從嚴(yán)治黨視域下高校學(xué)生黨員管理的科學(xué)化路徑

劉偉

[摘 要] 學(xué)生黨員既是青年學(xué)生中的先進(jìn)分子，又是我黨未來領(lǐng)導(dǎo)干部的重要來源，做好高校學(xué)生黨員的管理工作，成為推進(jìn)黨的偉大事業(yè)和國家長治久安的重要保障。但也應(yīng)當(dāng)看到，有部分高校存在對學(xué)生入黨申請把關(guān)不嚴(yán)，對學(xué)生黨員缺乏嚴(yán)格教育和科學(xué)管理的問題。針對這些問題，高校在開展學(xué)生黨員管理時(shí)，必須要堅(jiān)持“從嚴(yán)選拔、從嚴(yán)教育、從嚴(yán)治黨”的基本原則，真正培養(yǎng)出具有責(zé)任心、創(chuàng)造力和凝聚力的優(yōu)秀黨員。

[關(guān) 鍵 詞] 學(xué)生黨員；從嚴(yán)治黨；科學(xué)管理；措施

[中圖分類號] G645 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）28-0225-01

一、當(dāng)前高校學(xué)生黨員管理中存在的不足

（一）入黨選拔的門檻較低

要成為一名合格黨員，必須始終牢記黨的服務(wù)宗旨，在學(xué)生群體中發(fā)揮榜樣帶頭作用。高校在選拔學(xué)生黨員時(shí)，沒有對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全方位考察，學(xué)生申請入黨的門檻較低。例如，有些學(xué)生可能并不清楚自己為什么入黨，或是入黨后應(yīng)該怎樣服務(wù)大眾，而是一時(shí)心血來潮，或是盲目跟風(fēng)。如果學(xué)生入黨動機(jī)不純，或是沒有做好準(zhǔn)備，即便順利入黨，也不能提升自己或服務(wù)師生，反而浪費(fèi)了寶貴的入黨名額。很多高校對入黨申請的標(biāo)準(zhǔn)較低，學(xué)生只要沒有犯過重大過錯(cuò)，都可以寫入黨申請。這樣不僅增加了高校黨支部進(jìn)行學(xué)生考察工作的壓力，而且也容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。

（二）教育實(shí)踐活動偏少

對高校學(xué)生來說，入黨僅僅是一個(gè)開始，還需要通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和參加實(shí)踐活動不斷提升自我?，F(xiàn)階段高校對學(xué)生黨員的教育工作，主要還是以思想政治教育為主，例如定期召開學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)活動，對入黨積極分子的考核也是以卷面理論考試為主。在這種考核模式下，學(xué)生黨員只會花費(fèi)更多的時(shí)間和精力在理論學(xué)習(xí)上，對那些實(shí)踐活動則缺乏積極性和興趣。另外，高校方面即便組織教育實(shí)踐活動，其組織形式也比較單一，由于缺乏創(chuàng)新性，也難以吸引高校學(xué)生黨員，上上黨課、聽聽講座成為高校學(xué)生黨員接受教育的主要渠道。

（三）黨內(nèi)生活不嚴(yán)肅

保持嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活有利于學(xué)生黨員始終保持積極向上的心態(tài)，也是保證學(xué)生黨員始終牢記責(zé)任使命的重要基礎(chǔ)。但是部分高校的黨支部，對學(xué)生黨員缺乏組織管理，導(dǎo)致黨內(nèi)生活存在形式化問題。具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面：其一，組織生活質(zhì)量不高，學(xué)生黨員即便是參與黨內(nèi)民主生活，也很難從中學(xué)習(xí)知識或是充實(shí)頭腦，久而久之也就失去了參與黨內(nèi)生活的興趣；其二，黨組織生活的開展頻率較低，持續(xù)時(shí)間偏短。有的高校每個(gè)季度甚至是一個(gè)學(xué)期才開展一次學(xué)生黨員的集體活動，學(xué)校黨支部對學(xué)生黨員的管理不到位。

二、從嚴(yán)治黨視域下優(yōu)化學(xué)生黨員管理的路徑

（一）建立健全管理體系，確保教育的實(shí)效性和長效性

首先，完善黨委統(tǒng)領(lǐng)全校的領(lǐng)導(dǎo)體制。高校學(xué)生黨員的思想教育工作是一項(xiàng)重大工作，需要高校黨委做出決策。高校黨委必須結(jié)合本校實(shí)際，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、學(xué)院配合的梯度實(shí)施機(jī)制，為高校學(xué)生黨員思想教育工作的切實(shí)開展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證；其次，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排。由校黨委統(tǒng)一商定大學(xué)生黨員思想教育的基本方案和政策要求，根據(jù)本高校的實(shí)際情況認(rèn)真制訂本校學(xué)生黨員思想教育規(guī)劃，明確學(xué)生黨員思想教育的主要目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)，還要做好思政教師隊(duì)伍的建設(shè)工作，組建一支工作經(jīng)驗(yàn)豐富、教育能力出眾的思政教師隊(duì)伍，為學(xué)生黨員提供理論教育，并組織開展多樣化的實(shí)踐活動。

（二）嚴(yán)把入黨審核關(guān)，從源頭上保證學(xué)生黨員的質(zhì)量

縱觀我們黨從建黨、革命、建國到社會主義建設(shè)的新階段，一直堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人原則。高校應(yīng)當(dāng)在兼顧公平的基礎(chǔ)上設(shè)立一些硬性條件，只有符合條件的學(xué)生才可以申請入黨。例如，在考試中有作弊行為的，或是有不良生活嗜好且屢教不改的，都應(yīng)當(dāng)取消其申請入黨的資格。只有適當(dāng)提高入黨標(biāo)準(zhǔn)，才能提高學(xué)生黨員的整體質(zhì)量，確保德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生入黨，也可以更好地為本校師生提供服務(wù)，樹立一個(gè)榜樣，也為學(xué)生自身更好的發(fā)展提供機(jī)會。

（三）豐富黨內(nèi)生活，定期開展具有教育意義的實(shí)踐活動

定期開展豐富的、具有創(chuàng)新性的黨內(nèi)組織活動，一來可以為學(xué)生黨員提供鍛煉自己的機(jī)會，在參加活動的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人覺悟的提升；二來也能夠增強(qiáng)學(xué)生黨員的凝聚力和向心力，從而緊緊圍繞在學(xué)校黨支部的周圍，按照黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和安排，逐漸成長為一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的優(yōu)秀黨員。高校黨支部也要具備創(chuàng)新能力，結(jié)合當(dāng)代青年學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn)，組織開展一些學(xué)生黨員喜聞樂見的教育實(shí)踐活動，這樣就可以讓學(xué)生以更加積極的心態(tài)參與到實(shí)踐活動中。

（四）完善考評機(jī)制，對學(xué)生黨員形成監(jiān)督和約束

首先，必須以黨章規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生黨員的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。考評時(shí)還要注意到“學(xué)生”這一特殊身份，將學(xué)生行為規(guī)范也作為考評的重要標(biāo)準(zhǔn)。其次，在考評內(nèi)容上，要摒棄以往“唯分?jǐn)?shù)論”的單一化考核模式，要將學(xué)生的學(xué)科考試成績、為師生服務(wù)情況、政治素養(yǎng)等都納入考評標(biāo)準(zhǔn)中，確保最終考核結(jié)果的全面性和公平性。完善的考評機(jī)制還可以對學(xué)生黨員形成強(qiáng)有力的約束，促使他們更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用，真正履行一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)和必須承擔(dān)的責(zé)任。

黨的“十八大”以來，全面從嚴(yán)治黨已經(jīng)成為一種常態(tài)。高校作為培養(yǎng)人才的主要基地，肩負(fù)著向黨組織輸送新鮮血液的重要任務(wù)。只有實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)生黨員管理措施，才能為學(xué)生黨員的成長和發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供必要的支持，從而培養(yǎng)出一批具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的青年黨員。

參考文獻(xiàn)：

[1]侯夢琪，王克君，陳國秋.全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下高校基層黨組織推進(jìn)黨內(nèi)政治生活規(guī)范化、科學(xué)化的路徑研究[J].遼寧經(jīng)濟(jì)，2018（3）.

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