如何在群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)中做好舞蹈教學(xué)工作

白景武

[摘 要]舞蹈是用身體來完成各種高難度或優(yōu)雅的動作，是群眾文化中的重要組成部分，是一種表演藝術(shù)。要掌握各種舞蹈技巧，還需要了解舞蹈對美育的重要作用。創(chuàng)新舞蹈的教學(xué)模式以及教學(xué)方法對培養(yǎng)群眾的綜合素養(yǎng)具有重要意義。探討了如何在群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)中開展好舞蹈教學(xué)工作，提出調(diào)動群眾積極參與文化活動的策略。

[關(guān) 鍵 詞]群眾文化；藝術(shù)培訓(xùn)；舞蹈教學(xué)

[中圖分類號]G77 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2095-8854（2018）06-0020-01

舞蹈是群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)中的重要組成部分，因此要重視舞蹈教學(xué)在群眾文化中的重要性。作為舞蹈工作者，要營造良好的文化氛圍，激發(fā)群眾對舞蹈的參與性，努力提升舞蹈工作者的工作技能水平，加強(qiáng)與群眾的溝通交流，調(diào)動群眾對文化藝術(shù)活動的參與，豐富群眾的文化生活。舞蹈對群眾具有重要意義，能夠促進(jìn)群眾的身心健康發(fā)展，同時(shí)也能夠提高群眾的審美能力。廣泛開展舞蹈教學(xué)工作，對于培養(yǎng)群眾的文化藝術(shù)素養(yǎng)以及構(gòu)建和諧社會、提高群眾業(yè)余生活質(zhì)量十分有利。

一、重視文化藝術(shù)培訓(xùn)中的舞蹈教學(xué)工作

舞蹈教學(xué)的作用包括創(chuàng)新思維、美學(xué)教育、形成團(tuán)隊(duì)精神等。舞蹈學(xué)習(xí)過程是群眾在對基本舞蹈技能進(jìn)行有效掌握的基礎(chǔ)上為學(xué)習(xí)高難度動作而不斷練習(xí)，最終達(dá)到技藝純熟的境界。舞蹈教學(xué)過程中應(yīng)加強(qiáng)對群眾創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，使群眾的潛質(zhì)得到挖掘，綜合素質(zhì)得到提升，思維得到拓展。舞蹈教學(xué)創(chuàng)新包括創(chuàng)新思維和創(chuàng)新舞蹈動作兩個(gè)方面。舞蹈教學(xué)過程中要培養(yǎng)群眾的審美能力，感受美、創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美是美學(xué)教育的本質(zhì)，提高群眾的審美能力是文化藝術(shù)培訓(xùn)的根本目的。通過舞蹈教學(xué)可以讓群眾學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)群眾積極樂觀的情感態(tài)度價(jià)值觀，也可以促進(jìn)群眾團(tuán)隊(duì)精神的建立。舞蹈教學(xué)過程要為群眾的健康發(fā)展提供保證，具有深厚文化韻味是這門藝術(shù)的重要特點(diǎn)。群眾舞蹈教學(xué)是藝術(shù)事業(yè)中的一個(gè)重要組成部分，事實(shí)證明我們要重視群眾的舞蹈教學(xué)工作，對廣大群眾的舞蹈活動給予大力的幫助和支持，對群眾的舞蹈教學(xué)熱情服務(wù)，積極組織引導(dǎo)。我們還可以通過舉辦各種舞蹈表演班、培訓(xùn)班、匯報(bào)會，多渠道開展舞蹈教學(xué)活動。

二、營造舞蹈文化氛圍，激發(fā)群眾對舞蹈的參與積極性

群眾舞蹈工作者要想方設(shè)法為群眾營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍，只有良好的學(xué)習(xí)氛圍才能夠激發(fā)群眾學(xué)習(xí)舞蹈的欲望。良好的文化氛圍對于任何一項(xiàng)文化藝術(shù)培訓(xùn)都是必不可少的，能夠讓學(xué)生積極參與舞蹈教學(xué)工作是教學(xué)輔導(dǎo)的關(guān)鍵所在。群眾舞蹈能夠塑造群眾的修養(yǎng)。舞蹈是一門具有創(chuàng)造性的藝術(shù)，因此激發(fā)群眾參與舞蹈的熱情是每個(gè)舞蹈工作者必須完成的重要任務(wù)。

三、努力提高群眾舞蹈工作者的教學(xué)水平

舞蹈教學(xué)工作者要擁有較高的教學(xué)水平和舞蹈專業(yè)技能，擁有深厚的文化素養(yǎng)，才能保證舞蹈教學(xué)的有效性、合理性。因此，在舞蹈教學(xué)過程中首先要提高教學(xué)工作者的知識技能水平，可以對舞蹈教學(xué)工作者進(jìn)行培訓(xùn)，提高舞蹈工作者的進(jìn)修學(xué)習(xí)的積極性，讓舞蹈工作者通過與優(yōu)秀的舞蹈教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，以提高舞蹈教師的專業(yè)水平，促進(jìn)基層文化事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

四、開展多種形式的舞蹈教學(xué)活動，與群眾溝通交流

作為舞蹈教學(xué)工作者要采取科學(xué)有效的教學(xué)方法，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕_展富有特色的舞蹈教學(xué)工作，使當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姸寄芟矏畚璧附虒W(xué)，熱愛舞蹈。由于群眾受到個(gè)性、年齡、性別等方面的影響，學(xué)習(xí)能力參差不齊，所以在舞蹈教學(xué)過程中要多與群眾進(jìn)行溝通，了解人民群眾對舞蹈教學(xué)的具體需求。作為舞蹈教學(xué)工作者要主動走進(jìn)基層，接受人民群眾對教學(xué)的反饋和建議，根據(jù)不同特點(diǎn)展開不同模式的授課，讓群眾能夠較為容易地掌握舞蹈技巧。實(shí)現(xiàn)因材施教，提高教學(xué)過程的有效性。同時(shí)為了滿足群眾的文化需求，舞蹈教學(xué)工作者可以利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源開展形式多樣的教學(xué)輔導(dǎo)活動。通過大量的文化活動，豐富群眾的精神生活，活躍文化氛圍，為群眾提供一個(gè)較為完善的舞蹈表演平臺，充分激發(fā)群眾對舞蹈的興趣和愛好，增進(jìn)與群眾的感情。舞蹈工作者可以在文化藝術(shù)培訓(xùn)活動中，啟發(fā)群眾樹立舞蹈意識，讓舞蹈教學(xué)受到廣大群眾的歡迎。

總之，要提升文化培訓(xùn)活動中舞蹈教學(xué)的創(chuàng)新能力和水平，要樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，確定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)群眾學(xué)習(xí)舞蹈技巧的興趣，采取有效手段對傳統(tǒng)的教學(xué)方法進(jìn)行變革和創(chuàng)新，使群眾舞蹈教學(xué)進(jìn)一步向好的方向發(fā)展，為建設(shè)文明和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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