德育：為學(xué)生成長(zhǎng)奠基 為學(xué)校發(fā)展增色

王新民

吳縣中學(xué)是蘇州高新區(qū)辦學(xué)歷史最為悠久的公辦四星級(jí)高中，在75年的辦學(xué)歷程中，輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谑?nèi)外產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校堅(jiān)持“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、使每個(gè)學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興校、文化美?！钡霓k學(xué)思想，堅(jiān)持“求真知、做真人”的辦學(xué)理念，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，依托深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)業(yè)績(jī)贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。特別是近年來，學(xué)校以傳承滸墅關(guān)千年古鎮(zhèn)傳統(tǒng)為引領(lǐng)，大力推進(jìn)課程文化建設(shè)，在構(gòu)建具有家國(guó)情懷、喚醒自我、挖掘潛能的特色課程文化方面取得了較突出的成效，形成了“科學(xué)奠基、人文引路、激發(fā)學(xué)生多元潛能”的辦學(xué)特色。

吳縣中學(xué)德育組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確，責(zé)任到位，形成了富有特色的德育管理模式。堅(jiān)持立德樹人，核心素養(yǎng)培養(yǎng)著眼德育全視域；堅(jiān)持德育為先，頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃覆蓋德育全方位；堅(jiān)持以人為本，真人教育實(shí)踐貫穿德育全過程。我校德育為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)和有效提升助力護(hù)航。

基礎(chǔ)工作扎扎實(shí)實(shí)

管理體系化

我校打造了“一組”掛帥、“二線”并進(jìn)、“三點(diǎn)”著力的德育隊(duì)伍。“一組”即以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校德育工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、研判、決策和監(jiān)督；“二線”是黨總支—工會(huì)、團(tuán)委—學(xué)生會(huì)一條線，校長(zhǎng)室—德育處—年級(jí)組—班級(jí)組一條線；“三點(diǎn)”即學(xué)校、家庭、社會(huì)是開展德育工作的三個(gè)支撐點(diǎn)。追求以點(diǎn)及面，一崗雙責(zé)，全員德育。

活動(dòng)系列化

借助重大紀(jì)念日、節(jié)慶日等時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展德育系列教育。在“迎接建黨95周年”系列教育活動(dòng)中，開展了“我是向日葵一心向著黨”大合唱比賽、觀看電影《建黨偉業(yè)》和開展影評(píng)比賽、舉辦“中國(guó)共產(chǎn)黨黨史”百題知識(shí)競(jìng)賽、開展“堅(jiān)定信念頌揚(yáng)黨恩”黑板報(bào)評(píng)比等。我們還開展了“五·四”系列、“國(guó)慶”系列、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”系列、“反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”系列、“迎新年”系列、“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神”系列等教育活動(dòng)。

引領(lǐng)常態(tài)化

我校堅(jiān)持黨對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將黨的思想方針與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨的引領(lǐng)和黨員在德育工作中的先鋒模范作用，在德育建設(shè)、思想工作、社團(tuán)活動(dòng)、幫貧助困等方面出臺(tái)了一系列制度和要求，形成了“關(guān)鍵崗位有黨員、突擊攻關(guān)有黨員、困難面前有黨員、勇挑重?fù)?dān)是黨員”的局面。多名黨員干部受聘擔(dān)任青年班主任導(dǎo)師，“黨員結(jié)對(duì)助學(xué)”成為了黨建品牌，增進(jìn)了師生友誼，最值得一提的是數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)程愛琴連續(xù)七年共拿出6萬元資助款，受到同行和家長(zhǎng)的一致稱贊。

安全制度化

安全工作是學(xué)校工作的底線，呵護(hù)學(xué)生生命健康是學(xué)校的教育職責(zé)。我校始終重視學(xué)生的安全教育，一是健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任狀，明確職責(zé)。并通過全體教職工大會(huì)對(duì)教職員工進(jìn)行安全教育，加大教職員工安全技能的培訓(xùn)力度，使每個(gè)教職員工都成為學(xué)校的安全員。二是充分利用好國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和安全專題教育對(duì)全校學(xué)生開展安全教育，按照功能區(qū)設(shè)置分別開展宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、集會(huì)區(qū)緊急疏散演練，充分發(fā)揮安全教育平臺(tái)的作用，組織全校師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，師生安全學(xué)習(xí)完成率達(dá)100%。三是進(jìn)行積極的心理干預(yù)。針對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體出現(xiàn)的心理問題，采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體疏導(dǎo)相結(jié)合的方式，進(jìn)行積極的心理干預(yù)，做到預(yù)判在前，矯正及時(shí)，全力打造平安校園。

校本課程化

一是生命教育進(jìn)入班會(huì)課程。以學(xué)年為單位，每月一次，如愛國(guó)主義教育、法治安全教育、誠(chéng)信守紀(jì)教育、關(guān)愛生命教育、感恩愛心教育、青春理想教育、心理健康教育等。二是推進(jìn)自主發(fā)展教育，組建了26個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)課排入課表。社團(tuán)有四大類，社會(huì)實(shí)踐類11個(gè)，人文綜合類 8個(gè)，體育活動(dòng)類4個(gè)，學(xué)科拓展類3個(gè)，宛如一朵朵奇葩開放在學(xué)校的每個(gè)角落，如“立心”辯論社、“南山”話劇社、“吳越”史研社、“啟航”模型社等。學(xué)生社團(tuán)的自主籌辦、組織開展、評(píng)先評(píng)優(yōu)等都體現(xiàn)出了學(xué)生參與民主管理。社團(tuán)活動(dòng)突破了課堂教學(xué)限制，拓展了學(xué)生成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)了學(xué)生的精英意識(shí)和管理才能。

學(xué)科育人化

重視德育在學(xué)科教學(xué)中的滲透，寓德育于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。按照不同學(xué)科特點(diǎn)，挖掘?qū)W科的德育內(nèi)涵已成為廣大教師的自覺行動(dòng)。如在政史地學(xué)科教學(xué)過程中，教師通過回顧共產(chǎn)黨的輝煌歷史、探討社會(huì)主義核心價(jià)值觀、領(lǐng)略祖國(guó)的美好河山，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和傳統(tǒng)美德教育；理化生學(xué)科教學(xué)過程中，聯(lián)系生活實(shí)際，講述我國(guó)在科技方面的變革，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生形成熱愛祖國(guó)、勇于創(chuàng)新的精神。

研究理論化

近三年，我校教師在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的學(xué)科德育滲透論文30余篇。如信息教師謝宜泳的《淺談高中信息技術(shù)課中的德育滲透》發(fā)表在《中國(guó)校外教育》2017年第一期。教師積極參加德育課題研究，張志群等老師的“九·五”省級(jí)課題《“中學(xué)生業(yè)余黨?！钡膶?shí)踐研究》和“十·五”市級(jí)課題《“學(xué)生論壇”在推進(jìn)素質(zhì)教育中的功效性研究》，張華中等老師的“十二·五”國(guó)家級(jí)子課題《“學(xué)有優(yōu)教：基于城鄉(xiāng)教育一體化的‘潛能生導(dǎo)師制研究”》，都已結(jié)題。張麗菊的“十三·五”區(qū)級(jí)德育課題《高中生心理社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐研究》正在進(jìn)行之中。

創(chuàng)建特色化

1995年在蘇州市率先創(chuàng)辦了“中學(xué)生業(yè)余黨?！保霉伯a(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想構(gòu)筑學(xué)生的“信仰”高塔。至今已開設(shè)了22期培訓(xùn)班，已累計(jì)培訓(xùn)了2500余名學(xué)員，共計(jì)發(fā)展學(xué)生預(yù)備黨員48名。自編了課程《黨的光輝歷程》，納入了校本課程教學(xué)。畢業(yè)后的學(xué)生黨員在各條戰(zhàn)線上貢獻(xiàn)突出，在各行各業(yè)中起到了帶頭示范作用。

我校始終以“增國(guó)防意識(shí)、強(qiáng)國(guó)防力量”為主題，將國(guó)防教育有機(jī)融合進(jìn)課改，國(guó)防知識(shí)春風(fēng)化雨入課堂。舉辦“紀(jì)念辛亥革命100周年”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”和“紀(jì)念建軍90周年”系列活動(dòng)，早在1992年我校與駐蘇某部指揮連簽定了“精神文明共建”協(xié)議書，新生軍訓(xùn)連續(xù)舉辦了32期。我校把國(guó)防教育與科技教育有機(jī)結(jié)合，以啟航模型社團(tuán)為載體，形成“國(guó)防科技模型”教育特色，“吳縣中學(xué)航海模型與航海文化課程基地”已由蘇州市教育局推薦申報(bào)江蘇省課程基地。近年來我校很多學(xué)生考入了軍校和警校。由于國(guó)防教育成績(jī)突出，今年1月獲評(píng)全國(guó)首批“中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)?！?。

教育成績(jī)可圈可點(diǎn)

學(xué)生全面發(fā)展

我校學(xué)生呈現(xiàn)出綜合素質(zhì)全面開花、個(gè)性特長(zhǎng)全面發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、高考成績(jī)潛能激發(fā)突出，我校已連續(xù)五年榮獲蘇州高新區(qū)發(fā)展性評(píng)估綜合獎(jiǎng)。上課前師生的互致“問候”，校園里不絕于耳的“老師好”，醫(yī)務(wù)室病人旁同學(xué)的“陪伴”，拾金不昧后失主送來的“感謝信”，干凈的校園和整潔的宿舍，都展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。一大批學(xué)生獲得省市三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

教師先進(jìn)凸現(xiàn)

近年來，教師中涌現(xiàn)出了一批德育先進(jìn)個(gè)人。張志群被評(píng)為江蘇省教育工作先進(jìn)個(gè)人和蘇州市德育帶頭人；韓君、羅艷松、吳玉琴、潘九洲獲得蘇州市周氏德育獎(jiǎng)勵(lì)基金，張志群、羅艷松被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀德育工作者，何小娟、陳海勇、黃卓君、吳玉琴被評(píng)為蘇州市愛生模范；闕建琴被評(píng)為區(qū)德育帶頭人，周永峰、黃卓君、陳小梅被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀德育工作者，金克葉、陳亞軍、邱萍、羅秋芳被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任。在班主任基本功競(jìng)賽方面我校斬獲頗豐，黃卓君獲得蘇州市一等獎(jiǎng)，郭建峰、繆雪梅獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

社會(huì)贊譽(yù)紛至

學(xué)校先后獲評(píng)“全國(guó)首批中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)?！薄叭珖?guó)首批國(guó)防教育特色學(xué)?！薄敖K省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省國(guó)防教育示范學(xué)校”“江蘇省學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄敖K省普通高中學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)集體”“蘇州市平安校園”“蘇州市毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！薄疤K州市三會(huì)先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市合格心理咨詢室”“蘇州市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”“蘇州市依法治校先進(jìn)單位”“蘇州市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?！薄疤K州高新區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)集體”“蘇州高新區(qū)先進(jìn)基層關(guān)工委”等多個(gè)榮譽(yù)。

我們充分認(rèn)識(shí)到，德育工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展全局。我們將在黨的十九大精神指引下，在上級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，砥礪前行，緊盯“立德樹人”目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)努力開創(chuàng)吳縣中學(xué)德育工作新局面。

（江蘇省吳縣中學(xué)）