越多,可以利用這一時(shí)代特征,在手機(jī)軟件上推送每日一篇或一段文章。這樣既符合人們閱讀方式的電子化,又使得閱讀有了計(jì)劃性,通過(guò)規(guī)定每天的閱讀任務(wù),幫助市民養(yǎng)成每天閱讀、有計(jì)劃閱讀的習(xí)慣,同時(shí)還能利用好碎片化的時(shí)間,一箭三雕。
3.2市民活動(dòng)普及化
政府可以從開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)辦起,讓市民在閱讀前有人推薦,在閱讀后有人可交流,提高閱讀的全民參與度。舉辦諸如詩(shī)歌朗誦會(huì)這樣的活動(dòng),使之成為像音樂(lè)演唱會(huì)那樣大家熱愛(ài)的活動(dòng),有效引導(dǎo)與推廣“全民閱讀”。在開(kāi)展全民閱讀相關(guān)活動(dòng)時(shí),能有針對(duì)性的對(duì)不同群體開(kāi)展不同的圖書(shū)推薦、書(shū)香活動(dòng)。
3.3媒體宣傳普遍化
很多城市都有舉辦過(guò)讀書(shū)活動(dòng),但是政府反映群眾參與度不高。然而調(diào)查顯示,40.34%的受調(diào)查者不清楚所在城市是否舉辦過(guò)相關(guān)活動(dòng)。這就說(shuō)明政府對(duì)相關(guān)活動(dòng)的前期宣傳和后期采訪報(bào)道不到位,造成“活動(dòng)辦了市民卻不知”的局面。因此政府應(yīng)積極利用媒體宣傳,把閱讀活動(dòng)打造成定期舉辦的、人人知曉的、人人參與的活動(dòng)。
3.4圖書(shū)設(shè)施建設(shè)完善化
應(yīng)加強(qiáng)城市圖書(shū)設(shè)施建設(shè),讓圖書(shū)館和書(shū)店遍及每一個(gè)小區(qū)。其中更為重要的是圖書(shū)館的建設(shè)。因?yàn)槭苷{(diào)查者普遍反映圖書(shū)館利用率低,距離過(guò)遠(yuǎn)不方便,借閱書(shū)籍?dāng)?shù)量明顯小于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍?dāng)?shù)量。建議政府多開(kāi)一些小型圖書(shū)館借閱室在各小區(qū),讓人人隨時(shí)隨地都看的了書(shū),也減輕一些家庭的支出負(fù)擔(dān)。如果圖書(shū)館的建設(shè)工程比較龐大,可以借鑒一些城市的做法,將部分書(shū)店的書(shū)籍可借閱化。
(作者單位:江蘇大學(xué))