朱貝妮
[摘 要] 隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,市場(chǎng)對(duì)經(jīng)管類高職人才的職業(yè)能力要求越來越高,而以賽促學(xué)是一個(gè)很好的提升學(xué)生職業(yè)能力的途徑。為提升高職學(xué)生職業(yè)能力,提高高職學(xué)生ERP沙盤水平,適應(yīng)ERP省賽和國賽的要求,建立一支ERP沙盤高水平隊(duì)伍意義重大。但隨著協(xié)會(huì)的建立和發(fā)展,新的問題也隨之而來,如何更好地解決這些問題成為重中之重。
[關(guān) 鍵 詞] ERP沙盤;協(xié)會(huì)制;高職
[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)28-0247-01
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,市場(chǎng)對(duì)經(jīng)管類高職人才的職業(yè)能力要求越來越高,而以賽促學(xué)是一個(gè)很好的提升學(xué)生職業(yè)能力的途徑。為提升高職學(xué)生職業(yè)能力,提高高職學(xué)生ERP沙盤水平,適應(yīng)ERP省賽和國賽的要求,建立一支ERP沙盤高水平隊(duì)伍意義重大。但隨著協(xié)會(huì)的建立和發(fā)展,新的問題也隨之而來,如何更好地解決這些問題成為重中之重。
一、ERP沙盤簡(jiǎn)介
ERP沙盤是企業(yè)資源規(guī)劃(Enterprise Resource Planning)沙
盤的簡(jiǎn)稱,是利用實(shí)物或電子沙盤直觀、形象地展示企業(yè)的內(nèi)外部資源,提升學(xué)生全局觀的一門綜合性課程。學(xué)生通過學(xué)習(xí)ERP沙盤課程可以對(duì)企業(yè)的運(yùn)營有一個(gè)更綜合、更宏觀的認(rèn)識(shí),也能學(xué)習(xí)到更多企業(yè)經(jīng)營決策的實(shí)際技能。
二、ERP沙盤協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤幾乎是高職院校經(jīng)管系所有專業(yè)學(xué)生的一門必修課之一,而建立ERP沙盤協(xié)會(huì)在高
職院校并不多見。ERP沙盤協(xié)會(huì)是以教師為主導(dǎo),以學(xué)生自愿參與的一種協(xié)會(huì)制形式,區(qū)別于社團(tuán)的是有更強(qiáng)的紀(jì)律性和教師
主導(dǎo)性。
協(xié)會(huì)成員全部通過ERP課程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生選拔而來。協(xié)會(huì)常設(shè)指導(dǎo)教師兩名、協(xié)會(huì)會(huì)長一名、副會(huì)長一名、會(huì)員若干名。協(xié)會(huì)以高年級(jí)學(xué)生帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生,有參加省賽經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為主要協(xié)會(huì)干部,讓他們自發(fā)組織協(xié)會(huì)的日常運(yùn)營,教師定期指導(dǎo)參與,關(guān)注協(xié)會(huì)及成員發(fā)展的大方向即可。協(xié)會(huì)每周固定兩次例會(huì),例會(huì)可以以講座、分析策略或者分享比賽經(jīng)驗(yàn)為主,給沙盤愛好者一個(gè)途徑更好地研究學(xué)習(xí),也讓學(xué)生在ERP沙盤的
比賽和學(xué)習(xí)中以點(diǎn)帶面提升自身職業(yè)能力水平,從而起到榜樣的作用帶動(dòng)身邊的同學(xué)。
三、ERP沙盤協(xié)會(huì)制成立的意義
1.經(jīng)管系學(xué)生參與ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤課程后有很大一批對(duì)ERP沙盤感興趣的同學(xué),而這批同學(xué)急需一個(gè)組織來發(fā)展與交流ERP沙盤經(jīng)營方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2.每年ERP沙盤比賽如期舉行,學(xué)校需要有一批精干的參賽隊(duì)伍。
3.ERP沙盤課程需要大量的學(xué)生助教幫助教師完成課程。
目前大多數(shù)高職院校成立有各種各樣的社團(tuán),它們是由一群由有著共同興趣的學(xué)生在一起組成。但是社團(tuán)存在一個(gè)很普遍的問題就是紀(jì)律性不強(qiáng),成員們多是以自發(fā)性去參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),因此必須組建一個(gè)組織紀(jì)律強(qiáng),能力超群的協(xié)會(huì)。
四、ERP沙盤協(xié)會(huì)發(fā)展中存在的問題
1.高職學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)。高職學(xué)生由于長期紀(jì)律觀念不強(qiáng),在協(xié)會(huì)中也偶有遲到早退等現(xiàn)象。
2.協(xié)會(huì)成員遇到問題和困難時(shí)容易產(chǎn)生挫敗感、抗壓能力差。在為比賽做準(zhǔn)備的階段,需組隊(duì)參加常規(guī)性比賽,由于電子沙盤難度較大需要根據(jù)比賽規(guī)則制定合理的方案,此過程對(duì)學(xué)生各方面要求較高,有些原先對(duì)沙盤協(xié)會(huì)充滿好奇的同學(xué)經(jīng)過幾輪的寫方案,扛不住壓力,自動(dòng)淘汰。
3.技術(shù)能力方面差,在比賽中難以取得好成績。由于自身能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的欠缺,學(xué)生很難在比賽中取得傲人的成績。
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面存在問題。5人一個(gè)團(tuán)隊(duì),每人各司其職,若出現(xiàn)問題將滿盤皆輸。
5.學(xué)院經(jīng)費(fèi)不足,導(dǎo)致電子沙盤軟件無法及時(shí)更新。
五、保障和管理ERP沙盤協(xié)會(huì)的方法
針對(duì)以上的這些問題,筆者提出了幾點(diǎn)建議:
1.建立協(xié)會(huì)成員排班考勤制度。每周的兩次例會(huì)建立日??记?,無故缺勤3次者將被協(xié)會(huì)淘汰。
2.引入教師指導(dǎo)解決協(xié)會(huì)成員的抗壓能力問題,指導(dǎo)教師要時(shí)時(shí)跟進(jìn)協(xié)會(huì)成員們的情況,特別是心理狀況,協(xié)助協(xié)會(huì)成員的心理建立。
3.提高指導(dǎo)教師的專業(yè)技能,只有在教師水平提高后,才能更好地指導(dǎo)學(xué)生,才能更好地與協(xié)會(huì)將策略。建立與其他高校ERP組織交流使兄弟院校間的比賽常規(guī)化。比完賽后協(xié)會(huì)成員要積極研究分析強(qiáng)隊(duì)的策略,為下次比賽做準(zhǔn)備。
4.提升團(tuán)隊(duì)合作能力,除了團(tuán)隊(duì)常態(tài)化訓(xùn)練比賽外,還可引入團(tuán)隊(duì)建設(shè)及素質(zhì)拓展訓(xùn)練,讓團(tuán)隊(duì)成員增加彼此之間的配合和信任度,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
5.學(xué)院要重視協(xié)會(huì)和ERP沙盤課程的發(fā)展,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入力度,積極購買最新軟件設(shè)備,以適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展。
六、結(jié)語
ERP沙盤協(xié)會(huì)的建立對(duì)于協(xié)會(huì)成員的職業(yè)能力發(fā)展有著巨大的促進(jìn)作用,同時(shí)這樣的協(xié)會(huì)還有著很大的外部效應(yīng),對(duì)于促進(jìn)整個(gè)經(jīng)管系各專業(yè)的發(fā)展和交流有著巨大的裨益。當(dāng)然,在建立一支高質(zhì)量的ERP沙盤隊(duì)伍的過程中,還會(huì)遇到很多的新問題,這些都需要教育工作者針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)一一應(yīng)對(duì)。
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