高校思政教育中與時俱進思想的應用分析

鄧玉潔

[摘 要] 高校思想政治教育中與時俱進思想的應用能夠有效提升大學生的綜合素質，促進大學生身心健康發(fā)展。對當前高校思想政治教育存在的問題進行分析，并在此基礎上提出高校思想政治教育中合理運用與時俱進思想的具體策略，以供相關人員參考。

[關 鍵 詞] 思想政治教育；與時俱進思想；教育內容；教育方法；教育理念

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）28-0226-01

與時俱進思想是保證新時期各項工作有效開展的重要思想認知，尤其在我國各大高校的思想政治教育工作中，更加需要與時俱進思想的應用。我國現行教育體制要求高校應不斷促進大學生全面發(fā)展，立足于新時代實際需要，全面提高大學生的綜合素質，促使他們形成良好的道德品質和健全的人格。

一、高校思政教育面臨的問題

（一）互聯網對高校思政教育的影響

近些年來，互聯網技術始終處于快速發(fā)展的過程中，為教師教學和學生學習都提供了極大的便利。例如：大學生可以利用網絡快速搜集自己所需要的各種資料，同時還能通過對網絡中各種新聞消息進行評論，不斷增強自己學習思想政治教育相關課程的興趣。但網絡技術的普及也在一定程度上產生了不良影響，部分大學生整日沉迷在各種網絡游戲或綜藝節(jié)目中，時間長了不但不利于其思想政治相關知識的學習，還可能會在很大程度上對自身的身心發(fā)展以及學習成績造成嚴重影響。

（二）綜合性因素對高校思政教育的影響

大學生的思想道德素質會受到很多因素的影響，因此，綜合性因素對高校思政教育工作有非常大的影響。例如，受家庭環(huán)境因素的影響，現在的大學生大都難以承受較大的壓力，同時其抗挫折能力也相對較低，并且不少大學生在實際生活中多存在自私、任性的表現，所以高校思想政治教育工作中，合理疏導大學生心里的不良情緒成為非常重要的內容。另外，現階段，我國社會環(huán)境復雜多變，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等方面問題不斷加大了大學生的心理負擔和壓力，同時也更加凸顯了思政教育工作的重要作用。

二、與時俱進思想在高校思政教育中應用的具體思路

（一）高校思政教育內容的與時俱進

高校思政教育中與時俱進思想的應用，要求教師必須創(chuàng)新思政教育的內容。首先，思想政治教育教師必須深刻學習和體會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等科學的政治理論成果，能夠根據現階段的社會實踐為這些理論思想注入新的內涵，并促使大學生能夠充分掌握這些理論思想，合理運用這些理論思想來分析和解決遇到的實際問題。其次，思想政治教育教師必須立足于現階段高校思政教育的大環(huán)境以及新時期國內外形勢等，有效開展大學生思想政治教育活動，從而保證大學生群體思想行為的先進性，為繼續(xù)建設中國特色社會主義奉獻自身的力量。

具體來講，（1）思想政治教育教師應將課堂教學與實踐充分結合起來，采用專題教學和討論教學等多種教學方式，不斷加深大學生對政治理論知識的理解，以便于其更加合理地運用這些理論知識來分析和解決各種問題。（2）思政教師應高度重視課堂內外思政教育的銜接，使思政教育從形式化逐步轉變?yōu)榱晳T，積極開展校風建設和校園文化建設，不斷增強大學生的心理健康，使他們能夠輕松應對競爭激烈的社會環(huán)境，有效實現各自的人生理想。（3）充分發(fā)揮新媒體在高校思政教育工作中的作用，通過新媒體不斷拓展思政教育范圍，不斷增強思政教育效果。

（二）高校思政教育理念的與時俱進

高校思政教育中與時俱進思想的應用，最重要的是必須保證教育理念的與時俱進。（1）各個高校必須積極打造一支優(yōu)良的思想政治教育教師隊伍，在嚴格選拔聘用的前提下，鼓勵全體教師積極進行在職研修，并為他們提供合理的進步空間，從而使他們的精神面貌能夠緊跟時代步伐，并把積極向上的思想不斷傳遞給大學生，使大學生具有更加健康和豐富的心理。（2）高校應堅持以學生為本、以育人為本的教育理念，將現代教育的服務性充分體現出來，不斷為社會培養(yǎng)綜合素質全面發(fā)展的人才。（3）各大高校應高度重視思想政治教育經驗的積累，并進一步創(chuàng)新思想政治教育理念，以使其適應時代的發(fā)展要求，從而有效繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，進而不斷提高思政教育的文化品質。

（三）高校思政教育方法的與時俱進

與時俱進思想應用在高校思政教育方法上，能夠對思想政治教育的效果產生直接影響，教師有效采用多元化的教育方式，能夠進一步提高思想政治教育的趣味性和創(chuàng)新性，這也更加滿足現代大學生的學習要求。例如，通過小組討論的教學方法開展思政教育活動，高度重視所討論題目的新穎性和時代性，把政治理論的學習同思政教育實踐活動有效結合起來，積極引導大學生通過討論主題，不斷拓展想象和實踐能力。同時，高校思想政治教育教師還可采用讓學生撰寫論文的方式來加強大學生對思政教育的記憶，從而促使大學生對人生觀、價值觀等有進一步的認知，進而培養(yǎng)大學生逐步形成良好的道德品質和健全的人格。

總之，與時俱進思想在高校思想政治教育中的應用對大學生

的良好發(fā)展有十分重要的促進作用。所以，各大高校及各個思政教師應深刻認知當前高校思想政治教育面臨的問題，并據此從思想政治教育的內容、理念和方法等方面著手，不斷完善高校思想政治教育活動，提高思想政治教育教師的教學水平，為國家和社會不斷培養(yǎng)具有較強綜合素質能力的人才。

參考文獻：

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