關(guān)于“NYBO星耀未來青少年籃球公開賽”的比賽氛圍建設(shè)

南小東 曲別阿甲

摘 要：在結(jié)合十九大“廣泛開展全民健身活動，加快推進(jìn)體育強國建設(shè)”的精神，中國籃協(xié)推出了“小籃球發(fā)展規(guī)劃”。并且率先在北京、上海、成都等城市舉行了“NYBO星耀未來青少年籃球公開賽”。毋庸置疑，星耀未來籃球聯(lián)賽有其創(chuàng)新的優(yōu)勢，如：報名門檻低，免報名費，根據(jù)兒童的實際情況設(shè)計比賽場地，比賽器材等，但是對于少年兒童球員的興趣，小籃球市場的推廣、籃球文化知識的普及依然不足，因此本文通過文獻(xiàn)資料法、觀察法、邏輯推理法，對“NYBO星耀未來青少年籃球公開賽”的比賽氛圍建設(shè)提出以下建議。

關(guān)鍵字：星耀未來 小籃球 氛圍

中圖分類號：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（b）-0207-02

1 對小籃球的認(rèn)知

1.1 什么是小籃球

1.1.1 小籃球的起源

（1）國際：國際小籃球運動起源于20世紀(jì)70年代，1970年在西班牙召開了第1屆世界小籃球委員會，并于1972年舉行了第1屆國際小籃球錦標(biāo)賽。

（2）國內(nèi)：國內(nèi)小籃球在20世紀(jì)50年代末就有了較為正規(guī)的小籃球運動。并且在1970年以后北京以及一些東部沿海城市相繼舉行了一些地區(qū)級別的比賽。而且近幾年以來，北京、上海等一線城市的小籃球開展較為活躍。

1.1.2 小籃球的定義

“小籃球”是指使用小型籃球、球場及欄架，用專門制定符合12歲及以下少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的比賽規(guī)則來開展青少年籃球運動，降低少年兒童學(xué)習(xí)籃球的入門難度，激發(fā)他們的興趣?！靶』@球”項目將作為中國籃協(xié)的重點推廣的少年兒童社會體育項目。

1.2 為什么發(fā)展小籃球

自2009年8月16日男籃亞錦賽，中國隊以52∶70慘敗給伊朗隊，以及近幾年相繼敗給日本、中國臺灣等一些弱旅，并且隨著國內(nèi)幾名頂尖隊員姚明、王治郅、巴特爾等籃球運動員的退役，國家男籃隊伍出現(xiàn)了明顯的斷層，新生一代能力不足以至于我國的競技籃球?qū)嵙υ趪H級中的地位逐漸下滑，隨之也失去了亞洲籃壇霸主的地位。國內(nèi)民眾怨聲載道，中國籃球到底出現(xiàn)了什么問題？怎樣去解決？出路在哪？也因此引起了國內(nèi)體育從業(yè)者的深深思考，相繼有人認(rèn)為是我們的體育體制、教練員訓(xùn)練觀念落后、訓(xùn)練設(shè)備陳舊等造成的結(jié)果，但是，經(jīng)過幾年的摸索和科學(xué)實踐，我們逐漸發(fā)現(xiàn)是我們的體育后備人才培養(yǎng)模式僵化，輕視籃球文化的普及。因此在結(jié)合十九大“廣泛開展全民健身活動，加快推進(jìn)體育強國建設(shè)”的精神，中國籃協(xié)推出了“小籃球發(fā)展規(guī)劃”。并且2017年11月20日，中國籃球協(xié)會在北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了小籃球發(fā)展計劃暨小籃球聯(lián)賽啟動儀式，同時發(fā)布了《小籃球規(guī)則》。通過制定統(tǒng)一的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，整合資源，從娃娃抓起，普及籃球文化知識，并且吸引更多的少年兒童參與到籃球運動中，不僅培養(yǎng)了少年兒童參加體育鍛煉的習(xí)慣，也是在新時代大背景下，培養(yǎng)籃球后備人才的一種全新發(fā)展模式。

2 如何打造小籃球聯(lián)賽的比賽氛圍

星耀未來公開賽有其創(chuàng)新型特點，如：邀請專業(yè)DJ營造比賽氣氛、賽后的投籃游戲等，也看到了匹克體育、廣發(fā)銀行、中國人壽等公司的冠名贊助，這些都增強了小朋友們參加比賽的積極性，但是僅僅依靠籃球比賽、賽后游戲等小范圍的打造小籃球的比賽氛圍，從而普及籃球文化來吸引更多的小朋友參與到籃球活動中來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時就小籃球推廣中所存在的問題依然如同我們競技籃球中所存在的問題一樣，首先在活動方案上依然完全依賴國家政策；其次活動經(jīng)費方面缺少自力更生的能力，沒有完全發(fā)揮市場經(jīng)濟的優(yōu)勢，冠名贊助的企業(yè)公司數(shù)量較少；最后對普及少年兒童的賽場籃球文化重視不夠，因此本文將從市場推廣，賽場籃球文化的普及兩個方面入手，建議如何打造小籃球聯(lián)賽的比賽氛圍。

2.1 市場推廣

（1）體育電子游戲：科技給我們的日常生活帶來豐富多樣休閑娛樂方式的同時，也在潛移默化的影響和改變一些傳統(tǒng)的體育運動方式。如籃球投籃機的出現(xiàn)，把籃球競賽與體育休閑游戲結(jié)合起來，并且因其制作逼真、容易操作等特點，易于被少年兒童們所接受。另一方面體育電子游戲，因其游戲的虛擬性，少年兒童可以在游戲中不必在意投籃造成比賽的勝負(fù)結(jié)果，可以通過不斷的犯錯和嘗試提高少年兒童們對于籃球運動的興趣，并且在市場經(jīng)濟體制的大背景下，一個項目或是一個行業(yè)要想發(fā)展起來，必須借助商業(yè)的推廣，所以借助這些特點我們可以與一些體育電子游戲公司合作，將其公司的產(chǎn)品投放到比賽場地，青少年和兒童借助比賽之余可以去體驗不同的籃球休閑游戲，既通過親身實踐參加了籃球比賽鍛煉了籃球技術(shù)，又增強了少年兒童們對于籃球運動興趣，這樣不僅更容易推廣籃球運動，而且符合了小籃球運動的初創(chuàng)目的。

（2）中介媒體公司的介入：少年兒童的身心特點好動、對事物感到新奇，對事物的理解存在與直觀表象、抽象思維存在差異，并且具有了一定的自我表現(xiàn)力，因此對于少年兒童在場上的表現(xiàn)僅僅是口頭的贊揚是不夠的，不能激起孩子強烈的成功欲和學(xué)習(xí)興趣，因此通過制作他們個人的比賽剪輯，通過直觀感覺，增強孩子們的自信心和成就感，培養(yǎng)他們對于籃球運動的興趣。一方面媒介公司對一些表現(xiàn)好的球員進(jìn)行宣傳，擴大了小籃球市場的影響力。另一方面媒介公司通過制作隊員的比賽剪輯收取相應(yīng)費用使自己也獲得了相應(yīng)的報酬和知名度，因此會吸引更多的商業(yè)公司投資和贊助小籃球活動。

2.2 籃球文化的普及

通過對現(xiàn)場的實地考察，以及觀看網(wǎng)上視頻，全國各地區(qū)的“NYBO星耀未來青少年籃球公開賽”的比賽場地的布置和設(shè)計，只是簡單的簡化成人比賽場地的設(shè)計，沒有將籃球元素與少年兒童們現(xiàn)階段的心里特征相結(jié)合，缺乏新穎性，這也反映出，我們國內(nèi)對于籃球運動的理解還是存在著簡單的技術(shù)傳授的思想，忽視了對于少年兒童們的籃球文化的培養(yǎng)，因此針對這種狀況，筆者認(rèn)為可從以下幾點進(jìn)行改善。

3 建議

（1）場地所用的桌、椅可以根據(jù)孩子的心理特征結(jié)合籃球元素，專門設(shè)計成卡通的籃球桌、籃球凳子。

（2）比賽場地應(yīng)該懸掛籃球名人相，如籃球創(chuàng)始人詹姆斯·奈史密斯、籃球之神邁克爾喬丹、中國籃球名人姚明，讓孩子們了解這些籃球名人的故事，激發(fā)他們對于籃球的學(xué)習(xí)興趣。

（3）介于少年兒童對事物的理解存在于直觀表象階段。過多的語言文字反而不利于他們對籃球的發(fā)展、籃球規(guī)則的演變、場地的變化等籃球知識的掌握，因此我們可以將籃球規(guī)則的演變、場地的變化編制成圖書冊，放置在比賽場地的商品展覽區(qū)，讓少年兒童們通過籃球比賽不僅掌握了籃球技戰(zhàn)術(shù)，鍛煉了身體，而且還通過對圖畫相冊系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握籃球規(guī)則、籃球場地的演變。

4 結(jié)語

少年兒童籃球的發(fā)展，是我國籃球事業(yè)的基礎(chǔ)，既要培養(yǎng)他們的籃球技戰(zhàn)術(shù)能力，同時也應(yīng)該注重他們的籃球文化的培養(yǎng)，綜合世界籃球發(fā)展較好的國家，如：美國、西班牙等國家，他們對于兒童少年的培養(yǎng)，已不是簡單的技術(shù)傳授，而是將現(xiàn)代科技與籃球元素相結(jié)合，建立籃球文化氛圍，去渲染籃球運動，從而去熏陶和吸引更多的青少年和兒童參與到籃球運動中，讓青少年和兒童真正地掌握籃球知識，了解籃球本質(zhì)，使其成年以后從事籃球工作，更能把籃球運動的發(fā)展方向。因此，我國在發(fā)展小籃球運動時，不僅要注意技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)，還應(yīng)該注重籃球與科技的結(jié)合，籃球文化的建設(shè)，籃球市場的商業(yè)推廣，這樣才能搞好小籃球運動，才能達(dá)到吸引更多青少年和兒童參與到籃球運動中的目的。

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