薄金航
[摘 要]受到當(dāng)前信息化的影響,高校后勤在管理措施中,也加入了信息化管理模式,但是這項管理模式在當(dāng)前還不能完全適應(yīng)高校后勤管理需求,因此針對高校后勤管理信息化建設(shè)中,各種影響因素進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果,提出相關(guān)對策和措施,實現(xiàn)高校后勤管理化能夠全面發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]高校后勤;信息化管理;影響因素與措施
[中圖分類號]G647.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
高校后勤在加入了信息化建設(shè)之后,對于高校后勤的整體管理工作而言,有著重要的意義,但是對于目前高校后勤管理工作對信息化管理的認(rèn)知,還需要加強重視,這樣才能保證高校后勤管理工作得以有效提升。讓信息化技術(shù)的作用能夠在高校后勤管理工作中有效體現(xiàn),幫助學(xué)校提升后勤管理水平。
1 實現(xiàn)高校后勤管理信息化的意義
1.1 高校后勤管理的工作需求
高校后勤工作,在整個學(xué)校教學(xué)工作中,承擔(dān)起了為教育工作和教師工作提供服務(wù)的重要作用;此外,高校后勤工作同時還是學(xué)校課堂教育、校園環(huán)境教育以及信息化教育的主要基礎(chǔ)工作。因此,在當(dāng)前為了讓這項工作得到進(jìn)一步提升,就需要高校后勤管理工作能夠跟上當(dāng)期社會發(fā)展,并且在自身發(fā)展過程中,將信息化技術(shù)融入到整體管理過程中去,提升高校的后勤管理整體。同時,還能提升高校后勤管理的工作效率與技術(shù),使高校后勤教育更具人性化。
1.2 適應(yīng)當(dāng)前信息化發(fā)展
由于當(dāng)前計算機信息化不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對各行各業(yè)的影響已經(jīng)涉及了各個方面,對與高校后勤管理工作而言也是如此,將后勤管理與信息技術(shù)結(jié)合起來,從而實現(xiàn)后勤管理工作最大化。同時,后勤管理工作作為當(dāng)前高校發(fā)展的重要組成部分,高校也會對其發(fā)展會更加重視,以便為之后向?qū)W校提供服務(wù)做好基礎(chǔ)保障。
2 高校后勤管理信息化建設(shè)中出現(xiàn)的問題
2.1 缺少必要的支持
由于學(xué)校在整體發(fā)展過程中,將發(fā)展重心放在了高校教學(xué)的工作中,從而對后勤信息化建設(shè)缺少了必要認(rèn)識,沒有將后勤工作放在第一位。同時,高校在整體發(fā)展過程中,后勤管理工作想要實現(xiàn)全面發(fā)展,首先就需要與高校之間的發(fā)展相結(jié)合,并且還需要將學(xué)校信息進(jìn)行整合處理,才能保證自身與學(xué)校的整體發(fā)展。此外,高校在建設(shè)后勤管理的工作中,所涉及范圍相對廣泛,信息收集工作也不能集中處理,再加上沒有受到學(xué)校發(fā)展工作的重視,使得整個工作一直處于停滯狀態(tài)。
2.2 基礎(chǔ)設(shè)施薄弱
雖然部分高校已經(jīng)認(rèn)識到了當(dāng)前的整體發(fā)展,保證了自身后勤管理工作的現(xiàn)代化、規(guī)范化以及智能化,但是在實際工作中,這項管理工作還是存在著不足之處。例如:學(xué)校原始材料的整理、文件備份和系統(tǒng)報表工作中,都存在著一定的不規(guī)范性和不統(tǒng)一性。雖然學(xué)校針對這一點進(jìn)行了制度建設(shè),但是對于管理者而言,沒有明確的實用性。再加上這項工作涉及范圍較廣,管理工作也沒有現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行支撐,直接導(dǎo)致后勤信息化建設(shè)工作受到了影響,成為了信息化管理的漏洞。
3 建設(shè)高校后勤信息化建設(shè)的對策
3.1 加強對后勤管理信息化建設(shè)的重視
對于后勤管理信息化建設(shè)工作的整體發(fā)展而言,需要加強以人為本的教學(xué)模式,同時還需要根據(jù)當(dāng)前高校發(fā)展,提升學(xué)校管部門對后勤管理工作的更新意識,積極地將現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展與管理理論運用到學(xué)校后勤管理工作中去,從而提升后勤管理信息化工作能力。同時,管理人員也要加強對外界因素的了解,并還要能夠在工作中引進(jìn)一些社會中的管理制度和能力,從而滿足自身在管理工作中的需求,加強后勤管理工作。堅持高校后勤管理信息化在實行過程中,要求管理體系、信息輸入以及成本控制工作能夠保持統(tǒng)一性,而受到傳統(tǒng)高校后勤管理的影響,很難實現(xiàn)這一點發(fā)展需求。所以,高校后勤管理在工作過程中,需要轉(zhuǎn)變自身工作思想,從而提升自身在工作上的信息處理能力,降低對信息處理的難度,提升自身整體管理水平。
3.2 加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
由于高校后勤管理工作,涉及高校所有的課程教育與教學(xué)活動,因此就為高校后勤管理工作提供了保證。想要加強后勤管理工作中出現(xiàn)的硬件設(shè)備,實現(xiàn)學(xué)校資源在內(nèi)部共享,從而幫助學(xué)校后勤管理呈現(xiàn)出公眾性,并且能夠運用當(dāng)前信息化建設(shè),來帶動高校后勤管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。此外,學(xué)生還需要在當(dāng)前與實際工作項目相結(jié)合,根據(jù)自身發(fā)展需求,逐步將高校后勤管理工作變成信息化管理措施,全面推進(jìn)后勤管理工作信息化。同時,還要能夠完善高校后勤管理信息化系統(tǒng),這樣一來就需要學(xué)校能夠針對后勤管理工作,建立起虛擬平臺,并通過這項平臺的建設(shè),實現(xiàn)對學(xué)校的統(tǒng)一監(jiān)控與監(jiān)督。
例如:學(xué)生在學(xué)校期間,所使用的校園一卡通等,就是后勤管理信息化的成果,能夠讓學(xué)生在學(xué)校生活中,代替學(xué)生證的作用,實現(xiàn)校園用餐、圖書館借書、寢室門禁等,都能通過一卡通來實現(xiàn)。但是這項措施雖然在當(dāng)前許多高校中都進(jìn)行了實踐,但是由于后勤管理信息化工作不夠完善,使這項管理措施不能發(fā)揮應(yīng)有的優(yōu)勢。
4 總結(jié)
學(xué)校想要全面發(fā)展高校后勤管理信息化,不僅需要加強管理力度和重視,同時還需要學(xué)校全體人員的共同參與和配合,才能保證高校后勤管理信息化在當(dāng)前高校發(fā)展過程中,發(fā)揮出更加完善有效的作用。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 張平.高校后勤管理信息化建設(shè)影響因素研究[J].科技資訊,2017(29).
[2] 郭穎穎,劉麗云.移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校后勤服務(wù)信息化建設(shè)探究[J].中國管理信息化,2015(10).
[3] 劉全明,王忠良,劉玉鎖.基于互聯(lián)網(wǎng)的高校后勤服務(wù)信息化建設(shè)探究[J].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(農(nóng)林教育版)農(nóng)林教育版,2017(01).