機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)有效性提升探究

陳德機(jī)

[摘 要] 基礎(chǔ)機(jī)械是中職院校機(jī)械類學(xué)生的一門基礎(chǔ)性課程，由于中職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限，而機(jī)械基礎(chǔ)又是一門難度較大的課程，導(dǎo)致很多學(xué)生的課程學(xué)習(xí)效果不理想，進(jìn)而影響了學(xué)生的就業(yè)。所以，教師應(yīng)重視機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)，著力提升機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)課堂的有效性。根據(jù)中職院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了提升機(jī)械基礎(chǔ)課堂教學(xué)有效性的策略。

[關(guān) 鍵 詞] 機(jī)械基礎(chǔ)；教學(xué)有效性；中職

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）17-0161-01

機(jī)械基礎(chǔ)是中職院校機(jī)械類專業(yè)的一門基礎(chǔ)性課程，學(xué)生普遍認(rèn)為該課程是一門難度大、枯燥無(wú)味的課程，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，其學(xué)習(xí)效果也很不理想。經(jīng)深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)，教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容選取是影響學(xué)生興趣的主要原因。為此，教師應(yīng)做出針對(duì)性的改革，提高機(jī)械基礎(chǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。

一、激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性

機(jī)械基礎(chǔ)是一門抽象而枯燥的課程，很多學(xué)生對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)不感興趣。為了更好地激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，教師應(yīng)注重提升課堂趣味性。首先，教師應(yīng)端正基本教學(xué)態(tài)度，教師應(yīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)以學(xué)生為主，所以應(yīng)考慮學(xué)生的主觀感受，在機(jī)械基礎(chǔ)這門難度相對(duì)較大的課程中，教師應(yīng)注重給學(xué)生提供一些言語(yǔ)激勵(lì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，從而避免學(xué)生因畏懼機(jī)械基礎(chǔ)而導(dǎo)致其缺乏學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)象發(fā)生。其次，教師應(yīng)注重提升課堂的趣味性，在課堂中加入一些有趣的教學(xué)內(nèi)容。教師可以根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好來(lái)選擇趣味內(nèi)容，比如，教師在給學(xué)生講解機(jī)械基礎(chǔ)時(shí)，可以先從學(xué)生感興趣的變形金剛談起，然后引導(dǎo)學(xué)生去討論如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)變形金剛，或者其中應(yīng)用了哪些機(jī)械原件，這樣就可以激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生去主動(dòng)探究機(jī)械原理。再次，教師還可以在教學(xué)中多加入實(shí)操環(huán)節(jié)，讓學(xué)生動(dòng)手去獨(dú)立完成機(jī)械器件的設(shè)計(jì)制作，學(xué)生可以自由設(shè)計(jì)，這樣就可以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力，在設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。最后，教師在講解一些抽象的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，可以利用實(shí)物的直觀性來(lái)輔助教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)觀看實(shí)物、操作實(shí)物來(lái)領(lǐng)悟機(jī)械基礎(chǔ)原理，從而幫助學(xué)生更快、更透徹地理解機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)。

二、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，提高教學(xué)效果

在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)將以往效果顯著的教學(xué)方法保留應(yīng)用，并積極發(fā)掘新的教學(xué)方法。比如，傳統(tǒng)的問(wèn)題教學(xué)方法和檢測(cè)方法是機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中的經(jīng)典教學(xué)方法，問(wèn)題教學(xué)方法可以提升學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生去積極探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)提升其問(wèn)題能力有很大幫助。在課堂上，教師可以要求學(xué)生去提問(wèn)，也要引導(dǎo)學(xué)生去提問(wèn)，比如，教師可以通過(guò)趣味材料來(lái)吸引學(xué)生，然后讓學(xué)生在了解材料的同時(shí)去發(fā)掘問(wèn)題。另外，檢測(cè)方法主要是考查、了解學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)效果的一種方法，教師可以通過(guò)課堂小測(cè)的形式展開(kāi)，這種檢測(cè)方法可以督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外，教師還可以嘗試一些新的教學(xué)方法，比如，教師可以借助現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)輔助教學(xué)，利用多媒體技術(shù)來(lái)提升課堂教學(xué)效果。以往教師在展示某些機(jī)械零件時(shí)，可能無(wú)法給學(xué)生展示實(shí)體零件，或者零件太小不便于觀察，而運(yùn)用多媒體技術(shù)則可以將零件使用圖片或者AR技術(shù)呈現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生就能清晰地觀察零件的所有細(xì)節(jié)。另外，教師在展示某些機(jī)械零件的運(yùn)行過(guò)程時(shí)，實(shí)體展示難度太大，教師就可以利用動(dòng)畫展示，比如，在展示發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部活塞運(yùn)行過(guò)程時(shí)，無(wú)法通過(guò)實(shí)體觀察來(lái)看到其內(nèi)部運(yùn)行狀態(tài)，而三維立體動(dòng)畫則可以清晰地展示這一過(guò)程。

三、對(duì)教材內(nèi)容的整合和活用

機(jī)械基礎(chǔ)是一門基礎(chǔ)性課程，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注重對(duì)教材內(nèi)容的靈活應(yīng)用，保證學(xué)生能夠順利地了解基本機(jī)械知識(shí)。首先，教師應(yīng)注重對(duì)教材知識(shí)的應(yīng)用，機(jī)械基礎(chǔ)的教材有很多版本，其涵蓋內(nèi)容不盡相同，教師可以綜合各個(gè)教材，全面覆蓋各種機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)。其次，部分教材由于年代較遠(yuǎn)，某些理論知識(shí)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今機(jī)械行業(yè)的實(shí)際工作，所以教師應(yīng)注重對(duì)教材知識(shí)的更新，在舍去某些落后知識(shí)的講解同時(shí)，也要注意更新最新的機(jī)械知識(shí)。同時(shí)，教師在講解基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生介紹實(shí)際生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)，從而幫助學(xué)生在未來(lái)的工作中做到快速入門。教師在給學(xué)生講解實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，切忌給學(xué)生講解一些過(guò)于高深的經(jīng)驗(yàn)或理論知識(shí)，這不切合機(jī)械基礎(chǔ)的教學(xué)目標(biāo)，也不能達(dá)到提升學(xué)生基礎(chǔ)機(jī)械能力的目的，反而會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。再次，教師也要注重教材之外知識(shí)對(duì)教材的補(bǔ)充，除了教師的經(jīng)驗(yàn)，教師還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)給學(xué)生引入一些深度學(xué)習(xí)知識(shí)，供學(xué)有余力的學(xué)生繼續(xù)深造。最后，機(jī)械基礎(chǔ)需要某些基礎(chǔ)性課程的學(xué)習(xí)，但部分學(xué)生缺乏相應(yīng)的基礎(chǔ)，教師可以給這類學(xué)生提供課下學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助其快速補(bǔ)足基礎(chǔ)知識(shí)。

總之，在中職機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)注重提升教學(xué)有效性。廣大教師可以參考本文方案，從提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，再積極改革教學(xué)內(nèi)容、整合各種優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法，用高效方法教授學(xué)生優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，提升學(xué)生的機(jī)械基礎(chǔ)能力以及就業(yè)能力。

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