厲害了，這些中職教師身懷絕技

王娟 高睿 粵教研

2017年12月19日，首屆廣東省中職學(xué)校青年教師教學(xué)能力大賽在廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舉行。歷時兩個多月，從全省1500多名中職教師中脫穎而出的10位老師，經(jīng)過最后一輪角逐后，來自順德中專的郭建英憑一雙能聽聲辨發(fā)動機(jī)故障的“金耳朵”奪得桂冠。

比賽現(xiàn)場，只見10位選手個個身懷絕技，除了郭建英的“金耳朵”，還有熊小文在雞蛋上鉆孔使殼破膜不破，陸曉云設(shè)計(jì)S形工具輔助特殊孩子做手工皂，林瓊敏用“百變聲音”一人分飾兩角演繹童話故事……

“金耳朵”聽聲辨故障

“聽汽車發(fā)動機(jī)的聲音，我就能辨別車子的故障在哪里?！睕Q賽“擂臺”上，來自順德中專學(xué)校的郭建英蒙著眼睛，主持人隨機(jī)挑選汽車故障的音頻進(jìn)行播放，幾秒鐘后，他便準(zhǔn)確判斷出汽車發(fā)動機(jī)出現(xiàn)故障的位置和原因。

這么厲害的絕活兒，郭建英是怎么煉成的？原來，這項(xiàng)絕活是向他老師學(xué)來的，而且經(jīng)過了數(shù)十年的刻苦練習(xí)，才有了今天的爐火純青?！拔业睦蠋熓菑某r戰(zhàn)場汽車連退役的老兵，他一輩子就兩個絕活，一個是敲，一個是聽，用小錘子和聽診器?！惫ㄓP(yáng)起手中的聽診器說道。

如何才能讓這樣的絕活兒與時俱進(jìn)地用在現(xiàn)代汽車上，郭建英笑道：“我們從來沒有脫離過社會，這個絕活需要經(jīng)驗(yàn)的積攢。我這十年天天帶著學(xué)生在廠里學(xué)習(xí)研究，先把正常的車的聲音聽明白了，分辨出哪個是點(diǎn)火的聲音、哪個是噴油的聲音等，接著把某個汽車的某一部分弄壞了再聽，就能聽出其中的不同?！?/p>

就在大家都在為他的“絕活兒”驚嘆時，他卻神秘地拿出電腦，向大家展示了一套“汽車音頻故障聽診系統(tǒng)”。在這套系統(tǒng)中，郭建英把中德美日韓各種車型的典型異響的聲音轉(zhuǎn)化成波形，通過接入發(fā)動機(jī)抖動的音頻波形，系統(tǒng)就可以自動辨別故障原因，顯示故障地點(diǎn)以及解決辦法等。目前，這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)申請了專利?！白铌P(guān)鍵的是，它淺顯易懂，能讓學(xué)生一下就學(xué)到‘絕活兒的精髓。把我的經(jīng)驗(yàn)化成這樣可視化、量化的東西，將可能要花15年時間去找到的感覺，分解為具體的方法和技術(shù)教給學(xué)生，這才是最重要的?！彼拥卣f道，“這也是我最高興和最樂于做的事情?！?/p>

雞蛋鉆孔膜不破

“現(xiàn)在慢慢放下鉆頭，保證雞蛋殼破而內(nèi)膜不破。”來自東莞市機(jī)電工程學(xué)校的模具專業(yè)教師熊小文秀出了“雞蛋鉆孔”的絕活。她用手固定住雞蛋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉆頭，并慢慢放下鉆頭將雞蛋殼鉆破。這時雞蛋殼破但雞蛋殼里面附著的膜沒有破。觀眾對熊小文“雞蛋鉆孔”的絕活嘖嘖稱奇，紛紛鼓掌。

在幻燈片上，她展示了由鉆了孔的雞蛋殼制成的手工藝品，有的蛋殼上繪有奧特曼卡通圖案，有的蛋殼內(nèi)放入了點(diǎn)亮的蠟燭，光影搖曳，一盞盞精美的蛋殼燈吸引了觀眾的目光……

“雞蛋殼厚度只有0.3毫米左右，蛋膜只有0.1毫米。整個鉆孔過程中，學(xué)生不僅要膽大、心細(xì)、專注，還需要克服疲勞感和緊張感?！彪u蛋鉆孔的絕活是熊小文在看《大國工匠》紀(jì)錄片時學(xué)的。當(dāng)時，她對紀(jì)錄片里一個師傅練習(xí)鉆孔，鉆破了就粘上的事件感觸頗深，于是有了在自己的專業(yè)課堂上，教授學(xué)生雞蛋鉆孔技能這一想法。

興趣是學(xué)生最好的老師。熊小文表示，之所以要苦練雞蛋鉆孔這一絕活兒，就是為了調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生精準(zhǔn)的鉆孔技術(shù)及專注的態(tài)度。當(dāng)學(xué)生具備基本操作技能后，讓他們通過在雞蛋上鉆孔，并將鉆好的雞蛋殼用來進(jìn)行技能評比，這樣一來調(diào)動了學(xué)生的積極性和課堂投入感。

“鉗工課堂主要是和機(jī)器打交道，學(xué)生普遍感覺比較枯燥?！毙苄∥恼f，雞蛋鉆孔看起來新穎好玩，先利用這個教學(xué)絕活引起學(xué)生興趣，再講解專業(yè)知識，可以快速地在課堂上抓住學(xué)生的心。熊小文介紹，目前學(xué)生的課堂達(dá)標(biāo)率已經(jīng)從之前的 60% 左右提高到 90% 以上，課堂教學(xué)效果提升顯著。

用相機(jī)拍出720°全景圖

舞臺上，舞蹈演員在現(xiàn)場搭建的綠布前翩翩起舞，教師徐慧咔嚓咔嚓拍了幾張照片后，很快就利用影視動態(tài)摳像技術(shù)，將舞蹈人像融入詩畫背景，實(shí)現(xiàn)了“人在畫中舞”的特效。短短6分鐘內(nèi)，她向觀眾展現(xiàn)了影視技術(shù)的魅力。

曾在電視臺做編導(dǎo)的她，因?qū)處熉殬I(yè)的熱愛，加上期望將自己的技能傳給年輕人，在上海讀完研后，毅然選擇了落戶佛山從事中職教育。“因?yàn)槲蚁Ｍ炎约旱募夹g(shù)教給這些最需要打好基礎(chǔ)的孩子們?！?/p>

徐慧表示，作為影視人，前期、后期要加上很多東西才能展現(xiàn)全面的技術(shù)。當(dāng)天的展示源于她課堂中真實(shí)的小案例，在平時的課堂教學(xué)中，她會將學(xué)生合成到大片中去，他們可以跟邁克爾·杰克遜共舞，也可以與鋼鐵俠決一高下……與電影中的人進(jìn)行一些比較真實(shí)的互動，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生想象力。

徐慧老師一直秉持“人+技術(shù)才是最好的設(shè)備”這一教學(xué)理念，認(rèn)為一個影視人懂原理、懂技術(shù)才能做出真正的好作品。她直言比賽展示當(dāng)天的設(shè)備總造價不超過200元，用200元設(shè)備制作的作品能與用200萬元的專業(yè)設(shè)備制作的作品相媲美，考驗(yàn)的是一個人的綜合能力。除了動態(tài)摳像合成的絕活以外，她還掌握了 720 °全景攝影技術(shù)，僅用一部普通單反相機(jī)拍攝 36 張照片，6 分鐘的時間就可完成全部拍攝、拼接、調(diào)色工作，實(shí)現(xiàn) VR 效果。此外，她還開發(fā)了一套教學(xué)系統(tǒng)，免費(fèi)給同行使用。

為了讓學(xué)生打開思維，提高自信心，她時常告誡學(xué)生，千萬不要好高騖遠(yuǎn)、眼高手低，一定要從最基本的、最扎實(shí)的做起。技術(shù)不專不行，一個人擁有一門技術(shù)，無論走到哪里，別人認(rèn)可了你的技術(shù)，也就認(rèn)可了你這個人。（據(jù)《新快報(bào)》）